1、以写作为兴趣，或者是爱好的人。可以不断地充实和完善自己，让自己生而有趣，活而有味；对他人可以表明自己的态度，表明自己的观点，让更多的人了解自己，接近自己。增加生活的乐趣。可以说是有用途的。故为有点用。
2、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。
3、教育就是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。
4、诗不能像散文、小说那样把所有事情都交代清楚，它只能找到最具代表性的一些词汇来传神达意。
5、 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
6、幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
7、师恩难忘，千言难尽，万语难抒，寥寥数语，以表敬思。
8、较月印花洒满楼，静看灯下人凝眸。香茗满斟馨满袖，执笔教坛驾轻舟。
9、落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。
10、读教科书，乘季风，激起心中暖流；转地动仪，看世界，了解异域风情。
11、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
12、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》
13、多少个不眠之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影。
14、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
15、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。
16、并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。
17、忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。
18、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！
19、以写作为业的人，无论对人对己，都有大用。对自己可以完成自我塑造，通过写作让自己成为受人尊重、敬仰的人；对他人，可以用自己的作品影响甚至改变所有的人。所谓传道授业解惑，作用了得，即有大用。
20、几十年来多努力，呕心劳累育人难。师恩恰似三江水，爱洒天涯在讲坛。
21、笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。
22、桃李天下誉满荣，今日佳节已白翁。回忆当年三尺台，朗朗读书也童声。