1、“体重多少，决定于自己做了些什么？”，说明了肥胖的形成绝非空穴来风，大多与饮食与生活习惯有关，最常的原因有用餐的方式不当、选择食物有偏差、饮食习惯不良、不爱运动等，减肥者必须从中找出肥胖的原因，加以调整，才能获得改善。其实肥胖的形成经常与进食时间、进食速度以及生活作息如睡眠、运动、压力处理有关，研究显示减缓进食速度能增加食物饱涨感，协同消化酵素的作用，达到饱足的效果；研究发现经常节食的人比较不易区分自己是否真正饥饿，容易受外在刺激如食物香味的影响；研究也指出，运动虽有时会让人更容易肚子饿，但长期而言，经常运动的人比较能够控制自己的食欲，许多相关的因素都能让自己更了解造成肥胖的原因。
2、20xx年那年夏天，我带着满心欢喜进入了中学，在排成长队的时候我有一些迷茫了，看到那些陌生的脸，知道也许以后会是同学，朋友心中的为什么越来越多，像是没见过世面一样。初中生活非常的快，两年半已经悄然而去，这条道路是快速的，也是增长知识的，人生的第三条中学之路慢慢的过去了，他有狂热，有寒冷有温暖……
3、于是就有了歌尾永恒的咏叹：一悲、一喜、一枉然，一草、一木、一红颜……歌尾两句咏叹出女神那终究将失去的仙凡情缘。
4、奶奶长期在身边照顾我，爸爸妈妈在外地打工，只是每天爸爸给我打个电话。我有许多话想和父母说，可是他们从不和我交流任何事。说实话，有时，我挺恨我父母的，把我生下来，却不在身边陪我，让奶奶整天照顾我，任何事情我一问他们，他们不是和我讨论，而是直接告诉我如何做！(回到原点记叙文)。
5、现在的文化市场，俨然混乱不堪的集市，可谓玉石杂陈、泥沙俱下、乌烟瘴气。环境生态需要保护，文化生态迫在眉睫！回到原点，回到文化的源头，回到最干净最纯真的开始吧。
6、就这样，爷爷用他宽阔的肩膀和晶莹的汗滴硬是供父亲读完了初中，而家里也因此穷得丁当作响了。父亲，以他农村孩子的吃苦耐劳和憨厚聪明，以全县第一名的好成绩考入了县重点高中。而此时的爷爷心头却升起了一片愁云：“娃儿这么争气，可到县城上学的学费从哪里来?”(回到原点记叙文)。
7、赤兔马哀嘶一声，叹道：“予尝闻，‘鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。’今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞锇扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。”
8、“师恩深似海。”在近两年的相处下，更加深了我对陈老师的了解。而有一件事更让我觉得陈老师是一位好老师。在一次期中考试中，我的成绩“飞流直下三千尺”。自己也因失败而停滞不前。其他同学的嘲笑，耀武扬威的姿势……这种种事情令我偷偷哭过许多次。自己信心大减，希望渺茫，不知道自己该何去何从。正是陈老师的一句话激励了我：‘我相信你有实力成功，这次只是没发挥好，只要努力，下次就会成功。“认真思考这句话，我深深明白了”失败之后不气馁“的道理。于是，脸上又浮现出久违的自信。后来，在陈老师一次又一次，反反复复的鼓励下，我终于又坐上了年级第一名的“宝座”。
9、读完故事，谁都会觉得这个男孩真幼稚，我也这么认为。古人就说过：“人无完人，金无足赤。”更何况是一个贝壳呢！
10、啪！随着细微而清晰的一声爆裂，梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。
11、《诗经·大雅·思齐》：“思齐大任，文王之母”，《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。
12、点评：小作者善于抓住老师的外貌特点，写眉毛时巧妙地运用比喻句，看似闲笔，其象征意味贯穿了全篇。第二小节中人物的心理活动真切自然，写出了人物的无助和内疚，体现了老师帮助的及时。文章结尾处排比句很好地抒发了作者的情感，也深化了主题。
