1、B．强聒(guā) 佝偻(lóu) 亵渎(dú) 层累(lěi)
2、(2)本题考查对名著人物的了解。毛泽东《七律•和郭沫若同志》的颔联是“僧是愚氓犹可训，妖为鬼蜮必成灾”。意思是唐僧虽然愚昧，但还可以原谅，妖魔鬼怪却是人间的灾难。据此可知，评价的人物是《西游记》中的唐僧。
3、生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢?
4、世界最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。
5、A．教诲(huì) 容赦(shè) 旁骛(wù) 解剖(pāo)
6、(注释)①被：遮盖。②骀荡：这里指书法舒放畅达。③已：句末语气词。
7、年轻人在为“我”家劈柴时，母亲要阻止，而父亲却说“让他干吧”，父亲这样做的原因是什么呢？(2分)
8、②倡议书的格式有一处不规范，请提出修改意见。
9、国无法不立，立法是治国的基础；人无信不诚，诚信是做人的根本。
10、(范仲淹的)子孙贤明善良，到现在(还)尊奉范仲淹的规矩(做法)，不敢废止。(2分)
11、①处病因：“通过”和“使”同时使用导致主语缺失；修改建议：去掉“通过”或“让”。
12、历史大剧《觉醒年代》近期领跑中国电视剧收视率榜单。①该剧形象再现了新文化运动。五四运动以及建国前后这段时期风起云涌的历史画卷。《觉醒年代》一经播出就赢得良好口碑，②这部剧之所以大受迎欢，主要因为它没有对历史人物进行检建化的频流。西进比较产建出依据时代背景和性格特征展示人物群羊像的原因。整体上看，《觉醒年代》制作精良、好看耐看。③这部剧的成功说明只有打破束缚，多接地气，主旋律题材才能产生观众喜欢的好作品。④五望创作者继续用更多精品力作书写伟大实践，彰显信仰之美、崇高之美，弘扬中国精神，凝聚中国力量。
13、不久，周恩来进了东关模范学校读书。他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租界地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来迷惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。
14、七年级上册期末语文总复习阅读理解解题策略梳理
15、好好地为祖国服务的人，决不会轻易离开祖国的。——〔俄〕克雷洛夫《蜜蜂和苍蝇》
16、生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。——西德尼·史密斯
17、答：
18、宾夕法尼亚大学训言：为了成功地生活，必须要具有为人认可的独立人格。
19、(1)下面是同学们搜集到的两幅书法作品，请指出它们各属于什么字体，并结合字体特征说说你喜欢哪一幅及理由。
20、根据本部分内容，概述邓稼先与奥本海默最本质的区别。
21、下面的句子运用了哪种说明方法?运用这种说明方法有什么作用?
22、把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做
23、段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元的债务整整还了17年。5月15日是“国际家庭日”，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。
24、此刻打盹，你将做梦;而此刻学习，你将圆梦。
25、 青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
26、宠辱不惊，看庭上花开花落;去留无意，望天上云卷云舒。
27、B．从流飘荡(跟、随) 相与步于中庭(共同，一起)
28、种子最后是果实;努力最后是成功;放弃最后是失败。
29、(1)清风明月，泛舟江上，悠闲自在；(2)举酒诵歌，冯虚御风，宛若仙人。
30、11)重要的不是要得到什么，是珍重已经拥有的。
31、(示例三)益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。
32、 少年强，国家强；青春梦，中国梦。请你依据下面一段文字，补写青春座右铭。
33、B．“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。
34、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。
35、(解析)(1)本题考查拟写宣传语的能力。宣传语的基本特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。目的在于营造气氛、制造声势、调动大家的积极性和参与性。本题紧扣活动主题“走进小说天地”拟写。比如：阅读小说，陶冶性情。/ 走进小说天地，领略人物魅力。
36、(5)《三峡》中用“重岩叠嶂，隐天蔽日”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。
37、出自:周恩来在少年时代立下的宏伟志向，表现了为国家和民族而奋斗终生的责任感和使命感。
38、既得斯泉于山谷之间乃日与滁人仰而望山俯而听泉。
39、A．本文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百年来的民族情结、半个世纪的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家。
40、国家只有法治才能长治久安，做人只有诚信才能受人尊敬。
41、D．《与朱元思书》是南朝梁文学家吴均写给好友的信的一部分，作者用生花妙笔，为友人描绘出了富春江的奇山异水。
42、A．①⑤⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．②④⑥
