1、代沟是由于子女进入青春期才产生的，子女是代沟产生的内因。子女幼年时与父母没有代沟，进入青春期后才产生的，环境的影响使当代青少年很少站在别人的立场考虑问题，认为父母思想陈旧，跟不上时代的步伐，所以，代沟的主要责任在子女。
2、教学相长，这也是为人父母学习儿童心理学的另一大收获了。
3、 我方辩友在所有环节上都一致论证，探寻代沟产生的原因：父母方面，是文化知识的缺乏导致教育方法失当；工作和社会的重压使情绪态度不妥；子女方面，是身心阶段性剧变引发太多要求让父母不适应；社会经验的缺乏导致肤浅，赌气，自以为是。
4、弟：代沟是生活不能自理的时候产生的？思维什么时候成熟？
5、碰到这些情况，很多人喜欢一言以蔽之：代沟。
6、我姑表姐在农村，和她女儿同龄，上学时我寒暑假都在她家，村里一个女孩我和她很熟悉，四十多年未见，我问起，外甥女说她死了，一辈子过的很苦，得了重病也不去医院，在家硬挺，临终前家中仅存的七万块留给了儿子，听了难过的不行，也为她不值，虽然给子女留下了仅存的财产，但子女未必领情，(代沟出现的原因)。
7、洁：没有独立思维，不能完全生活自理的时候，父母作为监护人，不是他们教育不当吗？
8、这里已经有一个事实，女儿主动询问，展示了沟通的态度。请问双方，现在产生这种悲剧，是谁的原因，父母还是子女？
9、另外，沟通还是一种相互学习的有效手段，通过沟通了解彼此的理念、思路、方法等，能够弥补个人的认识误区和知识盲点，孔子的“三人行，必有吾师焉”说的就是这个道理，即使和比自己知识、阅历低的人沟通也会有所收获的。如果我们都抱着学习和谦和的心态去沟通，想效果不好都难。
10、 三是时代迅猛发展为父母带来的紧张，疲惫，焦躁的情绪态度。紧张，疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母，形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定，帮助父母消除恶劣情绪，本身是子女的义务。
11、 三是父母在一个人的成长过程中会有一定的影响，然而正所谓外因无法决定内因，根本问题还是在子女身上。子女受到社会上各种各样思想的影响，思想又不成熟，很难正确地把握自己，而又对父母的话又不以为然，这是导致代沟产生的最主要的原因。
12、弟：认为代沟主要责任在父母的持方，是不是认为自己持这方观点的责任也在父母呢？这是后果，不是原因。
13、弟：首先纠正一下，主要问题在子女和都是子女的问题，并不是一个观点。为什么要要求父母的行为处事方式对我们子女产生的有完全正确的示范作用？
14、(2)我们与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，对同一个问题的看法、态度不一定相同，导致产生矛盾。
15、根据各年度教育部高招统计数据，“00后”的高考录取率相比“90后”整体呈上升趋势。
16、第二点说父母的思想老套，甚至用了激进、专横、固执、虚荣、古板、守旧这些词语形容父母的不理解态度，但又在第三点说从人生阅历和经验上来说，父母对子女的身心养成负有不可推卸的主要责任。认为能力越大，责任越大，这无疑承认了父母的经验比子女丰富，两种观点自相矛盾。类似于当父母在生活上无微不至地关心你,在学习上严格要求你时，你说："给我自由吧"。当父母让你独立，你又说：“什么都得我自己拿主意,还要你们干什么?“这种理所当然的想法。
17、康：首先，反驳一下一下反方说我父母放不下自己的架子和面子是我个人主观的看法，没有依据，请问你方又是如何做出这个没有依据的结论的呢？我方的看法恰恰与你方相反。不可否认当我们还是孩子的时候我们对父母是依恋崇拜的，为什么，正是因为我们是一张白纸，我们才觉得父母懂得很多，但是随着逐渐长大，生活经历增多，走在时代的前面，我们很快便能超越父母的人生经验和阅历，因此我方所说并不是矛盾。我方不否认父母在人生经验和阅历都比身为子女的我们丰富且具有引导作用，有一句话也是在说“父母吃过的盐比你走过的路多”。那么我想问反方，基于这个前提，父母的行为处事方式对我们子女产生的就是完全正确的示范作用吗？就因为他们是我们的父母，沟通产生冲突都是我们子女的问题吗？
