1、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
2、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——孔子《论语》(孔子尊师重教的名言)。
3、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦——车尔尼雪夫斯基
4、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
5、如果朋友是盲人，我就从侧面看他。——儒贝尔关于教师的名言和诗句古之学者必有师。
6、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国·康德
7、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
8、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
9、在第三十四个教师节来临之际，泽覃乡采取了一系列实实在在的举措来激励全乡教育工作者，让奋斗在教育战线的他们倍感温暖！
10、朋友间的不和，就是敌人进攻的机会。——伊索
11、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
12、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬(孔子尊师重教的名言)。
13、园丁——崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
14、翻译：学习，并不断实践，有什么能比这更令人感到愉快的吗？
15、敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。——孔子《论语》
16、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17、智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加璀璨过目。——高尔基
18、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
19、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
20、(释义)孔子说：“别人的言行举止，必定有值得我学习的地方。”
21、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
22、一是结合经商活动。子贡是一位有学问的商人，各方诸侯不但需要他的高档货物，也需要他的政治识见和才学。因此，经商成为子贡宣传孔子学说的重要渠道。《史记·货殖列传》记载：“子贡结驷连骑，束帛之币以聘享诸侯。所至，国君无不分庭与之抗礼。”越王勾践甚至“除道郊迎，身御至舍”。子贡通过经商获得显赫地位的同时，也成了孔子学说的宣传员，孔子老师的代言人。
23、9月28日当天，大批同学前来万松书院，登顶大成殿祭拜孔子，感受先儒的“熏陶”。
24、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
25、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
26、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。
27、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
28、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
29、“曾子避席”出自《孝经》，是一个非常著名的故事。
30、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。
31、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑——最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。
32、历史年代记忆的秘诀|尚忆大脑教育公开课系列(2)
33、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
34、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身—这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
35、默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！——孔子《论语》
36、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
37、释义：不学《诗经》，在社会交往中就不会说话；不学礼，在社会上做人做事，就不能立足。这是孔子教育自己的儿子孔鲤时说过的话。
38、“疑”是自己有疑惑的地方，“难”是自己有难题还不懂，要请教老师时，一定要站起来问，才合乎礼。
39、“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”——孔子《论语》
40、 子服景伯，生卒年月不详，鲁国大夫，主要从事外交。公元前483年，子服景伯参与吴、鲁、卫、宋的会盟。公元前482年，一度被吴王夫差扣留，后被释放。有人说他是孔子弟子，但在孔子弟子名单中没有，却在《论语》中出现了2次。由此分析，子服景伯是子贡的弟子。子贡对他的教育方法是“传帮带”。公元前480年，子贡出使齐国，子服景伯随行，说服齐国将过去侵占的土地归还鲁国，取得了外交胜利。一份《子贡年谱》上说，子贡还收了一个叫司马单广的徒弟。但查不到司马单广的资料。
41、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。
42、孔子被称为“万世师表”，子贡也是尊师重教的千古楷模。
43、君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。——孔子《论语》
44、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
45、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
46、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子