43、①老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。意为：老的千里马虽然伏在马槽旁，雄心壮志仍是驰骋千里；壮志凌云的人士即便到了晚年，奋发思进的心也永不停止。表现了诗人自强不息的精神。
44、下列表述不符合以上材料内容的一项是()(2分)
45、青春座右铭：以天下为己任发奋苦读，(示例)让中国变强盛毕生奉献。
46、(1)你班响应学校号召，将开展一次演讲比赛，请你完善活动环节。
47、答案：D。解析：A项“笑纳”是客套话，用于请人收下礼物；B项小岩让同桌抄自己的作业的做法是错误的，不能说成“君子成人之美”；C项“多食无益须谨慎”达不到促销的目的。
48、作者说“我以为邓稼先如果是美国人，不可能成功地领导美国原子弹工程;奥本海默如果是中国人，也不可能成功地领导中国原子弹工程。”作者这样的看法是否有道理，就此谈谈你的看法。
49、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋
50、D．卑劣(liè) 宽宥(yòu) 憎恶(zèng) 轻觑(qù)
51、自强不息是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。它激励我们自信自立，勤思苦学，勇于开拓，面对逆境不屈不挠。为了同学们能够深刻理解自强不息的精神内涵，特向大家发出如下倡议：
52、回顾十三岁这段经历，使我深刻的体会到：为了追求生命的价值，，决不能在挫折面前低头。这才是我美丽的花季。
53、D．鼓动吧，风！咆哮吧，雷！闪耀吧，电！把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭，毁灭，毁灭呀！(排比、反复)
54、B．藻荇(xìnɡ) 空旷(kuànɡ) 鸢飞戾天(yuān) 千转不穷(zhuǎn)
55、(1)活动标语我来拟:请你为这次活动拟一则宣传标语。
56、我第一次看到他时，简直吓住了。他只有上半身，下半身一点没有，整个人只有那短短的一截。那是一个市里组织的书法会，有他，亦有我。 所有人全在看他，他很坦然地接受着人们的目光，是的，很坦然。大概是因为这样的目光太多了，所以，不太在意了。他仍然热络地和旧友新朋打着招呼，并且说家里有上好的普洱请大家去喝。 有人说起他的故事，26岁那年，才刚刚毕业没有多久，娶了娇妻有了爱子，一切看起来如此温暖如此光明，然而那年夏天，他穿越火车道，火车从他身上碾过去，刹那间，把他一分为二。 留了半条命，醒来时，只剩下半截身体。妻走了，儿子交给了乡下父母，他唯一的想法就是死。不死还能如何？好像前面一片黑暗，什么都看不到了。他太矮了，什么都看不到，甚至上卫生间，甚至想给自己做顿饭吃都比登天还难。 两次死都没有死成，最后一次，他准备滚到一条河里淹死。于是，他靠两只手撑着往外挪，一点点地挪。河边很近，但是，于他而言，这是一条太远的路程。 正是春天，油菜花盛开着。这些油菜花他在整个少年时期并没有注意，因为他高过那些油菜花那么多，但现在，他必须穿过那些油菜花才能到达小河。 他第一次发现，油菜花如此美丽！并且，他听到了花开的声音！ 是的！花开的声音，抽着芽，滋滋地响着。他靠近那些油菜花，花粉扑到他脸上，他闭上眼睛，静静地听着花开的声音，眼泪就那样放肆地流了下来。因为没了下肢，他才和油菜花一样高，因为和油菜花一样高，他听到了花开的声音，闻到了那扑鼻的花香。那一刻，他尽情享受着花香和花语！ 那条路，他走了好久，每一棵油菜花都这样迷人，他都能听到它们花开的声音，而这声音如此清脆如此绵长如此让他留恋，他简直舍不得这花香这花语这花开的声音！ 不，不死了！他没有走到河边，而是返回来，从此学着用手走路，上卫生间、做饭、练习书法、写小说……是那些花开的声音救了他命！ 那些声音，多么温润，多么体贴，他生的欲望被点燃，死都不怕，何况生？他说，已经很好了，上天留我一条命，可以爱父母，可以爱儿子，还能爱这么多美好的事物，已经很好了。 还记得元旦时收到一个朋友的短信，他的那条短信感动我良久：“多么好啊，有你们在，有距离不算远的家，家里还有一个胖娃娃，还有不错的阳光，想想这些，不由傻笑了，感谢生活给予的一切。” 读到这里，我也傻笑了，这是多好的心态！他未必如我一样成功或者快乐，他在单位也许并不如意，年年提拔人年年没有他，可是，他心态这样好。我们相约在四月去看花，他喜欢写诗填词，到时候一定让他尽情尽兴。 花一直在开，只是你一定要静下心来仔细地听，这一季过了，还会有下一季。花谢了，一定会再开，这是一个朋友告诉我的。
57、要说这种倦怠，也是比出来的。小区里几个来往密切的要么退休了，要么办了内退，只要天气好，他们就相约骑自行车去郊外的水库里钓鱼。张郎中原本并不喜欢钓鱼，可老哥们儿那么热衷，又加上几次在小区相遇，哥们儿几个争相送他几条活蹦乱跳的优质鱼，张郎中就有些心动了。心动支配行动，不几日，张郎中便在一位好友的推介下，买回了一根价值不菲的鱼竿，只等一退下来便加入他们的行列。
58、解析本题考查对说明中心的把握能力和拓展能力。说明中心即说明对象的总特征,这在文章的第①段就有表述:“客观地说,台风有过亦有功,而且台风的功甚至大于过。”全文就是围绕这一中心来进行说明的。我们一般只看到台风的“过”,通过本文的学习,知道台风还有“功”。“功”和“过”这一对矛盾体能集中在台风身上,本身就值得思考。台风的功过体现了事物的两面性,所以要辩证地看待问题,才能全面、客观地认识事物。
59、青春座右铭：以天下为己任发奋苦读， 。
60、(2)_________________________________________。
61、(示例)“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”。这句诗蕴含着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了诗人老当益壮、锐意进取的精神。抒发了诗人不甘年迈，生命不息，奋斗不止的壮志豪情。
62、(2)科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。(至少用上一种修辞手法)