1、10当北风呼啸,山川盛着银装时,冬天来了。辛劳的冬姑娘为麦苗盖上厚厚的棉被,为大地铺上银色的厚地毯,小伙伴们在银色的世界里打雪仗堆雪人,无忧无虑的跑着笑着,尽情地游戏著。
2、强化意境,含蓄委婉,用语简练(更显委婉典雅)
3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。(好句好段摘抄大全高中写景)。
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5、浮香绕曲岸,圆影覆华池。——卢照邻《曲池荷》
6、2020年中考作文终极预测题及范文:忘不了这个春天
7、12大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。
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9、只见碧空衬着淡蓝,一会儿,淡蓝变成橙黄,边上镶着绯红,这红光越来越多,从空中直射海面,先是一点,接着一片,飞快地向四面扩散。
10、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。——陶渊明《归园田居·其一》
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14、(1)鲁迅先生说过:“_____________,俯首甘为孺子牛。”
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16、花间一壶酒,独酌无相亲。——李白《月下独酌四首·其一》
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20、空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。
21、冬雪,洒满了大地,它们带着寒冷之气覆盖了村庄,覆盖了树林。冬,也许是自私的,她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许,冬也许喜欢安静吧,她用寒冷,令大地不再生机勃勃。万物,沉睡了,冬来临的同时,寂静也来了,侧耳掠过的.,也只有呼呼的北风了。
22、( )李明刚升入高中时,学习成绩一般,不遵守纪律,还多次逃学。
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25、移居玉池上,托根庶非失。——江洪《咏荷诗》
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30、春天像一个步履轻盈的小姑娘。她携着神奇的花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向原野。她伴着欢快的溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童。秋天像一位技艺高超的丹青手,她端起巨大的画板,把金黄的水粉洒向田野,洒向村庄。她举起神奇的画笔,,用斑斓的色彩点染树梢,点染山峦。
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32、9瞧,石榴的小脸憋得通红,小嘴撅得老高,猛地一挣,衣服裂开了,露出了晶莹的石榴籽。
33、 ①借景抒情(触景生情,寓情于景,情景交融)
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38、3当***辣的太阳晒到脊背时,夏天来了。我们走进林间,去倾听小鸟们的歌唱,去和友善的小动物追逐嬉闹:我们走向海边去倾听海的召唤,穿上潜水衣去探寻深海里奥秘:夜深人静时,遥望星空,那满天的星斗似颗颗珍珠镶嵌在天空,闪闪发亮,无限壮丽。
39、9用典①化用前人诗句②引用历史典故③反用历史典故
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42、村落房屋,像是被风儿携来的沙砾,闲散地搁置在平原处,歇息着旅程的劳累。仿佛再一阵风,便又会携了走,再不知落到何处。
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44、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》
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46、阳光被层层叠叠的树叶过滤,漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
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50、秋天的落叶落英缤纷,层林尽染,我爱秋天,我更爱秋天的落叶!
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52、雷雨过、半川荷气,粉融香浥。——范成大《满江红》
53、我们的训练方式是:当孩子放学时,一定和她聊几分钟,了解:
54、判断下面句子主要运用了什么修辞方法,填在括号里。(4分)
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56、答题思路:写景作用,结构作用,语段作用,注意题干限角度答题
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60、这125个字经常读错,很多人连第一个都读不对
61、4)秋雨打着她们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。
62、有时在写作时,不一定需要顺着题目往下写。如果灵光一现,寻到一个喻体,就可以进行比喻论证。全篇都在写喻体,实则完美地论述了题目要求的内容,也不失为一种好的写作方式。
63、沈李浮瓜冰雪凉。——李重元《忆王孙·夏词》
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65、(教师教学用书)部编版小学语文(1-6年级)上册汇总
66、深秋时节,枝头黄叶被一夜秋风吹尽,遍地都是,好像铺了一条黄色的地毯。
67、总之,我们认为,家长对孩子做作业的陪伴,关键还是理念要清晰,要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴。具体来讲,我们的目标是小学六年级做作业的陪伴,为的是初中做作业的较少陪伴,以及高中做作业的无需陪伴。如此,我们认识到在陪伴时需要抓的就是各项基本习惯的养成,常抓不懈,让孩子品尝到好习惯带来的甜头,从而乐意去坚持。
68、16弥漫在湛蓝的天空之中。橙黄的彩霞闪耀着金子般的的光芒;淡红色就像天空流露出的一丝丝红晕,天空好像害羞了的少女十分羞涩;瞧!那紫红的霞,漂在空中,那种轻飘飘的感觉传递到身心的各个部位,好像只要被微风一吹就会随着水蒸汽一同飞上那美妙又多姿多彩的天空。又像是一条柔软高雅的丝绸,让人爱不释手。
69、1—6年级下册“按课文内容填空+日积月累+古诗词积累”填空练习,让孩子巩固好基础
70、小升初语文学习:仿写句子的方法+练习!(三四五六年级适用)
71、种豆南山下,草盛豆苗稀。——陶渊明《归园田居·其三》
72、 1标题(含义题:内容→结构→手法→主旨)
73、夏天到了,草原上的草长高了,随风摇摆,连绵不断,似海浪起伏。更美的是到处开满了各色小野花,远远望去,像碧绿的大地毯上绣着五彩的花朵。草原到处翠色欲流,轻轻流入云际。
74、? 小学语文阅读题答题模板,再也不用担心阅读题做不好啦!
75、?一二年级标点符号儿歌,好玩又好记,再也不怕标点符号难题!
76、改为双重否定句:这只海鸥只有一只脚,停落时只好扇动翅膀保持平衡。
77、夕阳似乎在金红色的彩霞中滚动,然后沉人阴暗的地平线后面。通红的火球金边闪闪,迸出两三点炽热的火星,于是远处树林暗淡的轮廓便突然浮现出连绵不断的浅蓝色线条。
78、有人说,秋天的落叶是枯槁的,没有任何价值。我却不以为然。坠落在秋天的它,溶入泥土成为大树妈妈的养料,孕育着春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋叶淡淡的微笑。
79、(运用)这首诗是洒脱豪放的,读起来非常酣畅淋漓。这句话可以表示少年意气风发,追求理想。
80、(运用)秋阴不散故而霜飞晚,阴郁的气氛故而诗人心情黯淡。一首相思友人之诗,这句以景表情,寓情于景。
81、?(写作专题)小学看图写话视频微课汇总(推荐收藏分享)!