1、成龙配套(解释)搭配起来，成为完整的系统。
2、触目如故，意思指满眼看到的都是过去的老样子。
3、风声鹤唳，草木皆兵唳：鸟鸣。听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
4、(解释)无论是远处还是近处都听过这个名字，形容很有名。(触目皆是造句)。
5、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢。(触目皆是造句)。
6、所在皆是〖解释〗到处都是。指某种人或事物普遍存在。
7、俯拾皆是只要低下头来捡取，到处都是。形容多而易得。
8、释义：指人的善意和帮助已经做到了最大限度。出自《礼记・郊特牲》：“蜡之祭，仁之至，义之尽也。”
9、毁了安娜贝尔不是她跟那两兄弟的关系，而是她试图逃离她的唯我论而进入世界。跟霍尼伯泽一样，她把自己以外的人都看作影子，但跟他不同的是，她不能操纵其他人，不能把他们当作真实的人来操纵。当她要求李把她的名字刺在心口时，他认为她意在羞辱他，报复他对她的不忠。但事情不是这样，不可能是这样，因为她“没有能力设计报复——需要知道人类情感才能使之完善的报复”。她跟巴兹做爱，因为巴兹以一种李没有的方式占据了她的幻想，结果大为失败。“把幻想付诸行动向来是一种危险的实验；他们草率地进行实验，结果失败了，但最难过的是安娜贝尔，因为在此之前她一直试图使自己相信自己是活着的。”如今她只能“独自徘徊在黑暗的街道，她脆弱而易损，她的身体背叛了他们两人的想像”。她的自杀是从身体和背叛中的撤退，是在一种令人痛苦的静谧气氛中进行的，仿佛这只是合乎逻辑地最终获得她对自己生命的感觉：
10、可不同于俯拾即是的人间各类私房菜馆它是一对土地公婆开的店。
11、今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月，此去经年，应是良辰好景虚设
12、造句：一这道题很难，小丽绞尽脑汁也没想出解题方法。
13、当然卡特知道，人们不会因为畏惧对他们没有任何好处就可以很轻松地放弃畏惧，她也知道公狼(不论是兽类或人类)的凶狠不只是女性出于畏惧的想像。如果相信这两点，就等于接受了对霍夫曼博士关于欲望和世界的理论的极其幼稚的解释。(《霍夫曼博士的残酷欲望机器》的主角混合了卡力加里博士、马布斯博士，以及无数好莱坞B级片中的疯狂科学家，他的理论是：“能够想像的事情就能够存在”，以及“世界只是作为让我们实行欲望的工具而存在”。)但这正是卡特希望童话故事达到的效果：描绘出一个可能性的概念——在这里畏惧可能是无关紧要的，可能是问题的起因而非对问题的反应——并且引导我们拿它与我们最珍视的关于现实的假定做比较。童话故事将恐惧人性化，就像色情故事使人变得恐惧一样，但它的简化是如此惊人，以致被驱逐的世界的复杂性只能像影子一样跟在后面。在一则名为《狼人》(TheWere-wolf)的故事中，卡特让我们看到这种简化可以有多么残忍——跟这幅民俗文化的景象比起来，萨德看起来简直是非常友善的了。“这里是一个北方的国家”，我们读到，“那里天气冷，人心也冷。”言下之意似乎是说，这是很自然的。这些人过着“艰难的生活”；“艰苦、短暂的生活”。他们迷信吗？当然。换成是你在那种处境之下，你会不迷信吗？
14、满盘皆输———下棋时走错一步，整个棋就输掉。比喻因受某一局部的影响而使全局归于失败。
15、(解释)四海：天下。名声传扬到天下。形容名声很大。
16、人们发出这样的疑问，是因为触目所及，中国的南方雨水淋淋，洪灾遍地。