18、当父母学会解读孩子的行为和情绪，就能因势利导，帮助孩子建立一生受益的习惯和技能。即使孩子出现了心理异常，父母也不再一筹莫展、束手无策。
19、 除了以上方法，姜老师还向家长们介绍了沟通、接纳、融合、折中、并存等对抗代沟的方法，其中最重要的就是沟通。每个人都有权利拥有自己的想法，也有权利按照自己的想法做事，但如何确保孩子向正确的方向发展，这就需要家长用好沟通这一方法。
20、康：代沟是两代人之间，世界观，人生观及生活理想的差异，代沟产生最简单的原因是沟通双方相互的不理解。代沟，双方都有责任，但毫无疑问的，其主要责任在于父母。原因如下：
21、孩子们则更看重他们对恋人的感情，他们的性格和个性。因此，不同的思维方式也会造成父母和子女在生活方式上的差异，从而产生代沟。随着孩子的长大，他们与孩子的沟通越来越困难。很多有趣的事情说给他们的孩子听，但他们的孩子却无动于衷，当他们的孩子与他们分享快乐时，他们甚至不能理解他们的孩子在说什么。在现代社会，人们的观念日新月异，知识结构日渐更新，新技术不断涌现。几年前，人们还在为识别真假人民币而苦恼。
22、相信最大的代沟就是孩子教育的问题上了吧。老一代的人认为我已经教育出来了孩子，经验比你多。而你才刚开始，凭什么不听我的。而我们这个时候的心态不外乎俩种。
23、沟通交流的目的是建立和增进人与人之间的连接和温暖的关系。
24、 同学们，我们常说与时俱进，其实真正做到这句话的不仅有我们，还有我们的父母啊！只是他们在接受新观点之前总是要经过一番仔细的筛选，可这并没有错啊！
25、如果沟通无障碍，孩子喜欢跟父母交流意见，那么父母就能理解孩子的所思所想，就不会产生代沟。
26、 孩子既然在自由的空间中成长，就无法避免外界的因素影响其个性的发展，因此，父母必须要承认这个事实。当孩子有了独立的内心世界和思想时，家长必须要尊重、理解孩子，只有这样，才能够让孩子接受家长的建议和引导，缩小亲子间的代沟，让孩子在自由而正确的道路上成长。
27、手头的零花钱、压岁钱和个人名义的存款均体现了青少年的消费基础和富裕程度。
28、对方说孩子一出生是一张白纸，父母怎么画，图案就是什么，最后的画不好，主要责任是画者。那么是否可以说小孩犯了错问题主要在父母身上？综上所述，我方坚决认为代沟的主要责任在子女。
29、双方针对对方的立论开始反驳，10分钟打字时间，10分钟到，将各自的论点复制到群中，5分钟时间查看。
30、自由辩论整体来看，康是攻方，弟弟是守方，但是整体感觉都有点偏题，而且还是康带跑的。因为辩题是代沟的主要责任，说的是代沟，但是偏成了父母教育子女养育子女的责任去了，然后就是说了半天的能力越大责任越大，并不是因为父母能力大所以责任大，而是因为他们作为父母有养育子女的责任，不然没能力的父母就没责任了？这显然不可能。反驳立论和自由辩论仍需加强。
31、反观40后、50后，他们经历了改革开放前经济落后、技术不发达的时代，那时候养成的生活习惯和沟通方式深深地影响到他们今天对世界的看法。他们更相信自己看得见的人与人之间的关系，甚至只相信熟人、上级、组织，而不相信网络，不相信通过网络付费能获取可靠的服务，对网上通过各种好评、差评这种技术建立起来的信任系统往往不以为然，甚至是担心、排斥。
32、 第三是消极看待问题。例如：在代沟问题上，我们处于主动地位；但是却不要求自己主动解决；漏洞百出，其观点自然土崩瓦解了。
33、第一个原因是社会环境的剧烈变动。制度环境发生变化之后，不同时代人的行为方式、情感是不同的，这就非常容易产生代沟，而且这种代沟具有鲜明的时代特性。
34、 第二是片面看待问题。例如：只从家庭表现来理解父母，割裂了父母情绪状态与社会和工作的关系；
35、从孩子的出生到成人，其中经历的点点滴滴，对于孩子的一生来说，都会形成蝴蝶效应。孩子的典型人格可能是因为父母的某些行为得到了确立和强化，孩子的劣势心理和负面情绪也是因为父母的视而不见而根深蒂固。
