1、D.见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
2、等级评定：答对其中三个方面为“优秀”；答对其中两个方面为“良好”；只答对一个方面为“合格”。意思对即可。
3、总算等到开幕式开始了。一首雄壮响亮的国歌响彻整个体育场，灰色中添入了红色，并且红色占据了整个眼帘，同时映入我眼帘的是由三名英姿飒爽、精神抖擞的官兵组成的仪仗队，整齐的步伐使我那疲惫的心瞬间挥之而去，好大的气势啊!三千多名武警战士举着一面巨大的国旗跑入了体育场嘴里发出雄壮的呐喊声，红色一下子铺满了整个体育场，五星红旗随着他们的动作像波浪似的飘动着，我的心也随之震荡不已。“起来，不愿做奴隶的人们……”嘹亮的国歌声洋溢在体育场，那声音、那气势，那是对祖国的热爱，那是对中国的骄傲，这份激情更使我感动。(爱国人物故事会演讲稿)。
4、A.思援弓缴而射之。(《学奔》)(之)它，指鸿鸽。
5、 仿写(八下)——缩写(九上)——改写(九上)——扩写(九下)
6、(说明)这一板块作业，是检查学生的表达能力。表达能力的作业，一般由话题情境和习作要求两个部分组成。“话题情境要贴近学生的阅读实践和生活体验，使学生有内容写，有兴趣写；“习作要求”要严格依据课程标准和教科书设定，切忌超标超本腻造妄定。此话题情境是·阅读链接”《詹大佑》、引自网络的图片和文字，具有时代感和自豪感，蕴含丰富的育人因素，体现教学与评价合力育人的理念：习作要求与本单元的阅读要素“体会文章是怎样用具体事例说明观点的”密切相关，又与口语交际《辩论》若即若离，还复习了演讲稿的写作，一举多得。
7、记得上小学时，老师说：“鲜艳的红领巾是烈士鲜血染红的，她是国旗的一角。爱红领巾、爱国旗就是爱祖国。”每当我作为少先队大队长，带领全校同学向国旗庄严行队礼的时候;每当我从校长手里接过“三好学生”奖状和“出色少先队员”奖章的时候，我就深深地懂得了：爱祖国，就是爱红领巾、爱国旗，爱老师、爱同学，爱父母、爱长辈，爱集体、爱家乡，好好学习，天天向上。
8、建国后，60个春秋，神州大地，神采飞扬;60个春秋，江山如画，诗意浓浓;60个春秋，“两弹”的红云刺破苍穹;一颗颗卫星遨游太空，神神六更是向太空传去了您深情地问候;60个春秋，人民军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙，60个春秋，人民驾驭着改革的春风，正在实现着中华民族的伟大复兴。
9、我们也可以多看一些爱国者的故事，比如：毛泽东、孙中山、邓小平、雷锋、刘胡兰、郑成功、王二小、白求恩和《开学第一课》上的藏族老人等。我相信，看了他们的故事，你也一定会被他们的爱国精神所感动的。
10、在革命战争年代，无数先辈为了革命的胜利英勇牺牲，在红军翻越雪山的途中，极度恶劣的自然环境如同敌人般残酷的考验着战士们的意志，寒冷侵袭着每一个人。一位军需处长为了确保行军正常进行，为了长征的胜利，尽量为每一位战士配备棉衣，而自己却身着破旧单薄的军装被寒冷夺取了生命，他倚靠在光秃的树干上，好像一座雕塑，这座雕塑就是红军长征中永远屹立不倒的丰碑，这座丰碑就是红色精神的丰碑，就是爱国精神的丰碑;在轰轰烈烈的社会主义建设道路上，铁人王进喜凭借“我为祖国献石油的”的爱国热情投身建设，在大庆一座座像解放军战士一样耸立的石油钻井，就是“铁人精神”丰碑，就是爱国精神的丰碑。
11、 向所有为中华民族繁荣富强做出伟大贡献的先人们致敬！
12、那丝绸之路，有2000多年的历史了。它联系着多国的经济、贸易等交往直到今天。当年的物质交易到今天的“一带一路”，时代在变，友情不变。
13、我们政府的腐败，导致了我们这写爱国分子也跟着腐败。记得看过一个新闻，讲的就是一个记者采访一个受贿分子。记者问：你为什么要贪污?回答：这有这样我才能保住我的职位。我不受贿，就要下台。我也是身不由己。
14、课外作业包含预习作业和课后作业。预习作业以基础性作业为主，主要用于课前预习和学情诊断：课后作业根据教学需要和课堂反馈，兼顾不同作业类型，鼓励设计实践性作业、适时设计跨学科作业，并允许学生有选择地完成。课堂作业和课外作业要相互衔接、相得益彰，形成完整的学习评价体系。
15、过去，这里风吹沙起，能一直埋到城头。当地县志记载：“风大作时，能逆吹牛马使倒行，或擎之高二三丈而坠。
