1、过渡：是啊，秋雨就像一把钥匙，把秋天的大门打开了。通过这扇门，你看到了一个怎样的秋天呢？(五彩缤纷的、美丽的、丰收的、快乐的、香甜的……)
2、 桂子飘香：中秋前后桂花开放，散发馨香。语出唐·宋之问《灵隐寺》诗：“桂子月中落，天香云外飘。”
3、秋天的雨用上了这么多的颜色啊，那我们课文中用哪个词概括了这些颜色？(五彩缤纷)
4、第一部分(1)：总写秋雨打开了秋天的大门。
5、秋收冬藏秋毫之末秋风过耳金风送爽雁过留声天朗气清春种秋收
6、预设5：菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
7、学习第5自然段，体会作者喜秋、赞秋的情感。
8、②朗读接龙活动。每人读一句，比一比谁读得正确、流利。
9、迷迭香是一种名贵的天然香料植物，生长季节会散发一种清香气味，有清心提神的功效。它的茎、叶和花具有宜人的香味，花和嫩枝提取的芳香油，可用于调配空气清洁剂、香水、香皂等化妆品原料，最有名的化妆水就是用迷迭香制作的，并可在饮料、护肤油、生发剂、洗衣膏中使用。还改善语言、视觉、听力方面的障碍，增强注意力，治疗风湿痛，强化肝脏功能，降低血糖，有助于动脉硬化的治疗，帮助麻痹的四肢恢复活动能力。
10、这么多颜色，如果用本段中的一个词语来形容，那就是——(指名反馈：五彩缤纷)
11、五谷丰登 ( wǔ gǔ fēng dēng ) 五谷丰收。泛指粮食丰收。登：庄稼成熟。例 句辛辛苦苦耕作一年的农民，最大的愿望就是～。
12、硕果累累(shuò guǒ léi léi)：指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。出自霍达《补天裂》第十三章七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累。(秋天丰收景象的四个字的词语)。
13、第2自然段：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
14、瓜果飘香：瓜果成熟时的芳香，一般用来描写秋天。
15、秋天来临了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这没好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏着自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。
16、盈车嘉穗：盈：满。稻重长得茁壮，一棵就能装满一车。形容粮食丰收。
17、①多媒体展示秋天丰收的景象，理解秋天的雨，带给大地的是一首丰收的歌。(板书：丰收的歌)
18、 穰穰满家：穰穰：丰盛。形容获得丰收，粮食满仓。
19、战国楚•宋玉《九辩》秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归汉•刘彻《秋风辞》秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜三国魏•曹丕《燕歌行》榈庭多落叶，慨然知已秋榈庭：榈巷庭院。晋•陶渊明《酬刘柴桑》迢迢新秋夕，亭亭月将圆迢迢：形容夜长。
20、层林尽染一丛金黄一丛火红秋意深浓秋色宜人秋兰飘香秋雨绵绵
21、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。
22、组织小组交流：把自己喜欢的部分读给小伙伴听，交流读书体会。
23、本义是指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。现在常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。
24、第二自然段：写秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料；
25、(5)百花盛开的春天是美丽的，果实累累的金秋更加迷人。
26、春种秋收、春兰秋菊、春花秋月、秋色宜人、秋风过耳、
27、预设4：橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
28、出处：霍达《补天裂》第十三章：“七百年来，子孙不息，人才辈出，历代科举，硕果累累。”
29、美女樱茎秆矮壮匍匐，为良好的地被材料，可用于城市道路绿化带，大转盘、坡地、花坛等。混色种植或单色种植，多色混种可显其五彩缤纷，单色种植可形成色块。例如，在公路干道两侧绿化带用不同颜色问种，每30m一色，犹如铺地彩带；又如交叉路口转盘处以环状方式种植，由里至外采用不同颜色，形如铺地彩虹，视觉效果甚佳。
30、秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红彤彤的！好像露出了红红的脸颊。熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！
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32、指导：把枫叶想象成邮票，特别形象。“飘哇飘哇”应该读慢一些。“飘”与风有关系，所以右边是“风”。
33、天高气清秋高气爽秋高气肃金桂飘香桂子飘香稻谷飘香春华秋实
34、词语；秋风萧萧；秋风萧瑟；秋风瑟瑟；金风送爽春花秋月；秋月春风；秋月春花；秋月寒江；晴云秋月；天高云淡；红衰翠减；霜天红叶；枫林尽染；一叶知秋；霜叶知秋；秋阳杲杲；丹枫迎秋；秋风红叶；天高气清；秋高气爽；秋高气肃；秋高马肥；金桂飘香；桂子飘香；稻谷飘香；春华秋实；果实累累北雁南飞满山红叶五谷丰登芦花飘扬天高云淡大雁南飞山河壮美五谷丰登瓜果飘香秋收冬藏一叶知秋
