1、《滥竽充数》这则寓言故事告诉我们三个道理：第自古以来，骗子无处不在；第管理不精细，就会有人钻空子；第只有真才实学才能立于不败之地。
2、齐湣王：他也同齐宣王一样，但一个一个听，势必花更多的时间在享乐，而忽视朝廷的公务。常此以往，国将不国，好一个滥竽治国！
3、①货真价实 注释：货物不是冒牌的，价钱也是实实在在的。形容实实在在，一点不假。
4、 (出自)：《韩非子·内储说上》：“齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。”
5、齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。(滥竽充数的意思和道理)。
6、我们用了那些滥竽充数的承包商来粉刷房子的外墙面，但在数月之内它又必须重新粉刷了。
7、原文：齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。
8、战国时期，齐宣王非常喜欢听人吹竽，而且喜欢许多人一起合奏给他听，所以齐宣王派人到处搜罗善于吹等的乐工，组成了一支三百人的吹竽乐队。而那些被挑选入宫的乐师，都能拥有特别优厚的待遇。
9、爸爸回来了，以为是给自己的，自顾地围上，满脸都是幸福的笑容。
10、井底之蛙:意思是指井底的青蛙认为天只有井口那么大。比喻那些见识短浅的人。(滥竽充数的意思和道理)。
11、滥竽充数的故事中明白了：做人要实事求是，要有真才实学，那些弄虚作假的人虽能蒙混一时，但无法蒙混一世，他们经不住时间考验，终究会露出马脚的。
12、例如统编三年级的《鹿角和鹿腿》，在课文的最后就有一段话，接近直接表述寓言的道理——美丽的鹿角，差点送了我的命，四条难看的腿却让我狮口逃生。这句话的意思很明确，最为集中指向道理。学生在阅读后可以直接从文中提取。
13、成语解释：滥：失实的，假的；竽：古代的一种乐器；充：冒充；数：数目。
14、齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣王立，好一一听之，处士逃。(选自《韩非子·内储说上七术》)
15、像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃不过实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
16、 这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样享受着优厚的待遇，心里得意极了。
17、于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习。
18、需要扩大以避免僵化及滥竽充数的并不是社会秩序，而是市场本身。
19、深扒《欢乐颂》安迪家家居心水款，让家变得精致又高雅
20、处于不同的营销策略发挥滥竽充数的次数从消费者身上．贻笑大方的垃圾程序，为了注册没办法了只能滥竽充数了。
21、从故事中来，到生活中去，阅读寓言的意义不是静态的道理获得，而是在动态的运用中内化道理。优质的道理不应该停留在故事里，留在文字中，而应在生活里被运用。事例分析法适合在寓言故事的情节丰富，且与情节发展与道理的生成逻辑非常匹配的情况下使用。
22、成语意思是：不会吹竽的人冒充吹竽行家；混在乐队中凑数。比喻没有本事的人冒充有本事；或以次货冒充好货。有时也表自谦。
23、齐宣王：南郭先生之所以能留在乐队中正是因为齐宣王的识人不清。一国之君识人不清？这与他的虚荣、好讲排场分不开。三百人的乐团，在现代也是很少的，著名乐团更是少有满足300人，即使在现代人很多。无怪乎南郭先生敢“欺君”。
24、《滥竽充数》故事的梗概：齐宣王喜欢听人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐闵王继承了王位。齐闵王和他父亲不一样，他喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
25、二三十岁人生最美好的的年纪，不去走南闯北干一番事业，不去游历山水拥抱世界，而是只为了陪伴父母承欢膝下，回到家门口做一份稳定普通的工作，诗和远方统统抛开，这不是赤裸裸的道德绑架，是什么？
26、但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但他喜欢听独奏。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人轮流来吹竽给他欣赏。南郭处士急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
