1、三年级上册英语 四年级上册英语
2、“各种各样”说明珊瑚的种类很多。绽开的花朵和分枝的鹿角是说海参的形状像花朵、像鹿角，这是一个比喻句。形象的写出了珊瑚的特点是：颜色鲜艳，样子奇特。
3、重点学习课文第5两个自然段，借助关键语句理解这两段话的意思。
4、在现代汉语中，“饶”还表示另外增添，如饶头、买十饶一。
5、因为海水的色彩和海底的地形有关。海底是山崖，海水浅，颜色就淡一些；海底是峡谷，海水深，颜色就深一些。所以从海面看，就呈现出不同的色彩。
6、贫困 。 生活困难；贫穷。如：贫困的山区改变了面貌。
7、文学作品示例：艾青《双尖山》诗：“一个世界两条道路，一条走向愚昧贫困，一条走向繁荣富强。”
8、预设：因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
9、(各种各样)的珊瑚 (茂密)的树林 (宝贵)的肥料
10、海洋里的鱼儿们长得千奇百怪。有的身上长着各种花纹，真象美丽的珊瑚在海里移动；有的鱼儿像一个织布的梭子，在水里灵活的窜来窜去；还有的像一个个红色的小精灵，在你眼前闪一下就消失不见了！海洋里的鱼儿可真可爱。
11、 师：这么多颜色，谁能把这么美丽的颜色读给大家听呢？
12、海洋里的鱼儿们长得千奇百怪。有的身上长着各种花纹，真象美丽的珊瑚在海里移动；有的鱼儿像一个织布的梭子，在水里灵活的窜来窜去；还有的像一个个红色的小精灵，在你眼前闪一下就消失不见了！海洋里的鱼儿可真可爱。
13、师：(出示图片)是啊，你瞧，一块块，一条条，是从什么来写海水的？
14、(1)因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。
15、第三部分(6)：写西山群岛必将变的更美丽，更加富饶。
16、 汉语拼音 看图写话
17、这篇文章是按照“总一分一总”的结构来安排内容的。先总写西沙群岛的风景优美，物产丰富；再分写海水颜色瑰丽，以及珊瑚、海参、大龙虾、鱼和各种海鸟；最后总写西沙群岛必将变得更加美丽、富饶。这样写结构清晰，易于理解。
18、 海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
19、作者围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。”这句话来写的。
20、饶，现代汉语规范一级字(常用字)，普通话读音为ráo，最早见于秦篆中，在六书中属于形声字。“饶”的基本含义为富足，多，如富饶、饶裕；引申含义为宽恕，免除处罚，如饶恕、饶命。
21、这一句描写了海水的各种颜色。“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
22、师：为什么有这么丰富的颜色？请你从课文中找到答案。
23、能有感情地朗读课文，能围绕关键词句，理解和感受西沙群岛的物产丰富、风景优美，了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的海鸟”三方面来写西沙群岛，感受祖国的壮丽河山。
24、The castle commanded the entrance to the valley .该城堡控制着峡谷的入口。
25、师：对，这个多音字是——参。之前我们学过 cān，请你用 cān组组词。
26、 肖( )( ) 里( )( )
27、第一部分(1)：概括介绍西沙群岛的地理位置和特点。
28、丰富的意思 ：充裕富厚、盛大、广博，是指资源丰富，或者感情丰富。
29、师：题目中用哪个词来形容令人自豪的西沙群岛？——富饶。
30、部编版三(上)第六单元第17课《古诗三首》(朗读音频+知识点)
31、成( )结队 各( )各样 ( )色不一
32、有的全身布满彩色的文条；有的头上长一簇红缨；有的周身像插好多扇子，游动的时候飘飘遥遥；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。
33、了解课文是从“海水、海底的生物、海岛上的海鸟”三方面来写西沙群岛。
34、作者在每个方面中都写到的是什么景物？是怎么写的？
35、师：其实课文中有一句话更加直接概括了所有的这些内容，你能找到这个句子吗，请同学们默读课文。
36、(1)师在黑板上画一个小岛，边画边描述，在蓝蓝的海水中有几块突出的地方，我们可以称它为什么？
37、西沙群岛的海水为什么会有那么多的颜色，用“因为……，所以……”的句式回答。
38、这一句描写了海水的各种颜色。“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
39、这一句描写了海水的各种颜色。“五光十色”指颜色多，“瑰丽”是颜色特别艳丽、好看。用“五光十色”和“瑰丽无比”说明海水的颜色很多，很漂亮。
40、作者在每个方面中都写到的是什么景物？是怎么写的？