1、有种牵念，高在云端，让距离不再是距离；有种问候，来自心底，牵出一连串的思绪；有种记忆，会时不时地将你想你。中秋将至，祝你事事顺意，幸福甜蜜！
2、造句子：这家门诊从开门起，前来看病的人接踵而至。“由此可看出大夫的医术高明，所以这里形容的是好的。”(接踵而至的意思和造句)。
3、 大卫简直目不转睛也看着她，詹尼见了心里乐滋滋的。
4、也许有的老师会有疑惑。长辫子老师，我们在研究创意写作。他和我们的课内习作，和教材作文是不是相向而行，或者背道而驰。如果这样理解就错了，创意写作是基于课程标准，基于教材。因为2019年是统编教材，一统天下。这也是我要把创意写作进行修订改编的原因，就是我的小学创意写作一到十二册共九十六个单点，我要和统编教材一上到六下，一一对应起来。
5、竭泽而渔方式，如果史料太过繁杂，要将其根据时代和派别进行区分。区分不同时代、不同派别的观点，将其观点相同的放在一列，不同的放在另一列，再不同的放在第三列、第四列……大家不要小看对史料时代的区分，我就经常做此工作，这也就是史学研究为什么要看重史料的时代性，尤其是看重与所涉问题同时代的史料的原因。这也是现代学人喜欢用金文、碑刻、墓志等材料的原因，因为这些材料没有经过二次加工。
6、后来我发现自己当初是冤枉人了。事实上她在多数时候都一脸真诚的笑容。世界上有着无数种语言，有一种却是全球通用，那就是微笑。
7、对于有些教师来说，参加全国小学创意写作种子教师群，甚至有点猝不及防，但更多的老师给创意写作已然有了较为深刻的了解。不管是谁，我想既然加入了这个群中，我们就是一个整体。
8、历代的帝王将相，官宦商贾，文人墨客，平民百姓，纷至沓来，佛道各派更是趋之若鹜，给这座千载名山平添了许多神奇的色彩。
9、A.白手起家：在物质条件很差的条件下创办事业。和前文“继承了家族的企业”相矛盾，不符合语境；
10、依次填入下列句子横线处的词语，正确的一项是( )
11、休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
12、 纷至沓来 fēn zhì tà lái 形容接连不断地到来。(纷:众多。沓:重复。)例句：招聘礼仪小姐的广告一出,应聘者纷至沓来。
13、对于这些人，鲁迅先生的评价也同样是毫不客气的：“不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。”不夸张的说，在新世纪的众多华语电影里，唯一站在本土性角度提出这个问题并给出一定思考的电影只有姜文导演那部争议颇大的《一步之遥》。
14、就好像新中国要采用公历一样，在中华民族现代性的建构过程中，确实被动的接受了很多外来性的概念，我们在日常生活中已经习以为常的遣词造句与概念是一种从梁启超等人所处的那个时代建构出来的“文学”。这在百年后的如今，也成为当前意识形态领域斗争过程中复杂性的一个重要因由。
15、译文：您过来，我听说千里之内有一位贤士，这贤士一千里有一个就已经相当多了；百代之中如果出一个圣人，那就算相当多了，如今您一天就引荐七位贤士，那贤士不也太多了吗?