17、(名称)套头裹脑(拼音)tàotóuguǒnǎo(解释)形容十分周密不露破绽。(出处)清·文康《儿女英雄传》第23回：“这桩套头裹脑的事，这段含着骨头露着肉的话。”
18、但卡特的语言就是这个样子：一种驴唇不对马嘴的惯用语拼凑成的语言，它也标志着卡特对废除旧式文风的不遗余力。就是戏仿的概念也不足以涵盖她和菲弗丝的举动。“跟所有年轻女孩一样”，菲弗丝说，“我极为着迷于我直到那时还很沉默、平静的身体的奇妙发育。”但她也会说：“精神高尚加上缺少分析，劳工阶级向来就是被这给搞乱的。”还有，“这是新柏拉图主义炼金术士的某种异端邪说的版本，可能是摩尼教的版本，我暗自思忖。”这最后一句话是来自老歌和音乐厅的保留曲目；“极为着迷”出自T·S·艾略特的《不朽的耳语》(WhispersofImmortality)；其他则来自卢卡奇、萨德，还有当地酒馆。我想这并不意味着语言或文化在代替作家进行写作，而是意味着所有的语言都是方言，一个作家最需要做的工作是弄明白，所有对稳定风格的尝试都是徒劳的。卡特的文字看上法(通常也真的是)缺乏控制，这本身就是一个政治姿态；不是不肯负责任或下苦功，而是抗拒任何让人感觉像是压迫的连贯一致——几乎所有的连贯一致都可能如此，卡特会说。她早期作品中的人物充满了不确定性，他们无法一天又一天保持住道德或心理层面的自我，却非常善于隔几分钟就发明出新风格的自我，这种不确定性已经变成了一项原则。如果你知道你是谁，那你一定弄错人了，而卡特在暗示，对作家而言最大的诱惑就是将你的人物——而且不只是你的人物，还有你自己，以及小说之外你所认识的每个人——所极度欠缺的巨大安全感给予自己。罗娜·赛吉(LornaSage)说，这文本中的叙事声音被慷慨地赋予了“可疑的可信性，你会疑心他们是一边走一边随口编，就像作者一样”。卡特的风格正如她形容自己小说中一个年轻男人的动作——“迂回而且摇晃”，她的风格是一种团结(与这个我们继承并希望改变的、摇摆不稳但常常很好笑的世界的团结)的形式。这种风格制造笑声，而且这笑声是传染的：
19、一行人中，独我来自西北。西北的贺兰山，感受得多的是干涸、嶙垧与苍烈，只有抵达山中腹地，听到仿佛飞瀑直落的松涛声，见到开放在山坡上的金露梅，生于乱石间的地蔷薇、胡枝子，才能领略到一星两点大山的润泽与温存。所以，当穿行于龟峰山道，所见所闻，自然皆是截然不同的体会。龟峰奇巧自不必说，仅是那些形态各异天覆地载的石龟、峰丛，就有难以言尽的诸般风景；龟峰鲜美灵动亦无须赘述，我们西北，山峰草木裸露，这里却是花木扶疏云雾蒸腾。然而，除了这些，我的眼中，龟峰更有一番清澈拙朴的童趣。龟峰山石多似龟，最高海拔也不过数百米，纵然是九十度的陡直峰柱，也个个圆头圆脑面目可亲；因属丹霞地质，整个山区悄然浮动着砾岩、砂岩所具备的天然红色；此外还有深深浅浅的绿，忽来忽去的白雾。以上所有，难道不是一幅幅稚趣盎然的儿童画吗？真的是这样，行走于龟峰山道，即使是走在临崖而建的凌空栈道上，极目所望也仍然是小巧的、精致的和可爱的，俨然走进一部动画片的景致里。
20、出处：清·李绿园《歧路灯》第24回：“九娃拿了一封书，递于绍闻，书上写道：‘字启谭大哥下入目。兹启者，套言不陈。’”
21、百念皆灰种种念头都已消失成了灰。比喻心灰意冷。
22、习非成是对某些错误事情习惯了，反以为本来就是对的。闲非闲是无关紧要的是非、议论。
23、(解释)四海：天下。名声传扬到天下。形容名声很大。
24、共商国是国是：国事；国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。
25、造句：一这个歹徒机关算尽，最终还是逃不脱法律的制裁。
