1、主动表明身份，在和老师沟通时，应守礼节、懂礼貌，要先表明自己的身份。
2、古人是怎么体现尊师重道的呢？通过下面一些经典的故事或许可以有所启发和感悟。
3、对老师讲述的内容有异议时，最好下课后单独找老师交换意见，共同探讨。若非提不可时也要注意场合和方式。态度要诚恳，谦虚恭敬，不可扰乱课堂秩序，影响老师讲课。
4、餐饮之礼 在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪，做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 具体要求： 幼儿园小朋友要吃饭时不吵闹，不独占食物 小学生要求吃饭时不咂嘴，不口含食物说话 初中生在学校食堂用餐后，主动整理规范餐具 高中生在饭店用餐时，吃不完食物要打包
5、讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，衣服鞋袜要常换洗，按时理发和沐浴。
6、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。(宋朝：欧阳修)
7、师徒讲求的是一个缘份,可遇而不可求。因为弟子入门后,对师徒双方,就都有了一份责任。五行八作多见:师择非其人而不传,弟子不正,欺师灭祖而有辱师门。
8、主礼人宣布开始，推荐师、见证师、师者、各位嘉宾入席。
9、不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也--王充
10、鲜花感谢雨露，因为雨露让它滋润；雄鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸。我们要感谢敬爱的老师，因为她用如歌的声音播洒爱的阳光；因为她用温柔的双手抚慰不定的灵魂。感谢老师如蜡烛般燃烧自己，照亮孩子们前行的路；感谢老师用粉笔作桨，思绪作帆，指引这一艘艘载满希望与期盼的船只乘风破浪，驶向知识的海洋。
11、生：帮老师给同学补课，把教室打扫得干干净净的，每位同学要有集体荣誉感。
12、无论是在校外或是校内，遇见老师应主动问好。
13、向老师请教问题时态度要恭敬，老师回答后应对老师道谢。
14、行拜师礼。一般是师父、师母坐上座，学徒行三叩首之礼，然后跪献红包和投师帖子。
15、微笑着露出六到八颗牙，三十度鞠躬，四十五度鞠躬，九十度鞠躬都可以。还可以敬礼问好。
16、尊敬教师，首先应该尊重老师的劳动。教师的劳动主要体现在课堂上。为了讲好每节课，教师都要花费很大的心血。因此学生以最饱满的情绪，集中精力听好每节课，积极思索，积极配合老师上好每节课，认真完成作业，这是对老师辛勤劳动的最大尊重。
17、师徒互赠信物,弟子递上红包以图吉利,师父回帖并送徒弟礼物,如:书、画,练功器物等;
18、明德行动又有新动作啦！！！我们即将迎来第37个教师节，在这个特殊的日子，我们御小雏鹰该怎样感谢恩师呢？！
19、公元前479年，孔子仙逝。众弟子皆服丧三年后离去去，独有子贡在墓旁搭建草庐守墓六年，并在孔子墓前栽种楷树，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
20、拜师弟子跪于师父面前,听司仪介绍弟子的情况;
21、珍惜老师的劳动成果,按时完成老师布置的各项任务。
22、坐姿：腰背挺直，肩放松。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重。
23、要诚恳地接受老师的批评，当与老师发生矛盾、观点不一致或教师批评得不符合实际，也不可与老师直接顶撞，要在适当的时间和场合当面善意的进行解释。
24、中国有名古话：“师同父母。”大家一定知道“程门立雪”这个成语吧：宋代有位声显赫的大学问家,名叫程颐,同代人杨时对他十分仰慕,早有拜他为师之意.时值隆冬大雪,程颐正在房中睡觉,因此杨时只好在门外恭敬等候.等到程颐醒来,门外积雪已一尺多深,杨时也成为一个雪人。程颐为杨时至诚至真的精神所感动,终于收其为弟。作为深受老师教诲的小学生,理所当然应该热爱和尊敬自己的老师。尊敬老师,应发自内心,见之行动,其中一个重点就是对老师要讲礼节。让我们进入主题吧。
25、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
26、以师父的名义设宴,请全体参加者。拜师仪式结束。
27、 (1)见老师主动问好，分别时说“再见”。 (2)进出校及上下楼梯给老师让行。
28、唐《通典》才开始提到拜师礼。该书卷六七“礼典”强调：“天子拜敬保傅”，说天子也要拜师，把拜师纳入国家典制中了，即显示唐人对此已甚重视了，正式的拜师礼也就是这时才确立的。
29、每教育好一个孩子，就减少一个败类。(法国：雨果)
30、无论在校内或校外，见到老师都应主动行礼问好，离开时要道别。进出校门或上下楼梯遇到老师，不要与老师抢道，应该主动让老师先行。
31、 (9)在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。 (10)与老师交谈时，要起立并主动给老师让坐。)
32、师父训话，宣布门规及赐名等。训话一般是教育徒弟尊祖守规，勉励徒弟做人要清白，学艺要刻苦等。
33、古人因为席地坐在小腿和脚后跟上，叫“踞”、“正坐”，行这个大礼很方便。
34、师傅在正式收徒前,一般要对弟子经过严格的选拔和较长时间的考察,以决定是否择其为徒而收入本门。
35、中国拥有五千年文明历史，素有“礼仪之邦”之称 ，讲究尊师重道，注重拜师礼仪。俗语有云：“生我者父母，教我者师父”，而拜师礼就是尊师重道的体现，也是师徒结拜的见证。中国拜师习俗的形成主要受儒家传授学术的规制影响，最早可追溯至孔子收徒的做法并由其演化而来。
36、在有求于同学时，须用礼貌用语，对于同学遭遇的不幸、偶尔的失败、学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷落和歧视，而应该给予热情的帮助。
37、介绍一点中国古代礼仪的小常识:传统叩拜礼:"九拜"。
38、仅用于生向孔夫子行拜师礼时，师代孔夫子还礼。孔子像上，孔夫子用的是这个还礼动作。双手在胸前交叉叠并，推出，平示。师不能随便还这个礼。
39、汉代以后，国家设学，博士员生弟子之从师，可能仍然依循此法，或迳由国家分配，也就不另设拜师之礼了。总之，拜师并没有进入国家正式的礼仪典制中，即或有之，概属私礼。