1、听老师讲例题觉得会了，自己用参考书时一看题明白了就以为自己会了，不再动手去做。
2、(因为 )刮风下雨，(所以)玲玲没来我家。
3、()我考试成绩很好，()妈妈奖励了我一件礼物。
4、“减负”是真的，10分钟轻松搞定一个知识点。一个知识点占1—2页的篇幅，列例句、讲概念、做练习，孩子每天抽出10分钟，轻松学习新知识。体验“我学会了！”的成就感，激发学习积极性。
5、老师布置作业都是为了让学生，要知道写作业是学生自己的事情，老师有权利不给学生们布置作业，但是有的教师十分负责，为了让学生们学到更多的知识，帮助提高学习成绩，就会给学生们布置作业。
6、教师像火炬一样，总是在地球上撒光，让自己的生命燃烧。
7、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。
8、A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。
9、美丽的云彩一会像一群可爱的孩子在嬉戏，一会又像一只乖巧的绵羊，千姿百态，各不相同。
10、A、一滴水虽然很小很小，但是无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。
11、而对于如何写作，有很多人的认知也还停留在学生时代，觉得一定要辞藻华丽，引经据典。
12、书籍像一盏明灯，像智慧的阶梯，带领我走向知识的海洋。
13、每当夜幕降临的时候，喷泉喷出的水珠，有的像仙女散花一样美丽，有的像火树银花般灿烂，还像一把把花雨伞……真是千姿百态，五彩缤纷！
14、B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。
15、B、每天上学，要么茵苗来找我，要么我去找她，我俩总是结伴去学校。
16、如此庞大的乐队演奏的协调而又和谐，那指挥真不简单。
17、秋姑娘来到了花园，在远远的地方就能闻到桂花那醉人的香味；菊花仙子得到的颜色就更多了，白的像雪，红的像火，粉的像霞，黄的像像金，美丽的花朵在秋天里频频点头，那卷曲的花瓣像卷发的洋娃娃。
18、例：A、雷声小了，雨声也小了。B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。
19、书籍好像我们的老师，教给我们许多知识和道理；书籍好像启明的灯塔，照亮我们前进的道路。
20、(因为)他热情地为同学们服务，(所以)受到同学们的好评。
21、秋天的枫叶，远远看上去好像一团火焰，近看又像一只只金黄色的蝴蝶在树上翩翩起舞。
22、一条鱼被渔网罩住了，可是它竭力想冲破渔网逃出去。
23、满天的星斗像一双双明亮的眼睛，一眨一眨的分外迷人。
24、做阅读理解时做到泛读、精读、扫读。浏览一遍知道大意，精读掌握段落大意及答题点，第三遍搜寻问题答案。
25、他审阅文件(不是)浏览一遍就算了，(而是)一边看一边思索，有时还问我一两句。
26、我建了很多个一人群，最上面那个「许多」就是我用来写东西的群啦：
27、A、鲁迅不仅是伟大的文学家，还是伟大的思想家和革命家。
28、 ★我看到路上有个黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。
29、学校组织同学们春游的目的是为了开阔同学们的眼界增长知识。
30、了解了句子如何变化后，孩子可以仿照例句进行改写练习，“句子写作小贴士”同样提示了孩子句子变化时要注意的关键点。
31、用一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目。错了、丢了多少分，用统计表说话，这样，就能明白哪些是审题出了偏差，哪些是运算出了错误，是什么知识点有问题，哪方面需改进和提高。用纸把错题抄下来，每隔20天再做一遍，尤其是在考试前可找出考点。――考前拿出专门时间做错题难题本上的题。
32、你(既然)已经答应放学以后出黑板报，那么(就)不应该独自回家。时间非常珍贵，(即使)是一分一秒，我们(也)不能浪费。
33、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！
34、例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。