13、考试后，我还在奔跑，并且在努力的奔跑，甚至三步并作两步，因为成绩比我预料的要差很多，很多。妈妈安慰我说，如果比不过对手，就先和自己比比吧，先尝试着超过自己！于是，我放慢了奔跑的步伐，一步一个脚印，踏踏实实的继续在学习路上前进。
14、踏入社会才开始留恋曾经在学校的时光：单车的记忆，糖水的日子，自习的教室，雨天的记忆，阳台上追寻的背影……处处都是温暖的记忆；曾经那么意气勃发：勇敢的将梦想摆在面前，潇洒地去追梦；曾经那么急切去承诺……可是，我们还是不可遏制地长大了，不可遏制地毕业了，然后不可遏制的淡忘了……再听那些校园离别歌曲，依旧伤感得无法入睡，想想以前的日子，曾经的年少无知，犯过那么多不可饶恕的错误。
15、渐渐地，我开始慢慢超越自己，看着自己越来越优异的成绩，我笑了，并且不再满足于自己比赛，我开始将目光放在和自己成绩较近的同学身上，我又开始奔跑，但跑道上已
16、马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。众人不解，惟伯喜知之。伯喜遣散诸人，抚其背叹道：“昔日曹操做《龟虽寿》，‘老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已’，吾深知君念关将军之恩义，欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？”
17、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。——培根
18、本文像一把匕首，直刺文化市场的病根，揭示文化的堕落和弥漫的污浊，强烈呼吁回归精神的原点，读来让人扼腕，让决策者三思。其精妙在于观点鲜明激情澎湃，幽默嘲讽，力透纸背。在细致入微的抨击中，考生深入剖析危害性，给文化管理者敲响警钟，可谓入木三分。
19、你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的“邻”无法回避，却可有所选择。
20、建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。
21、可爸爸就是疼我，带着我到处跑。我也真的记得很多，现在一闭眼想起来，就像是在放电影:天安门前的砖，瘦西湖里的水，尤其是在夜轮上看武汉长江桥上亮如白昼的灯火，那绝对是不可磨灭的印象。我趴在爸爸的肩头，困得眼睛睁都睁不开，可是爸爸在耳边一次又一次别睡别睡地提醒，我终于坚持到了桥下，看到了那时候多少人都盼望见到的最灿烂的一幕，然后便一头倒在爸爸的肩头，睡个一踏糊涂。事后，爸爸一个劲地感叹，噢哟，真不得了，足在你耳朵边提了两个小时的醒!从此，我对提醒这词理解地尤其深刻。
22、现在忆起高考，亦有几分“忆峥嵘岁月”的慷慨与豪迈，那是一种磨砺，是一种成长。高考是我们人生路上的一片海域，飞跃它就是对自身的一种超越，是对自我的一种认识。在那片海域上我们迷茫过，然而谁的青春不曾迷茫?我们沐浴风雨、阳光、海浪，这些只会让我们更加坚强。我们在追求梦想的路上分离，这只能是我们学会珍惜，学会感恩。珍惜友情，珍惜时光，感恩父母，感恩曾陪我们前进的人。
23、任月丽在演唱《原点》时，高音唱得很实，强度也控制得很稳定；低音已经带上了胸腔音。高低音衔接游刃有余，真假声转换自如。感情把握、演唱水平和技巧都上了一个很高的高度。
24、你的好朋友是某重点中学高三年级里中上水平的学生，他想立志报某重点大学历史系，班主任、父母各持己见。他为此感到困惑、苦恼，他写了一封信，想听你的意见，你给他写封回信。
25、记得四年级暑假里的一件事曾给我过一个启示，使我永远忘记不了那件事。
26、漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性；轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。
