1、1要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知
2、教育最伟大的技巧是：知所启发。 亚美路，瑞士教育家
3、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
4、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。
5、明天一定要比今天做得更好这就是一个创造性工作的教师的座右铭。
6、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
7、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
8、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉! ——陶行知
9、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意培育祖国的花朵。
10、爱是最特殊的教育方式，它能滋润学生干涸的心田，拨动学生灵魂深处的心弦。
11、1)不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
12、一个人，经常在固定的时间内做同样事，做得多了，就形成了习惯。而习惯了的事情，常常会不由自主地做，想停止都艰难。
13、 教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明
14、1老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
15、每个真正的教育工作者都懂得不使孩子心中的激情冷却，不伤害孩子心灵深处最敏感的角落，不让他们成为对周边事物漠不关心的人，具有多么重要的意义。苏霍姆林斯基
16、 新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。
17、9)谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
18、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
19、 韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”教师不仅传授学生知识，更是他们成长的引路人。是除家长以外，在学生成长中影响很大的人，因此师德尤为重要。而师德的主要表现就应该是：对学生真切的爱，强烈的责任感，还有使命感。教师一言一行都会对学生产生影响，所以教师要不断完善自己的人格，不断进取，更要关心学生，尊重学生。不仅注重知识的传播，更要弘扬我国优秀的传统文化、建设孩子们的精神家园。
20、1不尊重儿童最典型的一个表现就是对孩子管制太多，也就是指导或干涉太多，孩子的许多正常生长秩序被打乱了。
21、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
22、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
23、 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
24、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
25、 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
26、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
27、1您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光
28、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
29、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
30、17)学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。
31、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
32、江河把我们推向的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
33、教师应该善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
34、三寸粉笔三尺讲台育花苗，一颗丹心一生秉烛献春华。
35、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
36、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
37、 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
38、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
39、您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
40、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
41、10认认真真教书，踏踏实实做人。音乐教师师德格言教师个人格言教师的人生格言师德格言
42、 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
43、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
44、要想学生喜欢你，你必须给予学生喜欢你的机会。
45、教师应当具备三种“力”，即教育能力、事业动力、人格魅力。
46、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；
47、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。
48、 “没有爱就没有教育”、“没有爱心的培育就没有师德的提升”，教师对学生的爱，就是“师爱”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。但热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难,特别是“学困生”。但是我终坚信“没有教不好的学生”，“学生出现的问题，究其原因，都是家长、社会、老师造成的”，
49、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。
50、老师，您满怀爱心地创造了一个温暖的集体，在我们这个集体中，每一分钟都拥有着欢笑，歌声和阳光。
51、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；
52、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
53、学生没有教师，就像生活没有阳光。教师没有学生，就像生活没有食粮。
54、高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
55、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
56、教师的最大的幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。(丁义玲)
57、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
58、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。