1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈，使幼儿知道9月10日是教师节，并了解教师的意义。
2、春蚕一生都没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命的尺子。老师们对我们的付出，我们都看在眼里，收在心中。他们为我们付出的心血与辛劳，触动了我们的心灵，点亮了我们的人生，让我们感受到生活有诗和远方,有希望也有梦想。
3、前段时间贯通基础教育学院开展了“感恩”和“爱心”的主题教育活动，我们学生会借这次活动开展了感谢“师恩”网上评选心中《最…的老师》的活动。同学们借此机会，表达对老师的理解和感激，我们收到同学们表达对老师工作给予极大肯定的有效答卷，感谢同学们的积极参与和对我们学生会工作的大力支持！ 感谢老师们对我们的关注，无论是线上还是线下，无论是学校还是居家。考试前再三的提示，考试后的辛勤阅卷，都是他们对学生的关爱和付出。希望我们也能用自己的心和学习成果去回报老师们的良苦用心。“感恩”这个词充斥着我们整个人生，我们有太多需要感恩的人和事。老师是我们人生的向导，我们应该用真诚的心感谢老师，铭记成长的辛苦，感谢老师在我们成功的道路上的陪伴与关爱。 学生会网上投票结果已经统计出来了，可能你心目中最……的老师没有在名单上，但不要失望，他在你的答卷上！可能，有的老师授课的班级多，认识和接触的同学多，票数可能就高，有的老师授课的班级少，每个班的课时多，同学们的票数就相对少。不过没关系，如果你参与了投票，你就表达了“感恩之心”，我们的老师们也收到了同学们满满的心意！
4、(2)写贺卡，向自己是亲人老师或者朋友互寄贺卡。(学生感恩老师活动策划方案)。
5、(2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中，将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道，孩子们长大了，懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜，学会将心中的爱表达出来。
6、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
7、进一步推进师德建设，在全校营造尊师重教的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则，开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，让学生明白老师的辛劳，从而培养学生的感恩之情。
8、(2)引出教师节话题，了解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。
9、会标：庆祝第xx个教师节暨“十佳”表彰大会(体育馆二楼)
10、《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)
11、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
12、1)情境导入，播放主题音乐———《感恩的心》
13、各校区课程顾问进行活动监督并配合，每天记录活动进展情况；
14、紧紧围绕今年教师节“忠诚d的教育事业，争当教书育人模范”的主题，认真总结一年来我镇教育事业取得的主要成就，大力弘扬人民教师的高尚师德和奉献精神，充分展示广大教师的精神风貌，营造尊师重教的良好氛围，引导广大教师以张丽莉同志为榜样，爱岗敬业、关爱学生、不断提高教书育人水平,努力做人民满意的教师，为推进我镇教育事业进一步发展贡献力量。
15、让每位老师给周校长献上深情的问候和祝福的话语。
16、每个学生从自身做起，从身边小事做起，节约用电，节约用纸，节约粮食，并组织每一个学生主动植一棵树、养一盘花，保护一片绿地，自觉成为保护环境的自愿者和宣传员。
17、鼓励家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。
18、活动本着隆重、热烈、俭朴的原则，过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节。
19、(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为_月_日。
20、(3)加强协调。要积极争取各村、各有关部门和社会各界、对教育、对教师节庆祝活动的广泛支持，适时开展相应校级庆祝活动。将尊师重教活动引向深入。
21、通过感恩节布置，商品摆设增加活动气氛，唤醒消费欲；
22、各班推荐一名优秀代表参加比赛，在11月21日以前将名单上交到少先大队部。
23、幼儿阅读画册《给老师的爱》后根据教师的提示进行讨论
24、做一做。以"祝福老师"为主题，制作一张贺卡。
25、召开座谈会，进一步发挥退休教师的积极性，为学校的进一步发展献计献策。(9月6日)
26、各班利用晨会、队会向全体学生做好宣传工作，要求学生利用课余时间积极做好准备。