27、一日，马忠上表：赤兔马绝食数日，不久将亡。孙权大惊，急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
28、首先，不得不说汤圆是一个“黑心”的东西。你表面看见它白白嫩嫩的，但一口咬下去后，那“黑心”就“涌”了出来。在社会上，也时常会有这样的人出现，他们表面上是很和善，总是对你笑，还时不时地会给你好处，但他们很可能也是一颗黑心，这么对你只是为了利用你，等到你没有利用价值或你不顺从他们时，他们就会在你意想不到的地方把你捅一下，让你坠入深渊。而这些人也无处不在，很有可能是关系最密切的人。到那时，后悔都来不及。有这样一句话：“当你凝视深渊时，深渊也在凝视你。”所以，在人生中，我们要有一双火眼精睛，能看透是非，分清好坏，不坠入别人设制的“深渊”。
29、星期学校组织了一次跳绳比赛，王老师安排了我们班级的七个跳绳比较不错的运动健将参加了。
30、那年暑假，我经常去我们小区的花园中去玩。有一次，我在大树旁休息时，我看到了脚下的小沙堆，我仔细一看。原来，是一个个由蚂蚁的辛勤劳动修建出的蚂蚁洞。当我看见蚂蚁们进进出出都是从这些洞中爬出爬进的。于是，我想做一个试验，看看如果我把小沙堆填入洞中会怎么样。我将沙子刚刚填入了蚂蚁洞中，那些洞中蚂蚁就开工了，他们用“双手”将沙子一粒一粒地搬出蚁洞。我看它们很快就完成了工程。可是我想：虽然蚂蚁蚂蚁们这次会把沙子全搬完，可他们还会搬第二次、三次、四次……吗？我带着疑问又将沙子填入了蚁洞。之后我又看到蚂蚁们在努力的奋斗着，重建着它们的家园。我反复重新填几次。可是蚂蚁们仍然凭着自己的毅力、恒心重建蚁洞。啊！它们真是一群有恒心、毅力的小生灵啊！它们的恒心与毅力鼓舞着它们干什么事只要没干好，就决不罢休。我想：如果连着小小的蚂蚁都有如此毅力与恒心。那我们人类不也应该有恒心与毅力吗？
31、“独到”就是人无我有，比如写“氧气”话题，有的学生写文学中的次要人物如“氧气”，有的学生写“京剧”文化如“氧气”一样存在，这些都是独到的。高考作文中的优秀作文都有独到的一面，如2018年江苏卷优秀作文《社交语言》，关注的是社交语言虚假的问题，这一视角是独到的；再如《双排键的千种音色》《猛虎与蔷薇》等，切入角度都是独到的。
32、根据提供的材料写一篇简讯《育民小学办起了游泳训练班》；
33、第1段150字左右：写出中心论点，首选单句形式，且是判断句或肯定句。绝对不用复句(复句容易走题，影响得分)，点出写作的由头，作文题中含有的提示性文字材料，一定要有所涉及。
34、红日初升，其道大光，十五岁的我们就像初升的太阳，永远闪耀着活力的光芒，散发着青春的气息，前程一片光明，我们给世界带来了光明，带来了希望。
35、请以“传递”为话题写一篇不少于800字的文章：标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。
36、以《尝试》为题写一篇记叙文，不少于700字。
37、时 间：2018年11月21日—23日(21日全天报到，22日、23日会议)
38、此刻，我的人生就像是眨眼间飞过的流星，又像是随波而逝的流水，满目愁然。我凝望着窗外的夜空，如此皎瑕，使我从往事中逐渐走了回来。
39、弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一个都舍不得丢，艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
40、如果说人生是一本书，那么，拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一出戏，那么，拥有青春的日子便是最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行，那么，拥有青春，我们便可以看到沿途最美的风景。