27、不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数虽然可以得到赏赐，但是要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭。弄虚作假的方式纵然可以换取一时的成功，但换不来一世的成功。
28、杞人忧天：意思是总是去忧虑那些不切实际的事物。
29、释义：鱼目：鱼眼睛；混：混同；冒充。用鱼眼来假冒珍珠。形容以假乱真；以次充好。
30、齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，愍王立，好一一听之，处士逃。
31、有人不吹也察觉不出来。就因为管理不精细，存在这样的漏洞，就让南郭处士钻了空子，成功混进了吹竽的队伍里来，在这三百人的队伍里混日子。
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33、其实南郭处士他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭处士就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样子，看上去比别人吹奏得更投入。
34、不会吹竽的南郭先生混在三百人的乐队中装模作样地凑数，竟然可以得到赏赐，一旦要自己凭真实本领单独演奏时，南郭先生就只好逃之夭夭了。这个寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是用不好的东西混在好东西里充数。南郭先生也成了滥竽充数者的代名词。
35、南郭先生也有很多的优点：能够毛逐自荐，主动请缨；能够在高手如林的皇家吹竽乐队中混迹，而不被识破；能够一眼看透齐宣王的喜好，冒欺君之罪，以假作真，非一般人可以想象；而后主动下台走人，又有多少人能做到呢？
36、在齐宣王手里的时候，仗着自己的小聪明，钻了齐宣王的空子，混杂其间，装模作样地吹竽，一天天过得很滋润；但当形势发生变化，齐宣王的儿子齐闵王即位后。
37、倒吹葫芦丝只为“舞台效果”，令南郭先生汗颜
38、齐宣王去世后，他的儿子齐泯王继承王位。齐泯王虽然也喜欢听竽，但是他爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听，南郭先生听到后十分紧张，眼看就要露出马脚了，欺君犯上的罪名，他可担当不起!只好赶紧收拾行李，慌慌张张地逃离了皇宫。
39、齐宣王：不知道他是如何挑选举皇家吹竽乐队的成员的，该制度导致了让一点不会自己专业的人都可以在从事专业工作，不是他无能就是其周围的管理乐队的人有问题，可以推论行贿/受贿古以有之；自己不懂音乐还装风雅，连一个不会竽的人都看不出，难道不是滥竽充数吗？凭空养三百吹竽的人，以满足个人的喜好，浪费纳税人的钱，视百姓如粪土古以有之。
40、②鱼目混珠 注释：只比喻以假乱真，而不指以次充好。一般形容物，不形容人。
41、近义词：浑水摸鱼 ( hún shuǐ mō yú ) 也说混水摸鱼。比喻乘着混乱捞取利益。出自老舍《四世同堂·惶惑·十》：“假若事情已定；他大可以马上去浑水摸鱼；管什么上海开仗不开仗。”
42、超级大咖：就靠今晚出名了，你个老头还想抢我的葫芦丝？？？
43、李密放牛的时候不忘读书，将书挂在牛角上；珍惜时间，刻苦读书
44、父母在，人生尚有来处；父母去，人生只剩归途。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补……
45、和那些认认真真吹竽的人享受同等的待遇，这的确是够气人的了。后来，齐宣王死了，他的儿子齐闵王即位，他的习惯和齐宣王刚好相反。
46、上一集我们讲到了爱德蒙误入纳尼亚。此时他正面对女王举起的棍子，整个人都吓得动弹不得。这棍子到底有没有夺走爱德蒙的性命呢？
47、耳垂让我摸一下下：简直可笑了…以为观众是傻子吗？只看见有人跌倒爬起来的没有看见跌倒就顺势睡觉的。
48、买了两斤橘子，回家却发现被骗了，里面有好多坏橘子。真是滥竽充数！(指以次充好)
49、 (示例)：言调整人事，～，依然如故。◎邹韬奋《抗战以来》二七
50、当时，有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟，名叫南郭。他一听说齐宣王有这种嗜好，于是，就在宣王大张旗鼓的挑选乐师时，他便踊跃报名了！而且还在宣王面前吹嘘自己很会吹竽。很快，他也编入了吹竽的乐师班里。