16、他为什么敢于赤手空拳阻挡在数倍与自己的外军面前？他为什么会这样无所畏惧？这是因为他对中国的热爱，因为他站的地方，是中国。在中国的边境线上，有无数个像祁发宝一样英勇无畏的戍边战士，为我们保护着我们的国土。有这么多英勇无畏的战士在保卫着我们，我们又有什么理由不认真学习，不爱国呢？
17、以前的旧中国与现在的新中国相比，正是天差地别。以前大家都住在低小的茅房，现在都有高楼大厦了;以前大家只用自行车，后来才有摩托车，现在呢都有小汽车了;以前送信要骑着马儿跑过去送，现在只要放到电子邮箱就行了;以前买什么东西都要凭票，油票、粮票、菜票、布票等等，而现在呢?只要用钱就可以买到一切日常生活用品;以前没有灯时，人们就用钻木取火来点火，现在家家户户都使用电灯以及家电。这种翻天覆地的变化令人吃惊，大概谁也没有想到变化会是如此巨大，这可真是一个奇迹!
18、D.有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。(《真理诞生于一百个问号之后》)(之)用在“前”“后”“内”“外”等词语和它们的修饰语之间，表示对方位、时间、范围等的限制。
19、于是，二小牵着一头壮牛，走在鬼子们的前面，将他们带到八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。四下里立刻乒乒乓乓响起了枪炮声，鬼子们这才知道受了骗，那小队长气急败坏，提起大枪追上二小，把那尖尖的刺刀一下子扎进二小瘦小的身体，挑在枪尖，狠狠地摔在了大石头上。二小的鲜血染红每一片树叶和绿草，染红了蓝蓝的天。他含着微笑，安详地闭上了双眼，永远睡在了冰冷的山间。牺牲时，年仅七岁。
20、4月15日，索尼在华企业及员工在第一时间紧急决定通过全国妇联中国儿童少年基金会向玉树灾区捐款100万元人民币，用于震区儿童的抗震救灾工作，并携手儿基会共同启动“情系玉树，爱暖童心”--索尼捐助震区儿童行动。4月16日下午索尼(中国)有限公司副总裁赵斌先生亲自将100万元送达儿基会。该款项中的50万元将立即用于震区儿童的紧急灾后救助，另外50万元将用于支援震后学校重建。
21、五月，神圣的五月，多少年前的那个时候，先烈们用他那火热的身躯解放了全中国。青春不会再回，年轮不会再回，历史不会再回，但它永远记在中华民族的功碑上，闪着不朽的光辉。
22、20个选手洋洋洒洒地说，热情洋溢地颂。随后，团委书记陈敏老师对他们进行了精当的点评。她既肯定了同学们给大家带来的精神洗礼，同时也从演讲稿的新颖度、演讲的手势、围绕主题的重要性等方面为同学们提出了中肯的建议
23、1934年，钱学森考取了清华大学公费留学名额，第二年漂洋过海来到了当时科技最发达的美国，在加州理工学院攻读航空系。他实现少年时代的愿望，选修了相对论和量子力学，这为他后来的科研工作和成为杰出的科学家，打下了雄厚的理论基础。在留美期间，仅用一年时间就完成了硕士学业，二十八岁就获得了航空、数学博士学位。他与导师冯卡门共同完成了高速空气动力学问题的研究课题和建立的“卡门—钱近似“公式，使他一跃成为了世界知名的动力学家。他成了冯卡门的接班人，并在导师的推荐下，年仅36岁的钱学森就成为了麻省理工学院的正教授，而且是当时最年轻的终身教授。
24、视死如归的刘胡兰，抗日英雄董存瑞，勇敢机智的王二小，大义凛然的刘文学……学生通过分享爱国人物故事，认识了许多不同时期的革命英雄。他们勇敢不屈、不怕牺牲的精神，使学生的幼小心灵一次又一次地得到革命的洗礼，激发出学生内心赤诚的爱国之情。
25、长城如一条卧龙，有着诸葛亮的机智，它见证了孟姜女的爱情和国歌的诞生。
26、示例阅读《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》《木偶奇造记》《马良神笔》等作品时，发现作者对主人公出场、主故事开端等关键情节，都别出心裁、神奇而有趣。如，《骑鹅旅行记》让主人公尼尔斯突然间变成小狐仙，《爱丽丝漫游奇境》一只彩红眼晴的白免突然跑过爱丽丝身边，《马良神笔》主人公马良在梦中得到白胡须老人送的一支笔等。请在下列两个语文学习任务中选择一个，按要求完成。
27、那么，作为新时代的青年人，我们怎能虚度光阴、不思进取呢?“三分天注定，七分靠打拼”，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经风雨怎见彩虹”?远航的水手告诉我们：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦!”努力把，奋斗吧，中国青少年，祖国今天的英雄看我们的吧!