26、连战皆捷①打仗接连取得胜利。②今多指体育比赛或考试等接连取得好成绩。
27、形容全都做错了，一无是处。比比皆是比比：一个挨一个。
28、京中繁华富贵之气，触目皆是，惟男作客此间，万不敢背庭训而稍涉浮华也。
29、济济一堂：形容许多有才能的人聚在一起。间不容发：中间容不下一根头发，比喻与灾祸相距极近，情势极其危急。
30、(出处)《汉书·刘辅传》：“天下不可户晓。”宋·楼钥《缴郑熙等免罪》：“而遽有免罪之旨，不可以家谕(喻)户晓。”
31、造句：一他已到了山穷水尽的地步，幸好得到学校的帮助，才把生活安顿下来。
32、年轻男女的柔情。亦指感情丰富、助人为乐的心性。
33、它们冻结成自己的倒影，于是也碎了……仿佛为了回应我们四周火焰所释放出的能量，你所瞥见的燃烧的能量从它们毛皮的斑纹间进发出来，在爆炸的时候，它们的形状四散在镜面上，在此之前它们还在这片镜子上繁殖着没有生殖力的复制品。在一片碎镜片上，有一只伸出爪子的脚掌；在另一片上，有着咆哮的表情。当我捡起一片侧腹的部分，那玻璃灼了一下我的手指，于是我把它丢下了。
34、触目皆是：触目：接触到视线。眼睛所看到的地方，到处都是。
35、霍尼伯泽有一张柔和的脸，鼻子湿软、嘴唇丰满，让人联想到早期佛罗伦萨画派的耶稣诞生图中那些高兴、狂喜地吹着号角的天使；一张油桃般的脸、娇嫩多汁，覆盖着一层密密的金色细毛，下巴上的细毛最为浓密，形成柔软、毛茸茸、动物般的一层绒毛，但也没有浓密到形成胡子的程度……他有一双形状完美的尖耳朵，像半人半羊的农牧神的那种，而奇怪的是他的耳朵上也覆满了绒毛……看着他丰满圆润、深红色的嘴唇，你不可能不这么想：“这个男人吃肉。”
36、关于典雅，刘勰是这样解释的：“典雅者，熔式经诰，方轨儒门者也。”(《文心雕龙·体性》)刘勰的解释完全吻合“典雅”在构词上的含义。“熔式经诰”，就是要有典据，措辞雅正，符合法度；“方轨儒门”，就是思想内容符合儒家义理，庄重不俗。《文心雕龙札记》说“义归正直，辞取雅训，皆入此类”，意思就是说，所谓典雅，不外乎文章所表达的意义要正确真实，所使用的语言要规范雅正。显然，刘勰心目中的“典雅”，是依据文化传统的权威所塑造出来的经典化表达范式。
37、不落俗套(解释)落：停留，定正。不因袭陈旧的格式
38、草木皆兵把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。
39、李大人，闻言兴慨，触目惊心。—《鸣凤记·第九出》
40、社会上冷漠的人比比皆是，使我感到沉闷。若要举出这种政策转向的例子，货币管理环节可说比比皆是。
41、耳熟能详：听得次数多了，熟悉得能详尽地说出来。耳提面命表示长辈的谆谆教导.不用于同辈之间和贬义.罚不当罪：处罚和所犯的罪行不相当，多指处罚过重。
42、以皆开头的成语——皆大欢喜人人都高兴满意。
43、除了最后一句似乎透着一点讽刺的口吻之外，这段描述对当地的信仰是抱着同情的态度的——我们有什么资格评断他们，这年头我们都是人类学家。然后我们读到这些心冷的人对那些他们认为是女巫的女人做出的事情——他们的心虽冷，却不妨碍他们对迫害的热衷。
44、“卡特被视为女作家中的萨尔曼•拉什迪、英国的伊塔罗•卡尔维诺。
45、泥沙俱下比喻好坏不同的人或事物混杂在一起抛砖引玉：自谦之辞，不能用于对方或第三方蓬荜生辉：谦辞，表示由于别人自己家来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己十分光荣。披肝沥胆：比喻开诚相见，也比喻极尽忠诚。
46、记得，要做最后出牌的人，出让别人觉得出其不意的牌，在他们以为你要输掉的时候，这样，你才能赢得牌局。