36、(3)与同伴关系越来越密切，也会使我们与父母的亲情关系百年的相对疏远。
37、代沟的产生也严重影响了社会发展。既然是一种思想和沟通方面的障碍，影响了彼此的了解，加之在中国审美观，价值观不断变化的今天，各持己见的状况造成了更多的差异，更容易给某人贴上标签，而影响进一步的理解沟通。
38、 第一是用静止的观点看待问题。例如：没有从人不同年龄阶段和发展阶段理解父母与子女在学习能力和环境上的差异。
39、朋友圈评论“宝宝心里苦”，妈：“你什么时候有孩子了？”
40、康：我觉得我关于青春期那个观点，弟弟还是能听听。
41、反驳立论阶段，最重要的是通过反驳对方的论点来证明自己的论点正确，这一点你俩都有点为了反驳而反驳，就是只反驳了对方论点的错误，但是没能利用到自己的论点中。
42、因此我们找出源头，就是要争取让父母们能够更好地与子女沟通，让大家“好心能办好事”代沟是指子女在走向世界的过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解。年龄不等的人，生活圈子不同，接触的事物、人物各异，故此思想方法和行为也有差别。两代人之间便会形成一堵无形的墙，误会便容易产生。这就是心理学上所说的世代隔阂，套用一句现代语言，即所谓“代沟”。消除代沟就是要消除父母与子女之间产生和存在的分歧，误解，猜疑，抱怨甚至对立。所谓一个巴掌拍不响，不可否认，代沟的形成有家长和孩子两方面的原因，但是，代沟的主要原因在于孩子
43、两代人成长的社会环境不同，适应环境变化的能力也不同。父母的世界观和人生观可能和孩子的想法相差甚远。
44、双方根据搜集的资料进行立论，5分钟时间查看。
45、就比如我父母对于直播卖东西是不可思议的。但是你只要耐心的一点讲解给他们甚至可以用简单的比喻说给他们。他们就会接受的快。
46、就像有的父母自己没读过大学觉得遗憾，所以倾尽全力让孩子补课一定要考上大学，结果孩子读书读得麻木了，只知道一定要考上，那是父母的希望。
47、随着电视、网络、智能手机的普及，现在的孩子们的童年经历跟父母一代人的童年经历完全不一样了。很多父母对此准备不足。
48、比如从40后到60后，都从宏观的角度出发想问题，说的全是大时代、大概念、大是大非，生活方式也是过“苦”日子，保持“苦”作风，以苦为乐，并且希望人能艰苦奋斗，在苦难中学会生存发展。而现在的90后讲的是一个“小”时代，他们的生活形态是小兴趣、小情趣、小恋爱、小发展、小资、小清新、小鲜肉等等。
49、二是我们常说，“熟悉的地方没有风景。”子女长期处于父母的教育下，很容易产生抵触情绪，代沟也因此形成。
50、康：按照你方所说的”责任是指,分内应做的事以及由于没有做好自己的工作而应承担的不利后果“。那么请问，在子女和父母这一段关系中，究竟是父母需要负担的责任多一点呢还是子女的责任多一点？我方认为孩子一出生是一张白纸，父母怎么画，图案就是什么，最后的画不好，主要责任是画者。我们的行为处事方式里有父母的影子，父母对待我们的态度决定于子女回馈给他们以及其他人的态度，父母是开明随和的，我们也是易于理解的，父母是专横强制的，我们也是反抗叛逆的。你方说：“由于子女进入青春期才产生的，子女是代沟产生的内因主要的不是父母不理解子女,而是子女不理解父母的苦口婆心，自以为是”。我不赞同你方这一观点，子女处在青春期也是叛逆期，这显然不是这个辩题的主要因素。如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们，那么这对我们太不公平了。代沟，不仅仅在我们这一代产生，老一辈与我们的父母也存在一定的代沟。这样看来代沟的产生明显在于父母，他们并没有很好的利用我们的这个叛逆期对我们进行正确的人生教育，而是利用他们父母的架子，对我们进行批评。至于你方所说我们对父母的孝顺做的不够的问题，固然大多数的父母都是爱子女的，但是他们的方式却不一定不合格，我们不能因为他们对我们的“爱”，便否认“不合格”，然后进行愚孝，这只会把我们和父母的关系推的更远。