28、教学楼中，总是会有爽朗的读书声，微风吹过窗户，呼喽~呼喽~，好似要把那瞌睡的学生叫醒呢。
29、可是到了近代，由于闭关锁国，您原本强壮的身体渐渐衰弱，那些嗜血成性的虎豹豺狼乘虚而入，想把您当成它们口中的美食，你当然不答应，你的儿女更不得答应——虎门上空滚滚的浓烟是中华儿女向西方列强抗争吹响的号角，于是有了邓世昌勇撞日舰、义和团大刀长矛战洋枪洋炮的壮举。为了追求民主独立，孙中山散财起义，屡败屡战，百折不挠;黄花岗七十二烈士惊天地、泣鬼神。而为了新民主主义革命的胜利，中国共产d及其领导下的人民军队——一个铁一样的政d，一支铁一样的军队付出了巨大的牺牲：一二血染神州;湘江突围，惨不忍睹;爬雪山、过草地绝世仅有。当日本侵略者的铁蹄踏入神州大地之时，中华儿女更是体现了大无畏的英雄气概——杨靖宇将军白山黑水斗日寇，弹尽粮绝终不屈，铁一样的壮举使日寇也俯首甘拜;“八女投江”更显示了中国女性的刚强，极大地震撼了敌人;“狼牙山五壮士”慷慨赴死则是中国抗日军队精神的写照。三年解放战争，更是涌现了众多可歌可泣的群体形象：刘胡兰甘洒一腔热血，董存瑞哪怕粉身碎骨……
30、“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了……。”听着这首优美而熟悉的歌曲，你必须会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你明白他是哪里人吗?让我揭开这个谜吧!
31、欲报国何须生于乱地，我们的战场便是这足下的土地。“志存高远，梦绽天立。龙腾虎跃，雁翔长空。”少年的铮铮誓言擎天撼地，将活动推向高潮。莘莘学子斗志昂扬，向阳绽放。
32、为进一步加强未成年人的思想道德建设，扣好人生第一粒扣子，用榜样的力量激励同学们奋发向上，把家国情怀注入心灵。汤坑中学新时代文明实践站2021年6月份举办爱国人物故事会演讲比赛。
33、她拥有13亿儿女;拥有桂林的高山流水;江南的细雨绵绵;东方明珠的五光十色;五岳的“归来不看山”。
34、 为强化英雄精神，就要从强化组织建设入手。四(2)中队以“海娃英雄中队”为核心，再把中队划分成几个小队，每个小队都有一个响亮的名字，每个小队都有队干部，全部是民主选举，大家分工合作，富有民主精神。每个小队都制定了活动计划。中队活动每月一次。每项活动都是队员们自主设计、自主进行、内容丰富、形式多样。这些活动既锻炼了队员们的综合实践能力，又培养了他们的自信心。中队队员们热爱队的组织，团结友爱、互相尊重、互相帮助，能发扬民主、勇于开展批评与自我批评，形成了人人力争上游、个个比学赶帮，奋发向上、生机勃勃的良好氛围。
35、“我会好好读书，将来做祖国的栋梁。”“我会将报效祖国立为自己最高的志向，并朝这个方向努力。”……
36、(说明)这是典型的字形辨析、区分易混易错字的练习。旨在引导学生根据汉字表义性质识字，关注汉字偏旁示义、声旁示音的特点，提高独立识字能力。示音时，有的与字音一致，如，锌，读音biàn，辨、辩、辩，都读biàn，瓣bàn；有的与字音不完全一致，如，爱(yuán)、甫(fǔ)、夏(sǒu)，要特别注意。此题第一行都是本单元精读课文中要求会写的字，其他为学过的字。
37、从古至今的爱国人士有很多，也不缺少象我们一样的少年，我最敬佩的，就是那位妇孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我们赞叹，一个这么小的孩子就有这么高尚的爱国情怀，他不怕危险，毅然决然的把敌人引进了埋伏圈为了保护老乡，他不顾自己的生死，这不恰恰地体现出顾炎武说的那句话么：“国家兴亡，匹夫有责。”人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。一个人有没有健全的身体并不重要，只有他有一颗爱国之心他就令人尊敬。爱国情怀多少人说到做不到，而又有多少人没说却做到了，爱国并不是空口说白话，而是真正去做，虽然我们还小，但我们可以从现在开始把握今朝，长大以后做更多有利于祖国的事。下面给大家介绍一下王二小的事例1929年生于河北省涞源县上庄村。抗站时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。1942年，二小十三岁。10月25日)那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地把王二小摔死在石头上，正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。王二小的血染红了天!!!
