1、“吃得苦中苦，方为人上人”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“要得惊人艺，须下苦功夫”等等，说的也是同一个道理。这些是前人的经验，也是对后人的深刻启示。
2、《红梅》 南宋-王十朋原文：桃李莫相妒，天姿元不同。犹余雪霜态，未肯十分红。译文：桃李不要嫉妒我红梅，红梅和桃李开花茂盛的样子原来就是不同的，因为从冬天过来，红梅身上还留有傲霜斗雪的痕迹，虽然是红梅，但却不是很红。
3、外祖父为什么珍爱梅花？这表达出了外祖父怎样的思想感情？
4、《村晚》先写乡村晚景，再写牧童，构成了乡村晚景图。(关于梅花的诗句五年级)。
5、 保存(cún chún) 骨气(gú gǔ) 秉性(bīn bǐng)
6、第一首诗中的孩子勤劳、天真；第二首诗中的孩子天真可爱，自得其乐；第三首诗中的儿童悠闲自在、无忧无虑。
7、成片的梅花，疏枝缀玉，缤纷怒放，有的艳如朝霞，有的白似瑞雪，有的绿如碧玉，形成梅海凝云，云蒸霞蔚的壮观景象。
8、颇负盛名：形容名气很大。盛名：很大的名望。
9、春风又绿江南岸，明月何时照我还？复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。长相思清纳兰性德山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
10、到今天人们还在怀念项羽，因为他不肯苟且偷生，退回江东。
11、
12、示例：看到外祖父这么伤心，我紧紧地抱住了已经泪眼模糊的他。外祖父停止了哭声，他努力地向窗外望去，向祖国的方向望去。并自言自语地说:“我又看到长江黄河了，我又看到万里长城了。”似乎外祖父早已飞回了祖国，脸上竟然露出了幸福的笑容。
13、答：梅花魂包含了三层意思：一是梅花的精神；二是中华民族的精神；三是做具有梅花精神的人。
14、
15、白雪也嫌春色来得太晚了，所以故意化作花儿在庭院树间穿飞。
16、默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么，祖父的园子有什么特别之处。
17、把梅花与其他的花进行对比，突出梅花不畏严寒、不向恶势力低头的高尚品质。三个“最有……”运用了排比的修辞手法，赞美了在梅花的精神。
18、课文写了外祖父的哪几件事？表达了外祖父怎样的思想感情？
19、③月亮其实无处不明，但杜甫偏说“月是故乡明”，从而突出了对故乡的感怀。由于杜甫的这句诗特别能引发人的乡思共鸣，因而被广为传诵。