51、互换角色。在假期时间玩一个互关角色的游戏，把自己放到对方的角色里去体验。不仅可以更好的反思自我，同时还能发现对方平时的苦恼。有了基础性的了解，便是一个沟通的良好开始。
52、弟：对方一方面说父母思想上受着一些老套的思想禁锢不懂怎样和孩子正常沟通，守旧，一方面又说父母经验比孩子丰富，应该在处理孩子的关系上处于主导地位。还认为孩子长大后改变，走在了父母前面，前后自相矛盾。如果按对方所说的孩如果按对方认为的“谁能力大谁就应该负起主要责任”，那么当孩子长大有了改变，在了解新事物的时候是否一定走在父母前沿 的时候，是不是应该承担起主动沟通、理解、包容的责任。
53、子女自身混的好，他们更希望父母学会享受生活，走出家门开阔眼界看看外面的世界有多大，多精彩，而不是一味存钱，前年我去浙江桐庐旅行，在严子陵景点下了游船后，问码头工作人员是否有出租车回县城，那人告诉我，没有，可以自己走回去，我说，来的时候是自己走来的，感觉好累，不想步行了，他把我带到另一个同事面前，让他给我联系车，那个人说：“正好有四个人包车回县城，你就搭个顺风车吧，只收你十块钱”，高兴的道谢后马上与这四个年轻人打了招呼，他们问我：阿姨你是自己来的吗？我答;是，又问：你是怎么找到这个地方的？答，网上经过反复对比选中的。上车后继续开聊，一个说：“阿姨，你好厉害的，我妈就不行，一辈子没走出县城，每天就是菜场，家里，有钱就知存银行，我一再嘱咐他们别老省钱，该吃该喝，该买该玩别心疼，可他们就是不听”，拿他们一点办法也没有，他们还看不惯我呢”生活本来是丰富多彩的，也可以做多种选择，选择什么样的生活也显示出对生活的态度。
54、洁：就像即将爆炸破裂的一个东西，它内部很不稳定。物以类聚人以群分，跟同龄人好说话，大家在一起工作，学习，比较相似，即便换了一个学校一个单位，跟以前的人不再联系了，反而跟父母吧，一直联系，所以跟以前的同学朋友没有“代沟”，跟父母长年累月积攒下来呢，形成了代沟。
55、 三是时代迅猛发展为父母带来的紧张，疲惫，焦躁的情绪态度。紧张，疲惫和焦躁的情绪态度是子女反感父母，形成代沟的重要原因。不要让父母在恶劣情绪下作决定，帮助父母消除恶劣情绪，本身是子女的义务。
56、人与人之间需要相互理解，凡事站在对方的角度去思考，看问题，处理事务都要顾及对方的感受，亲情也不例外，80后，90后，都是被宠大的，走向社会后，才感受到现实的反差有多大，过五关斩六将一路走来，生存的艰难体会最深，职场激烈竞争之残酷，人际关系的复杂多变，大城市拼搏的奔波劳顿，小地方的烦恼无奈，未来的不确定性，结婚买房的压力，都令他们活的很累，他们需要理解，理解其不易，体谅其难处，尊重他们的选择，允许他们试错，人，是在不断的试错，不断反思中才走向成熟。
57、 一是青少年身心状态的剧变。剧变促使我们发现自我，追求独立，对童年的观念进行颠覆，对事业，友谊，爱情和人生价值开始选择和追求。而现在的独生子女家庭，父母在知识和经验上的缺乏，使得他们对子女的变化准备不足，只能按照以前的方式应对。青少年只有让父母明确这种突变，才能带来他们观念意识上的相应变化，才能消除误解和隔膜。
58、 二是时代的烙印。出生于六十年代的父母对今天世界大融合的观念需要一个渐进的认识理解接受的过程。家庭中，思想文化更新最快的当然是子女，所以，引导父母接近，认识，理解和接受时代的任务，责无旁贷需要子女来承担。
59、辅导员是大学生的人生导师，什么叫人生导师？那是要帮助学生把握人生方向的。自己还在生长期；缺乏人生经验；思想理论不成熟，怎么告诉学生人生往哪里走？怎样走？现在这种“娃娃导娃娃”是产生思想“沟壑”的一个重要原因。为什么有些学生不愿跟辅导员交流，跟你交流了你又能告诉他什么？岂不是浪费时间？为什么有些辅导员虽然年轻，学生引导的也很好，那是因为他注意学习，借鉴了别人的经验。
60、康：正方回复观众洁的提问，从你的提问可以看出，子女多次询问父母未果，说明未得到父母正面的引导和积极沟通，于是才采用极端的做法，正验证了我方所说代沟的责任在于父母。