38、(1)使奔秋 二人奔，其一人 ，唯弈秋之为听。(节选自课文《学奔》)
39、在一次交战中，日本光是在濛江内地就步兵25000多人，而中国只有不足1000人，由于兵力悬殊，再加上给养不足，这一次，杨靖宇率领的抗联部队在濛江县境与敌人战斗中遭受重大损失，队伍减员至四百多人。
40、(说明)这是《语文园地》“日积月累”的补充作业。旨在培养学生的语言文字运用能力，促进学生将“日积月累”中积累的名言警句运用到表达中，情境有助于引导自己为人处事、实现作业育人目标。学生如果能精准地引用名言警句，就集记忆、理解、运用于一体。
41、我是一名中学生,我很荣幸的出生在这边土地,成为一名令人骄傲的中国人.我爱我的祖国,爱她美丽的四季之景,让我感到不同的惊艳.我也爱我的校园,爱她的朝霞,爱她的夕阳,夕阳下的教学楼,一栋接着一栋,立赐之比,给美丽的校园增添了一抹红色。
42、“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
43、1937年冬，日本增兵伪满洲国，抗联处于最困难的时期。1938年，为冲出日伪军的包围圈，抗联开始“西征”。10月某日夜间，第5军第1师的百余人在乌斯浑河西岸宿营，准备天亮渡河。因生火取暖，被抗联叛徒、汉奸，日军密探葛海禄发现。驻扎在此时日军，集结千余人的日伪军，对第5军战士形成包围。天亮时分，当第5军战士正准备渡过乌斯浑河时，日伪军发起进攻。冷云等八人为掩护大部队突围，主动吸引日伪军火力。在耗尽弹药的情况下，八人投入乌斯浑河，全部牺牲。两天后，突围的抗联战士在殉难地两里外的牡丹江河口找到五具遗体，就地安葬。后因乌斯浑河改道、牡丹江洪水，已无从查找安葬地。
44、祖国在我心中，我们心系祖国。无论是伟人，还是平民，无论是客居他乡，还是身处腹地，我们都有一颗热爱祖国的心!因为，我们都是中国人。
45、天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听“轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。
46、此时，杨靖宇只剩下孤身一人，跟敌人在林海雪原中周旋。1940年2月23日，此时的杨靖宇已经六天没有进食，他隐隐听到了几位上山打柴村民的说话声，杨靖宇叫住了他们，拿出些钱，让他们帮忙买些食物和棉鞋。可没想到一个村民告诉日军发现了杨靖宇，日军开始包围杨靖宇。
47、根据学生发展和教学实际的需求，设计课堂作业、课外作业。明确课堂作业和课外作业的功能，使之成为内在联系的整体。
48、自新中国成立了60周年了，一路经历了无数的风雨，克服了无数的困难，同时取得了有很多的成就，如发明了原子弹，导弹，发射了嫦娥一号、神舟五号、神舟号、神舟七号宇宙飞船;当然也有耻辱，南京大屠杀、圆明园的毁灭和一千多条不平等条约;还有一些困难，唐山和汶川大地震、云南干旱、金融危机等等，但是都被中国人民团结一致、互相帮助给克服了。耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放以来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了巨大的进展。我为中国六十年来的辉煌成就而感到无比自豪和骄傲。