35、啊！秋天真美好，我喜欢这欣欣向荣的秋天，这绚丽多彩的秋天，这硕果累累的秋天！
36、该"秋来积霖雨，霜降方铚获"诗句，大意是说，立秋节气来到，百谷己成熟，往住大雨连绵，等霜降节气到后，天高云淡，百禾成熟，人们收获庄稼，感受丰收的喜悦。这句诗，在全篇诗中，占有重要一环。
37、 (语法)：联合式；作谓语；含褒义，称颂太平盛世时和岁丰(shíhésuìfēng) (解释)：四时和顺，五谷丰收。用以称颂太平盛世。同“时和年丰”。
38、 带给小朋友的是一首欢乐的歌。
39、秋风过耳：像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。
40、秋风落叶：秋风扫尽了落叶。比喻一扫而光，不复存在。
41、 五谷丰熟：指年成好，粮食丰收。同“五谷丰登”。
42、课件出示四幅图片，提问：雨很奇特，不同的季节，有不同的特点，你们知道四幅图的雨各是哪个季节的吗？
43、 果园里，苹果熟得象刚出生的孩子的脸，红通通的，让人舍不得去摘;柿子树上挂着一盏盏红灯笼，我想，即使在没有灯的晚上，你仍然可以看到前面的路。葡萄架上的葡萄也成熟了，一窜窜地挤在一起，从绿叶中探出紫色的小脑袋。那黄灿灿的梨，大得让人感到害怕：就怕树枝留不住它，砸到人身上……
44、时和年丰：和：和平；年：年成；丰：盛，多。风调雨顺，五谷丰登。
45、一叶知秋(yīyèzhīqiū )：从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。造句：徒云一叶知秋难免不见森林，管中窥豹结果全是皮毛。
46、出示生字词，复习字词。开火车读，学生领读，众生跟读。
47、麦穗两歧：一根麦长两个穗。比喻年成好，粮食丰收。
48、 秋兰飘香：指中秋前后兰花绽放，散发浓香。
49、丰收在望(fēngshōuzàiwàng )：指丰收的景象看得见。造句：秋天的果园，硕果累累、丰收在望。
50、出自《穆斯林的葬礼》第十章月情“春华秋实，廊子前的石榴熟了。这棵石榴树，结果特别密，长得特别大......”
51、(设计意图：老师在教学生写字时，严格落实部编版教材多元识字，关于学生课堂要写字10分钟的要求，给足时间让学生去识字、写字，提高了学生的书写质量。)
52、.蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿烂的太阳，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飘游。
53、①你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。(把黄黄的银杏叶比作小扇子。)
54、句1：你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
55、(3)引导学生思考：秋天的大门打开了，你看到了什么？自由朗读课文，一边读一边画出重点语句。
56、正版《你好，科学！》全六册，助力理、化、地、生四大课程！(小升初衔接必入款)
57、 课文把秋雨作为一条线索，将秋天众多的景物巧妙地串起来，从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。使学生通过课文生动的描写，体会秋天的美好，感受课文的语言美，是编选这篇课文的主要意图；这也是本篇课文的教学重点。课文使用了多种修辞手法，或把秋雨人格化，或把秋雨比喻成生活中常见的东西和事物，或很含蓄地抒发感情，这些被艺术化了的语言，会给学生造成理解上的困难，是教学上的一个难点。
58、轻微的茴香气息弥漫在天空中。还有金菊的芬芳气味。
59、五谷丰登 ( wǔ gǔ fēng dēng )
60、上坡上，一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来，它们像一把把胜利的火把，高兴地晃动着。
61、设计意图：教学中采用比较、品读、表演朗读等方式感悟秋天的美景，既引领学生感受秋天的雨的独特之处，又开展了多种形式的阅读，关注学生学习方式的多样性及实效性。在感受文本内容的同时也感受文本语言的美，逐步提高学生对语言的鉴赏能力，促进学生语用能力的提高。
62、 秋色宜人：秋色：指秋天的景色。宜人：气候或温度令人舒适的;温和或温暖的。
63、这是本段的总起句，运用拟人的修辞手法，表现出秋雨告诉大家冬天就要来了，自然地引出动物、植物过冬前做的各种准备。“金色的小喇叭”发出的声音指秋雨发出的“滴答滴答”的声音。秋雨带来了凉意，正如“一场秋雨一场寒”，它预示着冬天就要来临。
64、(设计意图：字词和课文的复习，起到过渡的作用，为下面的理解分析做好准备。)
65、它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。
66、金色的麦田：秋天麦子成熟了，看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。
67、秋天的雨还会把颜色分给谁呢？照课文中样子写一写。
68、联系家乡秋天的某一景物特点，仿照书上某一句式写一句话。
69、教师明确：“五彩缤纷”不仅指颜色很多，而且表示绚丽多彩，给人以生机勃勃的感觉。
70、释义：指秋天丰收时树上的果实茂盛的样子。常引申为某人的作品很多，取得了很大的成就。
71、五 一把钥匙 一盒颜料 许多好闻的气味 金色的小喇叭 一首歌
72、昙花原产南非、墨西哥等地，属附生性仙人掌科植物。昙花可以增加室内的负离子含量。它花期虽然很短，但是开花的时候美丽高贵，清香四溢。它能够释放出负离子，让室内的空气清新怡人。负离子可以说是空气的维生素，如果居室内的负离子含量减少时，人们便会感觉到憋气和窒息。所以，能把空气中的负离子浓度增加的昙花，的确是不可多得的美丽有益的花卉。