1、人生碌碌，竟短论长，却不道荣枯有数，得失难量。——沈复
2、机灵的( ) 翠绿的( ) 动听的( )(热爱祖国的简短句子100字)。
3、词语积累：AABB、数字成语、优美的四字词语、词语搭配、词语接龙。
4、可以用印象笔记作为你的信息收集箱，为你关注的点建立笔记本。将同类型的笔记本并组，而笔记本和这些笔记本里储存的信息将会成为你个人体系的组成部分。冰冻三尺非一日之寒，个人知识体系的建立也需要不断地充实和完善。
5、(点评)一个孤独的人，一个伟大的人。印象深刻的是：“有一个问题常常把我搞迷糊：究竟是我疯了还是别人疯了？”
6、在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；在发展语言能力的同时，启迪学生的思想，培养学生留心观察、善于思考的能力。
7、领悟文章的基本表达方法，敢于提出自己的看法。
8、一个人的真正价值首先决定于他在什么程度上和什么意义上从自我解放出来。——爱因斯坦
9、逃离，在另一个意义上就是奔向，正如放弃恰恰意味着恪守。——格非
10、 (热爱祖国的简短句子100字)。
11、☞小学语文考试“不丢分”的答题套路，快给孩子看看！
12、曾经的飞蛾扑火，如今的细水长流，不是我缺少爱人的勇气，而是我把勇气留给爱我的那个人了。
13、这些人分别来自印度步兵第3师第81旅的6个单位，包括比哈尔联队16营，比哈尔联队12营，第3中型炮团，第81野战炮兵团，第三旁遮普营，第81旅的信号部队。能把如此众多的部队组织起来，需要有旅一级指挥机关的统一调度和协调。
14、对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
15、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
16、人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。”
17、“三画需认字儿”就是画完要求“学会”的生字后，再对照可后要求“会认”的生字，用“V”在课文中画出，以区别要求“学会”的字。这样更明确了“会认”的要求，以便按要求去做。
18、我惊愕地问：“她这么庞大的身体，我怎么看不见她？”妈妈深情地说：“她就在我们的脚底下。”我抬起脚看了又看，寻找母亲的影子……这些谈话深深地刻在了我幼小的心灵中。
19、人之所以是人，不是畜生，就是因为你有良知，你有自己对善恶的判断！那些怂恿别人，将“国家利益高于一切的人”，不见得就是真正的爱国者！同理，如果国家意志高于了“良知”，那么这个国家本身就是邪恶的，并不值得国家的百姓为它流血牺牲！
20、祖国，您是一位辛勤的园丁，养育着我们这些含苞欲放的花朵；您是一位超智慧的工程师，为我们勾画着一幅美好的蓝图。
21、舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊！我是贫困，我是悲哀。
22、能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摩正楷字帖。
23、(点评) 老舍的这句话真的是很有情感，且不说引用，单单是句式，我想就值得高中生模仿。
24、认识常用汉字1600至1800个，其中800至1000个会写。
25、能写简单的纪实作文和想像作文，内容具体，感情真实。能根据习作内容表达的需要，分段表述。
26、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
27、宜将胜勇追穿寇，不可沽各名学霸王，天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
28、——朱德热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅锦城虽乐，不如回故乡；乐园虽好，非久留之地。
29、阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
30、 第十课《北京》：
31、通过不断的查阅工具书、网络工具，可以帮助扫除阅读的障碍，也能培养自己独立解决问题的思维。
32、那儿有美丽的东方明珠，那儿有令人留连忘返的科技馆;
33、云南很多地区已经( )几个月没有下雨。
34、驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
35、就是指学生在完成上面画法之后，在读课文的过程中，对不明白的地方用“？”在其右边画出。读完课文后对疑难问题或查字典，或问同学、老师，或交流讨论解决。“学源于思，思源于疑”，学方有所得。长此以往，真正养成“一边读一边想”的好习惯。
36、 第22课《窗前的气球》
37、能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。
38、舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。
39、诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
40、“顶着外军石头攻击，将他们赶了出去”，5位战斗英雄的战地日记和留下的书信首次公布，其中：“面对人数远远多于我方的外军，我们不但没有任何一个人退缩，还顶着石头攻击，将他们赶了出去。”——陈祥榕对一次战斗的记录。
41、2020年的春节，一种具有超级传染力的病毒开始蔓延，就是因为这个病毒，武汉封城，全国人民必须待在家里不能出门尽可能的减少传染，为了能尽快消灭病毒，医护人员去武汉一线和病毒进行拼死搏斗。84岁的钟南山爷爷一听到消息，毫不犹豫的坐上了开往武汉的列车，在列车上他一边吃着手中的盒饭，一边在想如何治疗新型冠状病毒的办法。
42、在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈就告诉我，我是中国人。是炎黄子孙，龙的传人.祖国:是您养育了我，是您让我生活的这样幸福。您是如此婀娜.秀美;如此博大.宽广;您微笑着屹立在东方。