47、(解释)：目：看；了然：清楚，明白。一眼就看得很清楚。
48、差异是卡特的重要主题。我们可以认识其他生物，包括人类，但惟一的条件是我们得知道他们的差异。“我不知道它的上帝”，D·H·劳伦斯这样说一条鱼。卡特会说，就算我们知道我们大概还是什么也不懂，但她跟劳伦斯一样都感到了他者的存在和认识它的重要性。所以她的小说中才会有那么多野兽和野兽的意象。野兽是绝对的他者，是我们所不是的东西。它是布莱克诗中的老虎，明亮地燃烧——卡特的作品中随处涉及这个凶猛与无辜的特殊象征，但除了我们之外没有什么将它囚禁。兽性也不是最终的、不可动摇的、无法转变的范畴。我们也可能变成野兽，就像爱丽丝进入镜中世界，发现那里并非她的世界的倒影。野兽也可能变得有人性，卡特的故事一再表明这一点。因此没有怪物，只是差异。卡特作品中细致、盘旋不去的神秘在于不同类别(男与女，老与少，人与其他动物)之间这种复杂的分离及互动。差异是全面的，但并非不可更改的；是本质的，但并非绝对的。另外的生活无法得到(除非你不再是你自己)，但并非不可认识。
49、“每一样东西都微妙地有点像。影子是歪斜的，光线不再是来自预期的光源。”
50、这是迈克尔·伍德写安吉拉·卡特的一篇文章，文章原标题为《老虎与镜子》，选自迈克尔·伍德《沉默之子——论当代小说》(三联书店2003年8月版)，文中写到：
51、草莓熟的程度也可以用颜色判断出来，深红色是熟透了，大红色和红中带绿的是没熟的，白色的则是根本没熟的。一口咬下去，看见果肉新鲜红嫩鲜嫩多汁，味道又酸又甜。果肉细嫩柔软，让你吃了一个还想吃二个。
52、蓝胡子是杀人者，所有的丈夫都可能成为杀人者。他代表了性的惊异和危险——男人身上令人客观畏惧的东西；他也代表了错误的畏惧——畏惧本身的噩梦形式。他是会吃人的狼，也是被老妇的警告和年轻女孩的想像变得可怕的(没牙的狼)。在《血淋淋的卧室》这个故事中，他也是酷刑的行家，颇像《霍夫曼博士的残酷欲望机器》中年轻的德希德里奥(Desiderio)遇到的那个患有虐待—电影狂的伯爵。他讲起话来像法国小说，因为他的许多对话，以及他的世界的大部分陈设，都是带着爱意从科莱特那里借来的。小说的文字有时高雅做作，有时低下俚俗，再加上惊人的双重隐喻，这些都充分显示了卡特创造和暗示的才能，以及玩世不恭的态度。“我的琶音少女，准备当烈士吧。”侯爵令人难以置信地说——那女孩是演奏钢琴的高手。但很快她就逃过了被砍头的命运。
53、啼笑皆非啼：哭；皆非：都不是。哭也不是，笑也不是，不知如何才好。形容处境尴尬或既令人难受又令人发笑的行为。
54、龟峰游人餐厅 (餐饮)：18107932327
55、菲弗丝的笑声透过了村中所有房子的窗框缝隙和门框裂缝……这个年轻快乐女子的笑声似乎盘旋着在荒野上升起，开始扭转着、颤动着越过整个西伯利亚……菲弗丝笑声像盘旋的龙卷风一样开始扭转着、颤动着越过全球，这笑声仿佛是对下方那巨大的、不断上演的喜剧所做出的本能的反应，结果在每一个地方，每一个活着的、有呼吸的生物都笑了。
56、噤若寒蝉：形容不敢作声。敬谢不敏：谢，推辞；不敏，无能。
57、曲突徙薪比喻事先采取措施，防止危险发生人心不古：今人的心地不如古人淳厚。
58、俯首帖耳象狗见了主人那样低着头，耷拉着耳朵。形容卑屈驯服的样子。
59、这最后的形容词有点无力，仿佛卡特无法找到所有合适的字词来描绘她要我们看到的景象。但“像大衣一样”精彩地传达出了随意、威武而又人性的意味；“房顶上全是老虎”带我们进入了一个像是夏加尔画中的世界。镜中虎使前面提到的老虎的那种服从的意义变得鲜活且有隐喻性。它们是美丽的、破碎的，而且仍然是危险的。所有闪烁的东西都可能会燃烧。它们具有他者的魔力，跟我们完全不一样。只不过我们或许也会在偶尔不受保护的时刻思索我们神秘的服从并对之感到震惊。
