1、我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，但并没有益处，还不如去学习。
2、你若不信，你可以试着找找毛主席、周总理学习时的照片；也可以找找胡适、张爱玲的学习照片；实在不行，你也可以看看孩子的语文老师在学习时的样子。
3、卫国大夫孔圉(音ｙǔ)勤敏好学，更难得的是他是个非常谦虚的人。在孔圉死后，卫国国君为了让后代的人都能学习和发扬他好学的精神，因此特别赐给他一个"文公"的称号。后人就尊称他为孔文子。
4、子曰：“孰谓微生高直？或乞醯焉，乞诸其邻而与之。”
5、没有学习能力，如果再去学习，那学不出什么成绩来，就是既浪费时间，又给别人说风凉话的把柄。但张立勇没有顾虑那么多，他只是去做了，而且做得很用心，结局也很令人感动。
6、在服饰方面，一段时间里也出现过类似的情况。如果你穿得很精致，衣服上的花纹太多、太漂亮，别人就会说你思想不纯正，大家要穿一样的，穿的衣服一定要相同，大家都是一种布料、一种款式，这样才行。
7、意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。造句： 帝敏而好学,不耻下问,年十二则六艺经传皆通习之,无所不知无所不晓。
8、刀(dāo)力(lì) 人(rén)入(rù)
9、部编版一年级语文下册各单元易错字和知识点归纳，赶紧收藏吧！
10、 班主任简介：赵雪梅，女，毕业于青岛大学，汉语言文学专业，毕业几年的时间，赵老师一直从事教育行业。热爱教育、喜欢孩子的赵老师常说“和孩子在一起，感觉生活充满色彩，充满活力。”“让每一位学生成为更好的自己”是她事业追求的目标，“学高为师，德高为范”是她的自律信条。漫漫教育路，她愿做一个辛勤的园丁浇灌更多美丽的花朵。
11、真正的“不耻下问”是说：一个人对自己的要求已经很严格了，把自己该做的做好，不该做的不做，但是同时他还能向那些对自己要求和约束不是很严格的人去请教和学习，这才是“不耻下问”。
12、新偏旁“牜”牛字旁，牛字旁在左边时，书写笔顺与“牛”字的笔顺不一样。牛字旁(在左边)的书写笔顺：撇、横、竖、提；牛的书写笔顺：撇、横、横、竖。
13、子谓子贱：“君子哉若人！鲁无君子者，斯焉取斯？”
14、如何才能让自己真正得做到“敏而好学，不耻下问”呢？解铃还需系铃人，即然孔子提出了如何去做，那他一定也做出了什么表率行为。
15、部编版一年级语文下册必背内容(古诗、课文、日积月累)，可下载！
16、这个又涉及到“君子和而不同，小人同而不和”的话题了。
17、出处《论语·公冶长》第五篇：子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。
18、古人为求一个字而不耻下问的精神实在值得我们学习。
19、默默地记住所学的知识，学习不觉得满足，教人不知道疲倦。
20、“床、左、居”是左上包围结构，“包”是右上包围结构。这四个字的笔顺规则都是“先外后内”。
21、除非你的思维真的很快，或者除非有的事情必须要说出来。那我们就需要知道什么时候言语上需要“敏”——就事论事的时候。
22、“扛、扔、捧、蹦”是后鼻音，“摘、追”是翘舌音；
23、受教育的人要去上学，上学不仅学文，还要学武。
24、 您好!我校于本周五(4月19日)下午两点半在各班教室召开家长会，请安排好您的工作和生活，准时参加。
25、在当今世界上有一些国家仍旧有森严的层级、等级。
26、大部分的人都理解这句话的含义。然而，行与知是彼此独立的个体。知此道理者很多，做到的人就比较少。
27、第4自然段：妈妈说的话，也是借助课文插图，联系生活实际，读出妈妈耐心教育贝贝的语气。
28、光阴如漏沙，一点一滴的从我们谈笑风生间，俯首低眉时悄然流逝。风吹拂，云飘荡，总会有些瞬间投影在我们的心海，一个镜头，一名学生，一个片段，一则故事……回首点滴，漫步其中，岳峰的班主任老师用键盘敲出了动人的故事，用智慧丰盈着感人的瞬间。今天，让我们走近赵雪梅老师的班级故事。