1、关于图书如何作为思想战争中最有效武器的重要论著
2、一二年级小短文阅读训练36：墙壁“冒汗”了
3、 孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处子也。”遂迁居市旁。孟子又嬉为贾人衒卖之事，母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙居学宫之旁；孟子乃嬉为设俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。
4、作为一名高中语文教师，我深知阅读的重要性。然而遗憾的是，我家姑娘性急又好动，阅读于她而言，基本属于可有可无的事情。面对女儿不爱读书的现实，我是看在眼里急在心里却无计可施。正在我为此着急上火之时，幸运地遇到了一群有情怀、有想法的同事搭建的“1000本书计划”阅读交流平台。
5、认字如同滚雪球，一边认新字一边对抗遗忘率。如果推进的慢，那就不知道是新沾上雪球的雪多、还是掉下来的渣渣多了。。。所以一定要快速推进，把基础打牢，让雪球越滚越瓷实，雪球越滚越大！
6、 墨子对耕柱子发怒，耕柱子说：“难道我就没有胜过旁人的地方吗？”墨子问：“假如我要上太行山去，用一匹良马或一头牛来驾车，你说我将驱赶那一匹呢？”耕柱子答道：“当然驱赶良马了。”墨子问：“为什么要良马呢？”耕柱子说：“因为良马值得负用来鞭责。”墨子说：“我也以为你是值得鞭责的。”
7、《迪士尼我会自己读》这套书的内容大部分小朋友(尤其是女孩子)都比较喜欢，画面非常精美，稍微复杂点的名字旁边都有个图帮你画出来。我翻了一下内页，发现前面都是比较简单的，照顾到字频的关系，低级别故事内容也有删减，所以直接买了第5级和第6级共计12本。但实际上第6级也才要求掌握400个字，但是每本书的篇幅却很长，蹦蹦一刻不停地读，短则40分钟，长则一个小时，尤其在小朋友还不太熟练的时候，吭哧瘪肚一个字一个字地往外蹦，实在对家长也是折磨！所以我把这套书称为拉练用书，虽然过程中小朋友和家长都很痛苦，但在读完了这几本之后，确实在朗读的流畅性啊、小朋友的抗挫能力啊、坚韧性等方面都有了很大的提高，之后再读其他书的时候就很顺利，有了很大进步。
8、 (唐)德宗问陆贽以当今切务。贽以乡日致乱，由上下之情不通，劝上接下从谏，乃上疏，其略曰：“臣谓当今急务，在于审察群情，若群情之所甚欲者，陛下先行之；所甚恶者，陛下先去之。欲恶与天下同而天下不归者，自古及今，未之有也。未理乱之本，系于人心，况乎当变故动摇之时，在危疑向背之际，人之所归则植，人之所在则倾，陛下安可不审察群情，同其欲恶，使亿兆归趣，以靖邦家乎！此诚当今之所急也。”
9、世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。
10、 齐威王召即墨大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人民给，官无事，东方以宁；是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言日至。吾使人视阿，田野不辟，人民贫馁。昔日赵攻鄄，子不救；卫取薛陵，子不知；是子厚币事吾左右以求誉也！”是日，烹阿大夫及左右尝誉者。于是群臣耸惧，莫敢饰诈，务尽崐其情，齐国大治，强于天下。
11、 学者之问也，不独欲闻其说，又必欲知其方：不独欲知其方，又必欲为其事。而以既问于师，又辩诸友，为当时学者之实务。盖学以学为人也，问以问所学也。既为人则不得不学，既学之则不容不问。
12、解放妈妈的喉咙，创造喜欢阅读的氛围，从小培养把自由阅读当作休闲和放松的方式；
13、远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，朵朵石榴花像一个个小喇叭。
14、1000本书计划开展三个多月了，其中有很多值得记录和总结的东西。由于睿妈最近身体不好，不能熬夜，文字整理耽搁下了，抱歉……
15、我们一直是采用第一种佛系复习态度，反正每天坚持读，滚动的次数多了也就记住了。
16、久了，你抬起头来，你看，阳光的绿荫又移了一寸，树木的嫩叶又长了一分，这就是时光。时光被你的寂静拉长了，许多的时光就恍若梦中一闪即逝了。
17、海量免费试题，请关注：1试题仓库2018年1-5全部语文试题 试题仓库2018年6月1日前全部语文试题 语文2018年7月试题仓库一 试题仓库2018年7月全部语文试题 初中试题仓库请点这里 小学试题仓库请点这里
