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锲而不舍中锲的意思(短句35句精选)

来源:句子大全 发布时间:2023-09-23 10:19:25 点击:59次
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锲而不舍中锲的意思

1、夫固谓一人锲而不舍,则行美于本性矣。(章炳麟《菌说》。

2、艺考教育是集团旗下晋龙雅意艺术培训学校的核心业务,学校现开设两大校区、两个教学点,涉及音乐、舞蹈、美术、书法、传媒、体育六大专业,年均培养艺考生1400余人,被誉为山西省的艺考风向标。

3、在《劝学》中,荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(锲而不舍中锲的意思)。

4、《劝学》在写作上的一大特色是通过比喻阐述道理、证明论点。全文除少数地方直接说明道理外,几乎都是比喻。文中运用了大量生活中常见的比喻把抽象的道理说得明白、具体、生动,深入浅出,使读者容易接受。

5、荀子,又名荀况,战国末期赵国人,我国古代著名的哲学家和教育家。在哲学思想方面,他认为自然发展有其客观的规律;反对天命,不迷信鬼神,认为人定胜天;还主张因地、因时制宜,充分发挥人的才能,促使万物发展;在教育方面,他写过一篇十分著名的文章——《劝学》,来阐明他的教育思想。

6、WangFuoftheEasternHanDynasty(25-220)said,“Therocsoarslithelynotmerelybecauseofthelightnessofoneofitsfeathers;thesteedrunsfastnotmerelybecauseofthestrengthofoneofitslegs.”IfChinawantstoflyhighandrunfast,itmustrelyonthestrengthofits3billionpeople.

7、(成语辨形)“契”同“锲”,前者音为qì,后者为qiè。

8、(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。

9、能否做成学问,除必要的天赋外,很大程度取决于有无锲而不舍的精神。(锲而不舍中锲的意思)。

10、比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。

11、成语用法:锲而不舍偏正式;作谓语、定语、状语;含褒义。

12、所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海。骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能到达)它的成绩来源于走个不停。(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断。(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功。

13、成语正音:锲,不能读作“qì”;而,不能读作“ěr”。

14、(解释):厉:猛烈。象雷那样猛烈,象风那样快。比喻执行政策法令严厉迅速。也形容办事声势猛烈,行动迅速。

15、雷厉风行( léi lì fēng xíng ) 

16、“盖有非常之功,必待非常之人。”人是科技创新最关键的因素。创新的事业呼唤创新的人才。

17、意为雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。

18、“锲而不舍”是“不停地镂刻下去”;比喻坚持到底。

19、在文章中,作者有时又采用对比的方法,将两种相反的情况组织在一起,形成鲜明对照,以增强文字的说服力。

20、《荀子·劝学》:"锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"

21、这段对白,表现出男主人公对神的敬仰,对神的坚守是没有任何附带条件的,也绝不会因为在人的环境中,用人习以为常的简单手法去逃避自己的苦难,而变相表现出对神的不敬。这段话内在的涵意相当深刻,尽管很直白,但具有不同寻常的现实意义。这种平常很难被世人所接受,甚至认为是脑子进水了的,有毛病的另类,却是一个真正的信仰者对神锲而不舍的敬畏,表现出一种难能可贵的博爱,慈悲,和对生命的珍惜,将直接挑战当下这个畸形的社会中每一个正常人思考的,对灵魂,对真实生命的认知,反省二三十年来一切向钱看,欲望,贪婪,占有泯灭了人性,践踏了良知,缺失了伦理道德而引发的道德危机,信仰危机,乃至人自身的生存危机。值得庆幸的是,我们的宣传,文化监督审查机构居然允许这部与时下主流价值趣向相悖的美国电影在国內公开放影,这或许是个好兆头。相信朋友们大饱眼福以后,能够获得某种感悟。

22、比如,他认为人接受教育,努力学习是非常必要的,这样才能“青出于蓝,而胜于蓝”,使学生超过老师,后人胜过前人。

23、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况(即荀子)在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力,坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻,就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中"镂刻"是一种精细的雕刻方式。

24、五笔QDHD,仓颉OPQHK,郑码PCYG

25、你说要是没有锲而不舍的精神金字塔能够被堆起来吗?

26、成语辨析:锲而不舍和“持之以恒”都可形容有“恒心”。但是锲而不舍是带有比喻性;更加形象;而“持之以恒”是直陈性的。

27、在教育方面,他写过一篇十分著名的文章——《劝学》,来阐明他的教育思想。《劝学》中记述了他在教育、学习方面的很多理论,对后世影响十分深远。

28、(成语释义)锲:镂刻;舍:停止。不断地雕刻,比喻有恒心,有毅力。中性词,含贬义或褒义词,本词的词性仍处于争议中。

29、做事需要竭尽全力和锲而不舍的精神才能成功。

30、Geo-scientistLiSiguangsaid,“Scienceexistsbecauseofnewdiscoveriesmadebyit.Itwoulddiewithoutnewdiscoveries.”FrenchwriterVictorHugosaid,“Thingscreatedareinsignificantwhencomparedwiththingstobecreated.”Thedirectionofourscientificandtechnologicaldevelopmentisinnovation,innovationandmoreinnovation.

31、战国末期我国著名的哲学家和教育家荀况(即荀子)在《劝学》中教育人们做事情要有恒心和毅力,坚持不懈、持之以恒。这个词从字面上理解就是不停地雕刻,就连金属和石头那么硬的东西都可以镂穿。其中“镂刻”是一种精细的雕刻方式。

32、在《劝学》中,荀子还用镂刻金石来说明学习一定要持之以恒的道理。他写道:如果镂刻而不能坚持下去,就连朽木也不会折断;但若坚持一直不停地镂刻,就是金属、石头也会被镂穿。所以人们学习时一定要坚持不懈,只有这样才会取得成功。

33、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸。(选自《烟台的海》)

34、有时作品集中了好些并列的比喻,从同一角度反复地说明问题。这种手法,在修辞上叫做“博喻”。文中比喻的形式是多种多样的,有时用同类事物设喻,从相同的角度反复说明问题,强调作者的观点。

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