16、像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
17、会场设在餐厅和院子里，从午间起宾客就纷至沓来。
18、如：“老李从小就养成了勤学好问的良好习惯。遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教。”“不耻下问”指不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻。而句中说的是老李向同事、亲朋好友甚至左邻右舍请教，不存在地位高低、知识多少的问题，谦敬色彩不当。
19、李大夫能治好障碍性贫血病的消息不胫而走，求医的癌症患者纷至沓来。
20、回来后我在北京地图上查找了半天，也没看到二里庄的字样。尽管这样，第二天上午在费了不少周折之后，我终于在最后一分钟准时敲门。门是她开的。我们互道你好。她并且说老师请进。听她两句中国话，我顿生亲切之感。落座之后，她慢吞吞地问：“你要不要——喝一点什么？”我忍不住纠正：“你应该说‘你想喝点什么？’”见她发愣，我又重复一遍，这下她大概意识到自己出了错，不好意思地笑了。我总算放了心，于是跟着她笑。女孩会笑就好，我想。
21、第三空：“骂”和后面“我们”形成条件关系，用“如果”骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树。“如果”和“便”合适；
22、18)在毛泽东同志铜像广场,车如潮,人如织,人们怀着对毛主席的思念和对未来的美好祝福接踵而至。
23、在辨析过程中根据搭配的对象来判断，如“颁布——颁发”两词，“颁布”通常和法律、法规、条例等词相搭配，而“颁发”侧重于授予、发出，对象通常是证书、奖品等。还可根据造句的习惯来判断。如“就义——献身”，可以说“英勇就义”，也可以说“英勇献身”，而“献身革命”就不能说成“就义革命”。
24、汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。
25、李大夫能治好障碍性贫血病的消息不胫而走，求医的癌症患者纷至沓来。
26、觥筹交错的光阴浓情，纷至沓来的往昔成了杯中的美酒，喝下去醇香无比。
27、C．这道难题，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟。
28、现在，欧洲人和世界各地的探险者和慕名而至的旅游观光者也纷至沓来。
29、16)与鬼为友,与魅为邻,阴谋接踵而至,佛祖三清魔罗,孰对孰错?看秦萧能否摆脱作为棋子的命运。
30、10)而除了太行大峡谷和万泉湖以外,山清水秀的林虑山、洪峪山等风景吸引国内外游客接踵而至。
31、表面上看起来他好像不太灵光，没想到这一连串的问题都是靠他来解决，真是大智若愚啊！
32、音乐节吸引了外国游客纷至沓来，带动了当地餐饮、旅馆业等旅游相关产业的发展。
33、庙建成后进香参拜者纷至沓来，后来逐渐发展成为安国庙会。
34、庙会张灯结彩游人纷至沓来最耀眼的是火红的糖葫芦。
35、如：“拖拉机司机急于赶路，不走公路，另辟蹊径，沿着江边小道行驶，不料驾驶失控，出了车祸。”“另辟蹊径”原意是另外开辟一条路，即比喻另创一种风格或方法。这里如用原意，与“沿着江边小道”相矛盾。如果不注意成语的意义和整个句子的语义，就极有可能使成语的意义和句子的语义矛盾。
36、综上所述，论文写作是研究生培养的重要内容，论文写作的关键是其要有问题意识。问题意识需要有反向思维，需要从不同的角度、层次看问题。史学论文写作要注意搜集史料，尤其是与所涉问题同时代的史料。要把自己所发现的学术界还没有解决的学术问题的意识体现在文章的选题及论文写作之中，也要把自己研究学术问题的新角度、新材料和新思想体现在选题及其论文写作之中。
37、她自我要求极严，从来不许自己留下任何疑问，总是不停地问为什么。每次外出她都背着沉重的书包，装着两部厚厚的词典。在练习用生词造句时，她总要求：“老师，我说。我不对，你说我。”我说，不是你说我，是你告诉我，她马上问什么是告诉。
38、而后是杏花雨，梨花雨，纷至沓来，暮春过后，连绵不断的黄梅雨弥漫江南。
39、32)夏威夷人接二连三来参观，耶鲁雅内心喜孜孜的。
40、如果你连这不二法门都不能做到我真不知道你能够做什么。
41、指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
42、D．某公司连续若干年都没有完成公司计划，但上上下下都不以为然，让外人诧异无比。
43、下列加点成语使用不正确的一项是( )