60、归来恰似辽东鹤，城郭人民，触目皆新，谁识当年旧主人。—《采桑子》
61、司空图不是像刘勰那样使用学术性语言，而是使用艺术性语言来描述典雅，因而根据他的描述较难准确把握“典雅”的内涵。但我们仍然能够清楚地看出，司空图所理解的“典雅”，是优雅超然的审美意趣。与刘勰相比，司空图对于典雅之“典”相对忽略，而凸显了典雅之“雅”；而这个“雅”的含意也不再是儒家所指的纯正庄重，而是与世俗相对立的放纵野逸的情怀。
62、孤诣，别人所达不到的。(中性)狼奔豕突：狼和猪东奔西跑。
63、举世皆知举：全；皆：都。全世界的人都知道。
64、免责声明：以上内容源自网络，万奇匠村进行内容整合删改，原版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们保有删改内容的权利。
65、单元预习课、文本分析课、评价鉴赏课分开进行，各种课型目标清晰，章法井然；而最终构成覆盖单元学习各个方面的有机的整体，共同促进学生语文素养的提升。在这些课型中，鉴赏课所处理的是阅读教学中涉及审美判断和审美品位的高级部分，这个部分与写作学习也具有高度相关性，因而鉴赏点的选择应相当慎重。
66、(出处)北齐·颜之推《颜氏家训·杂艺》：“王逸少风流才士，萧散名人。举世但知其书，翻以能自蔽也。”
67、微雨过，小荷翻。榴花开欲燃。玉盆纤手弄清泉，琼珠碎却圆。
68、在适当的场合适当的时间适当的地点学会说“不”。任何时候都不说“不”，那是你的不幸和悲哀；任何时候都说“不”，那是别人的不幸和悲哀。
69、触目皆是，意思是眼睛所看到的地方，到处都是。
70、俯拾即是比比皆然举目皆是车载斗量俯拾皆是多如牛毛斗量车载不知凡几汗牛充栋无所不有不乏其人比屋可封雨后春笋漫山遍野堆积如山触目皆是
71、释义：形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法。费尽心思去思考一件事情。
72、这是一个并不典雅的标题，尽管我要谈论的这个教学设计的题目是“典雅之美：遣词造句的艺术”。相对于教学设计而言，我的分析并不典雅；但对于理解和把握鉴赏课，或许还是有价值的。
73、言语是思想的反映，从一个人的话里可以知道他的思想感情。
74、不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。—《水浒传》
75、《新夏娃的激情》(ThePassionofNewEve,1977)的开头几页告诉我们，里尔克(Rilke)认为我们的象征有所不足是错误的。象征就是我们所有的东西，完全足以表达我们的不足：
76、 落花无言，人淡如菊。书之岁华，其曰可读。
77、小金庸家是没有学区房，但是有三间书房！那里面有很多线装书，这里面有《荒江女侠》《封神演义》《儿女英雄传》《明史》《水浒》……这些书，小金庸早早地就撸完了。
78、嘴的功能如果超过了耳朵的功能，那是你不知好歹的结果；不要用假话延误了自己的一生，也不要用真话毁了自己的一世。
79、对镜梳妆探听人声鼎沸多情自是多沾惹梦断不成归
80、释义：意思是山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境，出自宋·陆游《游山西村》。
81、解释：比喻很多事情纠缠在一起，分辨不清。形容十分周密不露破绽。
82、机关算尽，山穷水尽，仁至义尽，同归于尽，绞尽脑汁，尽善尽美，一言难尽，应有尽有。