1、积微成著：微:细微;著:显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。
2、孩子们由于认真复习当天的功课,所以能从容不迫地回答老师的提问。
3、人们都把那些具有像大海一样广阔胸怀的人看做是可敬的人。四川大学以“海纳百川，有容乃大”作为校训。
4、衷心感谢我的老师，给我推荐这么好的节目。谢谢安邦滨老师！我永远的老师！
5、秦王说：“将军放心出征，何必担心呢？”王翦说：“做大王的将军，有功最终也得不到封候，所以趁此机会，斗胆请求大王赐给我田园，作为我子孙后代的家业。”
6、范读课文后，保老师让孩子说说荷叶引来了哪些“小客人”？在又圆又绿的荷叶上发生了什么有趣的事？让学生自己读读课文，并划出小动物们对荷叶说的话。根据学生的回答，教师在黑板上相机贴上图片。然后出示：(谁)把荷叶当作(什么)的句式进行说话训练。这样的说话练习，给孩子们提供了人人说话的机会，说话要求一次比一次高，难度一次比一次大。由于说话练习的设计照顾到不同层次的学生，加上有课文内容做铺垫，学生并不觉得很难，因此大家学习的积极性很高，发言积极。
7、积羽沉舟：羽毛虽轻，积多了也能把船压沉。比喻小小的坏事积累起来就会造成严重的后果。
8、有些人可能不知道，他进入清华后，目标是“横扫清华图书馆”。(表达积累沉淀打磨的成语)。
9、不知去向(bùzhīqùxiàng)向：方向。不知道哪里去了。
10、 阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。
11、LongyanXinhuaBookstore
12、在金色的田野里，农民伯伯正在收割金灿灿的稻子，红红的高粱。果园里，果子熟了，硕果累累，瓜果飘香。苹果红红的，梨香香的。给人们带来了丰收的喜悦。
13、早在《汉书·枚乘传》就有了“滴水穿石”的类似说法，“泰山之溜穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”
14、积微成著：微：细微;著：显著。微不足道的事物，经过长期积累，就会变得显著。
15、今天心浮气躁，什么都做不下去，不想学习，不想看书，但是现在看着这些文字，突然心灵就平静下来了被感悟
16、5积少成多 (jīshǎochéngduō)积累少量的东西，能成为巨大的数量。
17、春暖花开本指春天气候宜人，景物优美。现也比喻大好时机。
18、力求上进 (lìqiúshàngjìn)：力求，尽最大的努力。尽最大的努力向上、进步。