44、C.袖手旁观：把手笼在袖子里，在一旁观看。比喻置身事外，既不过问，也不协助别人。本句用于形容市民观看端午节活动，不符合语境，使用不恰当；
45、庐陵商业大世界、美博购物广场早已投入使用，肯德基、苏宁电器等一百多个国内外品牌纷至沓来。
46、妹妹对我发问，一连串问题从她的小嘴里迸出，问得我头晕眼花，幸好这时妈妈邀我们吃水果，救了我一命。
47、好，下面我接着说，大家看到最后一张图片是我的学生在举着粉色的小袋子，这个袋子就是我带他们做过的第一本书，然后把这个书的定价定成四十四元。我就自己给他们一人一块钱，又用了一个稿费做了一个小口袋，作为装这个一块钱的。这个稿费袋，他们很高兴，那么小孩子就会又有很多很多问题出来了：长辫子老师，我们今天还能得到新稿费吗？那么这些刚才看了这五幅图(略)，都是孩子生活中的。接着，给孩子们看了两幅图(略)，一幅图是青蛙，一幅图是橘子，那就会很童话了。
48、义务教育语文课程标准，2011版在教学实施建议中强调，语文教学要注重语言的积累，感悟和运用。注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。尤其要注重激发学生的好奇心、求知欲，发展学生的思维，培养想象力，开发创造潜能，提高学生发现、分析和解决问题的能力，提高语文综合运用能力。遵循课标的激发志向，我们以创意为核心，基于教材、超越教材，把创意写作与阅读、活动、游戏，结合起来也把创意写作与生活打通，并且把创意写作与口语交际、语文综合性学习连接起来，突出创意写作的适应性、发展性、趣味性、创造性，真正解决写作教学中写什么，说什么，以及怎么写，怎么说等难题，从而突出小学创意写作课程目标达成上的层次性。这里的层次就包括低、中、高三个不同年龄段的侧重：低年段侧重趣，中年段侧重情，高年段侧重理。
49、成语往往是由典故总结引申而来，当我们不知道这些典故或者由来时，最容易犯的错误就是望文生义，直接通过字面意思来解读成语。
50、望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
51、①他成为市劳动模范后，座谈会、报告会、记者采访接二连三的社会活动都要参加。
52、C．他家虽然住在十几层的高楼，但下面广场上的音乐声，每天振聋发聩，让他不得安宁。
53、一般情况下，关联词语的位置是固定的，如果摆得不对，就会使句子不通顺，意思不清楚。
54、A.历历在目：指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。本句用来形容现在与同学们共同学习的情景，不符合语境，使用不恰当；
55、刚才说了这么多，其实就是我想讲，从目标突围实现课程目标的层次性。我的创意写作，它有基础目标，还有发展目标。基础目标是应对着义务教育课程标准和统编编教材的，发展性目标是在此基础上对孩子的一种提升。
56、车水马龙：后用来形容车马来往不断，非常热闹。
57、还有所谓“开心”。我没法去做透视，验证人在快乐时心脏是否果然体积增大，但我愿意相信。
58、按词语的语体色彩分，词语有口语、书面语、文学语言、科学术语之分。口语，通俗易懂，适合谈话时用；书面语，庄重、文雅，适用于书面表达或正规、庄重的场合；文学语言，讲究生动形象；科学术语，讲究简明、准确、严密。
59、指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
60、他们一连几个小时地这么低声交谈，逐渐产生了一种患难与共、同舟共济的感情。
61、2)美国次贷危机余火未熄,欧债危机又接踵而至。
62、电报每天早上纷至沓来，告知伦敦说，新的流血事件在印度某地时有发生。
63、但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
64、在颐和园，她为山光水色所震慑，只顾瞻望风景，没提防脚下被绊差点摔倒。我怕她被吓，赶紧拍了拍她的背，不知她是否发觉。
65、11)接踵而至的混乱以及揭丑使欧盟和它单一市场的生存陷入困境。
66、在春色盎然中迎来了樱花盛开季节，园内游人如织，赣州市民和从外地慕名而来的八方游客纷至沓来，涌进了十里樱花公园，观赏美丽的樱花，赏花拍照，享受花香，品尝当地的美食。
67、如：“有段时间，沪深股市指数波动非常大，有时一天上涨几百点，有时一天下跌几百点，涨跌幅度之大令人叹为观止。”句中成语“叹为观止”使用不恰当，犯了望文生义的错误。“叹为观止”是赞美看到的事物好到极点，而句中是感叹、惊讶的意思。
68、比如“触电般的感觉”。许多朋友都说在握手时常常触电，开始我不相信，直到昨天，在颐和园，有人摸了摸柜台边，说有电，我试了一下，手指都麻了。再摸却又没有。清华的朋友说这是静电，握手与此同。