41、我一直喜欢美国作家梭罗的《瓦尔登湖》，梭罗的哲学，是简单，是回归。我想人类苦苦寻求的自存之道或者说所谓的可持续发展，核心要义是回到原点。只有我们克制减少自己的欲望，遵循自然规律，不要逆天而行，才是真正的自然大科学。不要企图无限的欲望得到满足，不要企图无止境的发展获得和谐，只有回归，方为正道。自然不可征服，只能和谐共处。
42、有一个希腊寓言：一个人在鱼群如梭的海边钓鱼，钓到两条就收竿回家，外国游客问，为什么不多钓几条，他反问，多钓几条干什么。外国游客说，多钓可以卖钱，然后买船、买房、开店、投资……
43、就“近墨者黑”或“近墨者未必黑”写一篇发言稿参加辩论。
44、我对着镜子解剖了一个200斤女子......我身体里明明住着天使(哭泣脸)
45、爷爷在炕头辗转反侧，他愁了一晚上也没愁出个结果。第二天早上，爷爷沉着脸对父亲说：“今天早晨你跟我去割麦”。懂事的父亲眨了眨眼睛，像明白了什么，二话没说拎起镰刀就跟在爷爷身后迈出了院门。
46、《习惯》，除诗歌以外，文体不限，不少于600字。
47、最近，我读了一本很具有影响力的小说〈〈鲁滨逊漂流记〉〉，它让我学会了坚强，学回了独立。
48、20xx年我迈进了小学的大门，他在迎接我，在那一刻我结交了新朋友，老朋友。让我的知识海洋又增进了一步，六年时间匆匆流过，不知为什么竟有一些伤感，但又没有办法改变这条路，就是这样的吧。人生的第二条小学之路就这样遗憾的过去了！
49、常有人问：幸福是什么?又有多少人知道呢?其实，幸福很简单，幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感觉。当你收获时是一种幸福，付出是一种幸福，淡泊宁静也是一种幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，你感觉到了没有呢?在我们成长道路上的每一个脚印里。
50、在喝多了掺杂着防腐剂、三聚氰胺的饮料后，一杯纯净的白开水往往更能满足人们的需要：在工业烟尘的弥漫和满天乌云的笼罩下，人们往往更钟情于雄鹰展翅白云点缀的天空；在物欲横流、纸醉金迷的社会中，找回人性纯真的愿望往往愈显迫切。于是，我们俯首聆听那来自生命的最强音：回到原点。
51、放开小编，这个让我来：《震惊！他这个举动让三个家庭遭遇巨变，网友吵翻了…》
52、语文是第一科，如果在考场上能够写出一篇称心如意的作文，不但可以为自己提分，也能为接下来的考试奠定一个良好的心理基础，反之，如果作文写烂、走题或没写完，不但语文的分数会降下来，还会严重影响其它科目的考试。
53、看天光云彩，能测阴晴雨雪，但难逾目力所及；打开电视，可知全球天气，缺少了静观云卷云舒的乐趣。
54、根据材料1描写背同学上学的情景；根据材料2和材料自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文。
55、读三年级的时候，老师说我的作文获得了二等奖，并给我发了一个证书。高兴之余，我迫不及待地给家里打电话”报喜”，希望他们和我一起分享这快乐，这是我第一次获奖。第一次真好。
56、不过，汤圆里还有一种人生精神，那就是——先苦后甜。汤圆外皮虽韧，不好吃，但只要咬破了皮，那里边的芝麻还是很不错的。在人生中，我们也要有这样的一种态度，我们不要怕吃苦。人生，有的是苦头让你吃，但你也可以选择先苦后甜或先甜后苦，我一定会择前者，因为我宁可苦一阵子，也不可苦一辈子，我们都应要“吃得苦中苦”，才可“方为人上人。”你回过头去看看，哪一个成功者不吃过苦？哪一个还不是挺过来成为“人上人”了？他们，哪一个不是选择了先苦后甜！
57、十五岁，活力四射的年龄，可以轻狂的岁月。十五岁的我们闪烁着智慧的光芒，青春的光芒，活力的光芒。在我们的身上可以找到活力与热情，活泼与开朗，只要青春有的，我们都有。