18、每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。
19、生活在这个充满书香的校园里，我的知识也得到了浓厚的熏陶。渐渐地，我从小时对书的排斥到现在对书的如饥似渴，这种翻天覆地的变化离不开在学校的功劳。而其中最明显的变化就是写作文了。我作文中的好词好句，就是从书中积累起来的。书中的小知识，也被我运用与作文之中。所以，当我的作文一次次在讲台被朗读时，我心里总会想起学校，想起我看书时的情景。
20、 颜渊、子路侍奉在孔子身边。孔子对他们说：“何不各自说你们的志向呢？”子路说：“希望可以把车马衣服皮袍等都和朋友一起分享共用，就算这些东西都破旧了也没有什么遗憾。”颜渊说：“希望不夸耀自己的长处，也不表白自己的功劳。”子路对孔子说：“愿意听您的志向。”孔子说：“(希望我)能让老人过得安适，能让所有朋友的信任，能让年轻的人怀念。”
21、一二年级小短文阅读训练30：自来水是从哪里来的
22、大语文时代，出去上两节xes听听故事就是大语文了吗？幼儿园阶段怎样为大语文做积累？背诵300首古诗不忘不串可能吗？？
23、一本通过科学认知阅读，进而帮助大家理解和提升阅读效率的宝藏书。这本书综合了从视觉科学到认知心理学和教育学等多个领域对阅读主题的研究，强调运用认知方法来揭示阅读过程的工作原理。对阅读、阅读教学或阅读障碍感兴趣的研究人员和研究生将从中获益。
24、世界上“最受欢迎的字典”和“最畅销的书”(定期修订)
25、历史上美国公共图书馆就一直是阅读推广的主战场。早在1876年美国图书馆协会成立之初，美国的有识之士就开始探讨公共图书馆应该为未成年人服务的问题。到了20世纪初，为儿童读者提供由专业人员管理的儿童阅览室，成为美国公共图书馆的标配。这项制度远远领先于欧洲。
26、 齐景公(姜姓，名杵臼)问晏子：“治理国家怕的是什么？”晏子回答说，“怕的是社庙中的老鼠。”景公问：“说的是什么意思？”晏子答道：“说到社，把木头一根根排立在一起(束：聚，这里指并排而立)，并给它们涂上泥，老鼠于是前往栖居于此。用烟火熏则怕烧毁木头，用水灌则有怕毁坏涂泥。这种老鼠之所以不能被除杀，是由于社庙的缘故啊。国家也有啊，国君身边的便嬖小人就是社鼠啊。在朝廷内便对国君蒙蔽善恶，在朝廷外便向百姓卖弄权势，不诛除他们，他们便会胡作非为，危害国家；要诛除他们吧，他们又受到国君的保护，国君包庇他们，宽恕他们，实在难以对他们施加惩处。”这就是国家的社鼠啊。
27、你的努力越超常，你手里掌握的那一半就越庞大，你获得的就越丰硕。在你彻底绝望的时候，别忘了自己拥有一半的命运；在你得意忘形的时候，别忘了上帝手里还有一半的命运。
28、 陈寔在乡间，以平和的心对待事物。百姓间出现争执官司时，陈寔判决公正，告诉百姓道理的曲直，百姓回去后没有埋怨的。大家感叹说：“宁愿被刑罚处治，也不愿被陈寔批评。”当时年成不好，民众没有收成，有小偷夜间进入陈寔家里，躲在房梁上。陈寔暗中发现了，就起来整顿衣服，让子孙聚拢过来，正色训诫他们说：“人不可以不自我勉励。不善良的人不一定本性是坏的，(坏)习惯往往由(不注重)品性修养而形成，于是到了这样的地步。梁上君子就是这样的人！”小偷大惊，从房梁跳到地上，跪拜在地，诚恳认罪。陈寔慢慢告诉他说：“看你的长相，也不像个坏人，应该深自克制，返回正道。然而你这种行为当是由贫困所致。”结果还赠送二匹绢给小偷。从此全县没有再发生盗窃。
29、一二年级小短文阅读训练03：看到一颗种子的心
30、俄国著名作家列夫·托尔斯泰毕生读书心得之精选
31、无论是因书识人，抑或以人成书，作者着意的是时代迁变之下，个人命运的浮沉感喟，人与人之间的守望相助的情感，沧桑世事亦难以消磨的真与善，更见其难得与美好。美丽如斯，既是其中一篇文字的篇名，也被提取为书名，其意正在于此。
32、你在四月天里浪，我在幼升一跨级考——最强备考总结来袭
33、 濮州刺史庞相寿坐贪污解任，自陈尝在秦王幕府；上怜之，欲听还旧任。魏征谏曰：“秦府左右，中外甚多，恐人人皆恃恩私，是使为善者惧。”上欣然纳之，谓相寿曰：“我昔为秦王，乃一府之主；今居大位，乃四海之主，不得独私故人。大臣所执如是，朕何敢违！”赐帛遣之。相寿流涕而去。
34、分析这两种情况：第一种自学成才型可能是因为典型视觉娃/亲子阅读时指读/认店铺招牌认路名等野路子，而非完全没有引导；第二种情况错过敏感期，而导致学前鸡血计划打乱——上文所述奥数遇瓶颈，或者英文强势而导致中文认字更难推进。所以我建议大家在小班时要有意识地安排认字计划。
