1、A．甲文通过写谢家子弟咏雪的事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。
2、A．桓温/尝使书扇笔误落/因画作/乌驳犊牛甚妙
3、千里黄云白日曛，寒风吹雁雪纷纷。(高适《别董大》)
4、唐·元稹《南秦雪》“开门枝鸟散，一絮堕纷纷。”宋·司马光《雪霁登普贤阁》“岘山一夜玉龙寒，凤林千树梨花老。”
5、简评：作者居黄河公园而放眼抒怀。黄河公园处晋豫交界，吊古北望，由此想到“假虞灭虢”之典，银装素裹中尤觉唇亡齿寒；抚今回看，崤函大地自周召分陕已绵延数千年，如今盛世康宁，眼前大雪预兆着又一个丰年到来。全联既有地域的延伸，亦有历史的厚重，视野开阔、想象丰富。
6、A．甲文中介绍了王献之的举止风流潇洒、闲言少语、智退小偷的性格特点。
7、“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。(岑参，《白雪歌送武判官归京》)“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”
8、新年都已来到，但还看不到芬芳的鲜花，到二月，才惊喜地发现有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。
9、北风其喈，雨雪其霏。惠而好我，携手同归。其虚其邪？既亟只且！——佚名《北风》
10、作者相信，在经历了风雪的涤荡和洗礼之后，青松将更显其高洁的本性。“大雪压青松，青松挺且直”不但是陈毅人格力量的体现，同时也是我们d和人民不畏艰难、雄气勃发、愈挫弥坚的精神的形象再现。
11、那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
12、大雪纷纷何所有，明月与我何相见。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
13、灿若花，洁似玉，飘飘洒洒，无尽情思无尽歌。
14、然后在矩阵剩下的元素里面找到最高值：坐标(3,3)对应的0.其代表片段“多少钱”和“的价格”的片段语义相似性，发现其值大于阈值0.那么累积分子得分，更新Total值：
15、设计意图：以“表演课本剧”活动为载体，引导学生研读课文，通过语言、神态等描写揣摩人物心理和性格，学习写人方法。
16、雪岭无人迹，冰河足雁声。烟蓑春钓静，雪屋夜棋深。
17、可以这么着来多快好省地调整出合理的阈值参数：做出一批语义相同的句子对作为正例，然后再做一批语义重叠但是又不同的句子对作为负例。然后不断调整阈值a的取值，优化目标是看哪个阈值能够使得语义Jaccard公式计算出正例的相似度得分整体偏高往上移，而负例的相似度得分整体偏低往下走。这有点类似于机器学习里面通过验证集调整超参数的做法，不过对训练数据数量要求会小得多。
18、北风吹，冬阳照新年把手招爸妈打工出远门爷爷奶奶陪宝宝别时暖 今已寒爸妈何日把家还花喜鹊 枝头叫欲把好讯报爸妈回来了烧水沏茶包饺饺问候爸妈辛苦了爸爸乐 妈妈笑爷爷奶奶夸我长大懂事了热气腾腾团圆饭笑意满满全家福
19、译文：白雪也嫌春色来得太晚了，所以有意化作花儿在庭院树间穿飞。
20、简评：作者描述了一幅远处的苍山披上银装，青松在雪中挺立，雪中原野寒气陡生，只见一轮清月映照着梅花的静态雪景图。
21、雪压冬云白絮飞，万花纷谢一时稀；高天滚滚寒流急，大地巍巍暖气吹。——毛泽东《咏雪》
22、“画堂晨起，来报雪花飞坠。”李白《清平乐》
23、《逢雪宿芙蓉山主人》(唐)刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。柴门闻犬吠，风雪夜归人。
24、首先找到矩阵中的最高值：坐标(1,1)对应的0.其代表片段“电脑多”和“计算机”的片段语义相似性，发现其大于阈值0.那么累积分子得分，更新Total值：Total=0.99；
25、友人惭 惭：形容词的意动用法，对……感到惭愧
26、千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
27、——纳兰性德《蝶恋花·辛苦最怜天上月》风雨送春归，飞雪迎春到。——毛泽东《卜算子·咏梅》山回路转不见君，雪上空留马行处。
28、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参：白雪歌送武判官归京
29、译文：四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。