51、滥：失实，与真实情况不相符合。竽：古代的一种乐器，像如今的笙。滥竽：冒充会吹竽的人。充数：凑数。
52、迎风种子：嘴硬，适合吹牛皮，放过葫芦丝吧。
53、齐湣王：他也同齐宣王一样，但一个一个听，势必花更多的时间在享乐，而忽视朝廷的公务。常此以往，国将不国，好一个滥竽治国！
54、②讽刺那些对人不加以鉴别而重用的位高权重者。
55、以“听见、看见、遇见”为主题的上海广播现场秀将在今明两天如约而至，上海各大广播频率的40多位人气主播将齐聚“广播现场秀”，登陆上海尚嘉中心，开启与听众的浪漫约会。上海新闻广播将特邀配音大师童自荣来到现场，零距离感受表达艺术。
56、 反义词有：名副其实、鹤立鸡群等。
57、美国证券交易委员会前天指控特斯拉汽车公司首席执行官马斯克因发布关于特斯拉退市的一系列虚假误导性言论，涉嫌证券欺诈，提请法院判处马斯克接受民事处罚并停止担任高管职务。受其言论影响，特斯拉股价当天收盘时上涨99％，市场受到严重干扰。
58、例如统编四年级的《故事二则》中，第一则故事为《扁鹊治病》，改编自韩非子的寓言“讳疾忌医”。教学时，可以让学生仔细分析故事中的蔡桓侯的病，是怎么发展的？扁鹊每次针对蔡桓侯的病，提出的医疗方案是什么？最终的结果是什么？结合事例分析，总结出寓言中蕴藏的道理“面对变化，要及时应对，遇到问题，要及时处理，而不应等到无可奈何之时再去解决。”在道理初步获取之后，还可以让学生结合自己的生活实际谈体会，让道理向生活中迁移。
59、滥竽充数告诉我们做人要实事求是，要有真才实学。
60、寓意：①讽刺那些没有真才实学，靠蒙混过关的人。
61、《滥竽充数》这个寓言故事还善意地提醒人们，要想在社会上立足，有个较好的发展，不要寄希望于偷奸耍滑，钻制度的空子，而要靠自己的真才实学，靠自己的诚实付出。因为偷奸耍滑只能一时得逞，不可能一直得逞。
62、当时，有一个游手好闲、不务正业的浪荡子弟，姓南郭。南郭先生听说齐宣王有这种嗜好，就一心想混进乐队，于是设法求见宣王，向宣王吹嘘自己是一名了不起的乐师，博得了宜王的欢心结果宣王把他也编入吹竽的乐师班里。
63、 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
64、 (反义词)：名副其实，鹤立鸡群，鹤在鸡群，宁缺毋滥
65、国际足联昨天公布了最新一期女足排名，澳大利亚队升到亚洲榜首、世界第而近期战绩出色的中国女足同样也进步两位，升到亚洲第五和世界第15位。
66、父亲去监狱看他，穿着极不合身的西装，他问父亲西装哪来的，父亲在窗外看着他傻笑道：“怕给你丢人，借的。”
67、高中住在姨家了，一次回家，他让我跟他去买菜，我走在他后面，他把小指翘着，一如我小时候牵着他的样子，我真的忍不住了……
68、 有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很爽快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
69、从寓言故事中关键词句直接提取，再结合生活体验，具体事例进行加工理解的方法。
70、千百年来，滥竽充数这个故事，一直被人们广为传诵。南郭处士的行为骗得了一时，却骗不了一世。强调个人应该勤学苦练，使自己具有真才实学。
71、开花结果ing：真丢人啊，还艺术文化主席，非得上台丢人现眼，这回好了，丢人丢到全国去了。
72、早晚会让人发现制度的漏洞而及时堵上；只有靠自己的真才实学、靠自己的努力付出才能赢得他人的认可，才能赢得事业发展的良好机遇。就像《滥竽充数》里的南郭处士这般。
73、邹韬奋《抗战以来》二七：“言调整人事，滥竽充数依然如故。”
74、想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混不过去了，只好连夜收拾行李逃走了。
75、可能我们真正关心的不是杨姝荣究竟会不会吹葫芦丝，毕竟这个节目像许多节目一样都是假吹假唱，这一点她从一开始就心知肚明。重要的是，在假吹和倒拿葫芦丝曝光之后，她竟然如此坦然，不单不认错道歉，反而觉得自己是受害者。
76、姥爷去世了，因为妈妈从小不在他身边长大，所以和他的关系并不是很好。
77、战国时期，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一起合奏给他听。
78、平静处理完后事，晚上回来她栽倒在床上抽泣道：“女儿，你知道么，妈妈没有爸爸了……”
79、当然，滥竽充数教会我们最重要的道理就是不应该去骗人，弄虚作假迟早会暴露，它经不起时间的考验。要想在所属领域内里面站稳脚跟，还得学会真本事，靠自身实力说话才行。从齐宣王的角度看，讽刺了那些爱慕虚荣、容易被蒙蔽的掌权者。