35、答应自己——将如此坚强，任何东西也无法扰乱内心的静谧；和所见的每一个人谈论的都是关于健康、幸福和舒畅；让你所有的朋友都感到他们各有所长。
36、 华歆和王朗一起乘船避难，有一个人想搭乘他们的船，华歆很为难。王朗却说：“幸好船还宽敞，有什么可为难的。”一会儿贼寇要追上来了，王朗想丢下刚才搭船的人。华歆说：“刚才我所以犹豫，正是这个原因。既然已经接纳了他来船上托身，哪里能因为情况危急就丢下他呢。”于是就继续带着他赶路。世人也由此判定华王二人的优劣。
37、亚历山大大帝有一次大送礼物，表示他的慷慨。他给了甲一大笔钱，给了乙一个省份，给了丙一个高官。
38、 吕蒙正相公不喜记人过。初参加政事，入朝堂，有朝士于帘内指之曰：“是小子亦参政耶？”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也。不问之，何损？”时人服其量。
39、一个英国老妇人，在她重病自知时日无多的时候，写下了如下的诗句：现在别怜悯我，永远也不要怜悯我，我将不再工作，永远永远不再工作。
40、 张溥小时侯喜欢学习，所读的书必定亲手抄，抄完了，朗诵一遍，就(把所抄的)烧掉；再抄，象这样六七次才停止。右手握笔的地方，手指和手掌都有了茧。冬天皮肤因受冻而开裂，每天用热水浸好几次。后来命名读书的书房叫“七录”……张溥作诗和写文章非常快。各方来索取的，(张溥)不用起草，在客人面前挥笔，马上就完成，因为这样所以(张溥)的名声在当时很高。
41、他说：“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。于是匡衡成了大学问家。
42、我的目标是，务必保住孩子的中文听力和口语，如果可以，尽可能开拓阅读能力，写作暂时想不了那么远，走一步看一步。
43、 赵广是合肥人，本来是李伯时家里的书童。李伯时作画的时候就侍奉在左右，时间长了就擅长画画了，尤其擅长画马，几乎和李伯时所作的一样。建炎年间，他落在金兵手里。金兵听说他擅长画画，就让他画掳来的妇人。赵广毅然推辞作画，金兵用刀子威胁，没得逞，就将他的右手拇指砍去。而赵广其实是用左手作画的。局势平定以后，赵广只画观音大士。又过了几年，赵广死了，如今有地位的知识分子所藏的李伯时的观音画，大多是赵广的手笔。
44、 右骁卫大将军长孙顺德接受他人赠送的丝绢，事情被发觉后，唐太宗说：“顺德确实是对国家有益的，我和他共同享有官府仓库的财物，他为什么会贪婪到这地步呢？”但还吝惜他有功绩，就不惩罚他，只是还在大殿中当众赠送丝绢几十匹。大理少卿胡演说：“顺德违法接受财物，所犯的罪行不可赦免，怎么还再送他丝绢？”唐太宗说：“他是有人性的，获得丝绢的侮辱，超过了接受刑罚。如果不知道惭愧，就如同一只禽兽罢了，杀了他又有什么益处呢？”
45、我活了50多岁，如果问我在生活中学到了什么的话，那么，我的回答就是：
46、致原创作者:若因第三方原因,无意中侵犯了您原创版权,请联系,马上删除!谢谢!
47、以拿破仑和海伦·凯勒的生平为例，就可以证明弥尔顿的话是何等的正确：拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、财富等等，然而他却对圣海琳娜说：“在我的一生中，从来没有过快乐的日子。”而海伦·凯勒是个又盲又聋又哑的残疾人，可她却说：“生活是多么美好啊！”
48、合集｜EverydayMathematics数学启蒙第一册
49、到了这个阶段，纠结小朋友识字量到底是1500还是2500已经没有意义了，让他爱上阅读、主动阅读才是终极目标；
50、在中班阶段识字后，明显地感觉到小朋友甩掉了文盲的帽子、智商全面飞跃，中文阅读也带动了英文认字；
51、 唐太宗让封德彝举荐有才能的人，他过了好久也没有推荐一个人。太宗责问他，他回答说：“不是我不尽心去做，只是当今没有杰出的人才啊！”太宗说：“用人跟用器物一样，每一种东西都要选用它的长处。古来能使国家达到大治的帝王，难道是向别的朝代去借人才来用的吗？我们只是担心自己不能识人，怎么可以冤枉当今一世的人呢？”
52、宋苏轼《次韵徐积》：“但见中年隐槐市，岂知平日赋兰台。”其中的典故“兰台”，是汉代官家藏书之地，“槐市”是书籍交易之地。
53、我哪会一贫如洗，我为我自己留下的是一份最伟大的礼物。我所留下的是我的希望。