43、(明·于谦《立春日感怀》苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。(清·林则徐《赴戍登程口占示家人》)我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
44、国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌我死国生，我死犹荣，身虽死精神长生，成功成仁，实现大同。
45、《唱支山歌给d听》，全民齐唱《黄河颂》；《长江之歌》响彻天，《我的祖国》多繁荣；《春天的故事》收香港，《七子之歌》道心声；唱不尽来到不完，d旗永远飘扬在祖国的上空。
46、看试手，补天裂。辛弃疾待他年，整顿乾坤事了，为先生寿。
47、A、在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。
48、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵30篇左右的优秀诗文。能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物，了解主要内容，逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。
49、所谓“嘴过三遍，不如手过一遍”，动手摘录好句子，能够培养孩子自身的判断能力，这一点是非常重要的。
50、宇航员要想喝到水，( )使用一种带吸管( )塑料杯。
51、还可以适当的看看文章后面的一些思考题，思考题往往体现了作者的思路，可以帮助发现新课中的重要知识点，对于学习是有帮助的。
52、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅
53、积累课文中的优美词句、精彩句段。背诵优秀诗文10篇。练习复述课文。
54、拉脱维亚人在仲夏夜的晚上不睡觉，要彻夜狂欢来庆祝节日，女人头戴鲜花编织的花冠，男人头戴橡树枝叶编成的头冠，围着篝火载歌载舞，边喝酒边吃烧烤，象征着生机盎然。
55、娶她们做老婆，不用考虑买房买车，也不用担心彩礼，两情相悦就能水到渠成，不过在拉脱维亚，婚后的丈夫要牢记老婆的生日，忘记的话属于违法行为。拉脱维亚的收入水平拉脱维亚的最低工资标准是500欧元每月，平均税前工资水平达到1200欧元，四分之一的人收入低于500欧元一个月，三分之二的人收入集中在500欧元到1400欧元之间。
56、能熟练地运用钢笔写字，字写得正确、端正、整洁行款整齐。
57、了解提示语的4种用法，在具体的习作中能有所运用。
58、是针对我们口语中平翘舌音不分的实际情况所采取的一种读书方法。就是在读课文的过程中，把含翘舌音的音节用“－”在下面画出来，以利于正确地读书。这种画法一般坚持两年就可以使学生基本区分平翘舌音。
59、我想让人们知道：地球上有以色列这个国家，所以我要出来竞选。我今天被选上了，就完成我的任务，我也告诉世界：以色列是个优秀的民族，因为我是世界上最漂亮的女人，同时还告诉世界：以色列这个国家正艰苦奋战，希望全世界的人民同情我们，支持我们！支持我们国家的独立！现在我的国家正在打仗，要钱何用？我们以色列亡国两千年，因为我们文化不亡，所以我们还能建国。
60、首都里加市区单卧室的公寓月租450欧元，两室一厅的公寓月租650欧元左右，郊区的租金是市区的70%，当地的房价市中心每平米1700欧元，市郊每平米1000欧元左右。拉脱维亚的生活习惯拉脱维亚人偏爱独居生活，在公寓居住的不少人会等公共区域无人时才走出家门，避免和人打招呼产生尴尬。在路边的餐厅经常看到一个人吃饭的身影，而且餐馆四人位设置很少，基本上是双人位的位置。
61、结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
62、神州大地繁花似锦，祖国长空乐曲如潮。在这美好日子里，我们最真诚地祝福：祖国繁荣昌盛。
63、学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。
64、啊！祖国！你培养了一个辉煌的民族！五千年的辉煌史诗，饮誉四海的文化历史，让人叹为观止。哦，祖国，涓涓流贯的河川是你飘逸的长发，层峦耸翠的山岳是你坚硬的脊梁，你有满山边野的宝藏，你有多姿多彩的山水，你有金碧辉煌的宫殿，你有勤劳勇敢的人民，在你辉煌的土地上，一代一代的炎黄子孙创造了灿烂的东方明珠。
65、保留 bàng wǎn
66、开始练习习作。不拘形式的写出见闻和感受。
67、能写简单的记实作文和想象作文，内容具体，感情真实。能修改自己的习作，书写规范、整洁。
68、抬望眼、仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。
69、(点评) 这句话适合做一个文章的结尾，“豹尾”一甩，文章戛然而止，毋庸赘述一句，一个字儿，帅！
70、我还是喜欢你，像老故事里的泛黄桥段，半聋半哑，失了声息。
71、建d周年是大庆，全国各族人民都高兴，d的爱民政策好又好，庄家旱涝保收有保障，居民伤病住院能报销，全国安定团结一盘棋，今天是d您的生日，全国人民祝福您。
72、(清·徐锡麟《出塞》)天下兴亡，匹夫有责。
73、2能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深的、最受感动的内容。
74、就是一种同弱心里。这个词汇是我自己创造的。就是说一个很弱的人，他不希望自己身边有很强的强者。因为这样会衬托的自己很弱。他宁肯接受别人更强。因为别人更强，显得他们身边的人也不过如此。现在中国很多人都是这样的心理。他们宁肯宣扬别人很牛逼，来成都了他们身边的人都很一般，这样他自己的弱就显得心安理得了。这种人其实很愚蠢，这种思想也不过是一厢情愿而已，但是在网络上存在面实在是太广了。
75、能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，理解生词的意义。