69、出处：《战国策·齐策三》“子来，寡人闻之，千里而一士，是比肩而立，百世而一圣，若随踵而至也，今子一朝而见七士，则士不亦众乎！”
70、 踵：脚后跟 后面人的脚尖接着前面人的脚后跟。想一想，是一幅多么拥挤的画面。形容人络绎不绝。也可以形容事情接连不断的发生。
71、17要完成这项任务是困难的，因为美国人接二连三地吃败仗。
72、第一空。“追随”“跟随”都有“跟从”的意思，但“追随”主观情感更强烈，人们对鲁迅先生的跟从是出自主观意愿，因此第一空用“追随”恰当；
73、②大雨下了才半天，就有居民接二连三地来报修房屋漏雨。
74、有时候我会冷静地反省自己经历过的往事，感觉记忆中的主角与自我总有一段无法弥补的距离。我怀疑有些事是另一个自我所为。他经常出现在那些无声无息的情境之中，譬如无言的尴尬。其实所有的尴尬都有问题都没有道理而不该发生。在它发生的一刻我们的本体其实已经远离，余下的躯体只是非真实的自我。总得有一些东西来验证我们的存在，譬如说话，譬如写作；离开了语言我们一无所有。存在是一种在人群中表达的欲望。鲁迅言，当我开口，便感到空虚。可是，空虚也是一种存在，空虚不是虚无，所以，鲁迅终究还是要开口。
75、A．张灯结彩：意思是挂上灯笼，系上彩绸；形容节日或有喜庆事情的景象。与“元宵节，家家户户喜气洋洋”的语境相符。使用正确；
76、(词语)： 福不徒来 (注音)：fú bù tú lái (解释)： 徒：白白地。幸福不会无故地到来。 (造句)：福不徒来，需要你的努力和勇气。
77、美味配上妙笔生花的文字足以令闻者垂涎，进而纷至沓来。
78、承接关系：句与句之间表示几个连续动作，或先后发生的几种情况，它们前后承接，不能颠倒。例：“他喜出望外地跑回来，取出一支缝衣针，烧红了，弯成鱼钩。”这种句子一般不用关联词语，有时会用上“于是”“先……再……最后……”。
79、出处：南朝·梁·周兴嗣的《千字文》：川流不息，渊澄取映。川流不息的近义词纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。
80、A．这些伪劣药品造成的危害真是骇人听闻，药品市场非整顿不可。
81、Thecitywhereeverythingseemssodirty
82、5秦始皇兵马俑展览开始后，参观的人便接踵而至。
83、B．刚刚去世的“共和国勋章”获得者袁隆平，是名副其实的“中国杂交水稻之父”。
84、 “啪！”电火花的声音。“啪啪！”绿舌头掉在天桥上，米黄色与浅蓝色相交的道路上那一抹绿色，那样显眼，孤独，多年后读黑塞的《荒原狼》一遍遍出现在脑海中的画面。她扶着腰在面前捡起那根冰棒。夏天，是夏天。只能是夏天。虚晃的阳光像是尖钉般刺进眼睛，有种俄狄浦斯的意象。赎罪般回头，一排排蚂蚁整齐又坚决地涌向残留在拼接色天桥上的液体，淡绿色的液体，那样粘稠的八月。
85、重点关注中组部、中宣部、清华大学、北京大学、中国人民大学、哈佛大学、耶鲁大学、剑桥大学、牛津大学、福建省、浙江省、山东省、湖北省、d建、经济、社会、学术、人文艺术、高等教育、社会科学、科技前沿、《中国社会科学》、人大复印资料等领域的内容！
86、好好学习吧，这是你成功的不二法门，你别无选择。
87、于是，我们真的就像那一颗颗小小的创意写作的种子。我们播撒在每个直辖市，播撒在每一个省，就像《花婆婆里》的那个风婆婆，一开始大家都不理解，但总有一天，这些播下去的种子会生根，发芽，长大，开花，开出的是五颜六色的花朵。
88、12月25日，本是古罗马多神教祭祀太阳神的日子，这一天是罗马历书中的冬至日。在古罗马宗教中，太阳神是最重要的神。古罗马人相信它出生在12月25日冬至日，罗马教会在公元336年开始纪念耶稣圣诞日。他们把12月25日定为耶稣圣诞日，因为他们认为，耶稣基督的诞生，犹如太阳照临万物，给世界以光明和生命。
89、A.叹为观止：现多赞叹所见事物已好到极点。这里用来形容普通车工的精湛技艺，使用正确；
90、5)不敢想象的痛苦接踵而至,她却像打不倒的铁人,百折不摧。
91、他原以为自己很有能力，很是骄傲，当看到一连串的问题时候，他望洋兴叹了。
92、花园不大，但各种时令花卉无所不有，所以观赏者纷至沓来。
93、电影快开演了,观众们接二连三地走进电影院。
94、我们的学习从拼音开始，然后是解词，然后是造句，最后是课文。她好学而主动，领悟力极强，真是天天进步。她学了两三年汉语，一直分不清第二声和第三声，我从字典中抄了不少例字教她读，两三天后她便能准确识别“鱼”和“雨”了。
95、3)面对接踵而至的杀招,红衣修士方寸已乱,慌忙将手中的长刀举起,将短剑撩飞。