1、料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了，他忽然看到远处篱笆下的等火。
2、表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁、朝思暮想
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4、秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
5、(出自)：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”
6、( )面( )方 自( )自( )(秋高气爽后面全部句子)。
7、 项羽具有不可一世的胆识和气势，古今少有。他是一个顶天立地的英雄，暴秦的终结者。诚如太史公所言，“(项羽)乘势起陇亩之中，三年，遂将五诸侯灭秦，分裂天下，而封王侯，政由羽出，号为‘霸王’，位虽不终，近古以来未尝有也”。做为暴秦的终结者，项羽创造了很多奇迹。例如巨鹿之战，面对秦军，诸侯皆惧。唯项羽率领楚军迎战强大的秦军。从秦二世三年十一月项羽任上将军渡河北上起，至这年七月章邯投降为止，历时九个月，先后全歼王离军，收降章邯军，使秦军的全部主力丧失殆尽，为推翻秦皇朝创造了条件。又如彭城之战，千里奇兵突进，以三万击败数十万刘邦联军。(秋高气爽后面全部句子)。
8、阳光透过淡薄的云层，照耀着白茫茫的大地，反射出银色的光芒，耀得人眼睛发花。
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10、这时，天色逐渐暗下来了，大地笼罩着一片朦胧的夜色。月亮姑娘悄悄地露出了那圆圆的笑脸，俯视着辽阔的大地。村庄山川田野，好像一座逼真的玉雕，庄严而美丽。奔腾一天的小河，在皎洁的月光下慢慢的流淌。晚风吹来，波光粼粼，就像无数小鱼在水面追逐跳跃欢腾。河边有许多人在那里乘凉，轻松而闲适。孩子们在这月白风清的夜晚下捉迷藏……连歌声笑声说话声也像月亮那样轻柔和谐。
11、我在小城听雨，雨落青石，似你举棋落子那清脆一击。
12、待到秋来九月我花开尽白花煞；冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。稻田里，一片黄澄澄的稻谷随着秋风翻起金波，绿油油的菜地里，肥嫩的菜叶上闪耀着晶莹的露珠。风，轻轻地，温和的吹着，是美丽的秋姑娘姗姗而来。黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头，棉桃像小树，绽了鸡蛋似的花絮。啊，不是稻田，是黄金的大海；不是棉田，是白银的世界。金黄色的桂花开了，远远就能闻到香味，等着我们去参观。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。金色的秋天来了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。落叶离开了母亲，独自去旅行了，体验那五彩缤纷的人生。她要用自己最后的力量，去演绎生命中最华彩的乐章，最精彩的歌。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。秋风萧瑟，层林尽染，一片金黄；阳光下，走在这密林之中，确有一番别样味道。秋天，红艳艳的苹果扒开绿叶往外瞧；小红灯笼似的枣子挂满了枝头；像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架下，真迷人呀！秋天，天空分外晴朗，白云也绽露笑容。高高的白杨树在哗哗地鼓掌，风在悄悄地把喜讯传送。秋天，杨树叶子黄了，挂在树上，好像一朵朵黄色的小花；飘落在空中，像一只只黄色的蝴蝶；落在树旁的小河里，仿佛是金色的小船。秋天，叶子一片片落下，带着一丝丝的遗憾，投向大地母亲的怀抱，她们跳跃着，旋转着，轻舞飞扬着，翩然落下。深秋的天空里，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着。树林间积着半尺深的枯叶，风一吹，旋转着飞扬起来，又均匀地铺散下去，掩盖了那一条倾斜着盘旋到山顶的小径。天空变的如此宁静，变得又高又蓝。而白云有如羊群，再细看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗过了，如羽毛一般的轻盈。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。校园里有几棵梧桐树，已经变成了深红色，秋风一吹，一片片落叶就像一只只蝴蝶，在天空中快乐的飞舞，时不时还变换一下舞姿。叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。一场蒙蒙细雨后，大地变了一个模样。清晨，清新的空气一阵阵扑面而来。树上的鸟儿都准备飞到南方去了，见不到鸟儿们的欢声笑语了。已经是深秋了，森林里那一望无际的林木都已光秃，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。
13、 笑对每一个花开花落的日子。甘甜也好，苦涩也罢，所有的所有，包括完美背后的缺失，欢笑过后的落寞，悲伤后面的遗憾，共同构成了人生一道亮丽的彩虹，这些都是生命的意义。回首，却不必回头。
14、万物蓬发、万木竞秀、万紫千红、草木知春、草木复苏、草木新绿
15、阳春时节、正当春初、已届春残、残冬已过、冬残春近
16、 在学过的课文中，我们要着重掌握以下几种修饰句子的方法：
17、早晨的太阳，像牛车的轱辘那么大，像熔化的铁水一样艳红，带着喷薄四射的光芒，坐在东方的岭脊上，用手撩开了轻纱似的薄雾。
18、春令已到、春回大地、春归大地、春到人间、春满人间、大地加春
19、纯洁、善良、美好的心灵不正是一朵永不凋谢的玫瑰花吗？
20、⑹ 词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。
21、夕阳的半个脸蛋已经没入地平线，黄昏夹着习习凉风飘然而至。
22、那秋风如同一支神奇的画笔，给树叶涂上浅红嫩黄深紫翠绿各种各样的色彩，绘出了一幅五彩缤纷的山水画。
23、秋高气爽，诠释的是人们的感触。一季的收获，是先前汗水的累积，一次的精美演出，是先前刻苦的练习。
24、(1)哪怕是一只夜莺，他们也会给打下来。(用带点词写句子)
25、(颜色)雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝
26、秋天来了，天气变得越来越冷了，树叶开始变黄了，风一吹，大片大片的叶子从树上飘落下来，满地都是干枯的叶子，走在上面，发出“嘎嘎”的声音。
27、( )面( )方 ( )发( )中
28、( )华( )实 摇( )晃( )
29、表示“钻研精神”的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精
30、 不相信会绝望，不感觉到踌躇，在美梦里竞争，每日拼命进取！奔波的风雨里，不羁的醒与醉，所有故事像已发生飘泊岁月里，风吹过已静下，让眼泪带走夜憔悴！
31、(3)学校花房里开了一朵从没见过的最大的玫瑰花小女孩竟然在大家的注视下，摘下了那朵大家喜爱的最大的玫瑰花
32、春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
33、 如：他完成了一次又一次的艰巨任务。调整为“他一次又一次完成了艰巨任务”。
34、月亮出海了。在腾空的一瞬间，它仿佛猛地一跳，浑身披满水花，让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。
35、
36、叶子黄了，秋风一吹落叶纷纷落下，像一只只蝴蝶在飞舞。
37、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于d、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
38、
39、(1)《赠刘景文》是刘景文写给苏轼的诗。( )
40、名词(木)、动词(跑)、形容词(美丽)、数词、量词(位)、代词(你、我、他们)
41、在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号(’)隔开。隔音符号(’)写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo(漂)pí’ǎo(皮袄)。
42、盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海
43、 世界上会有一个人的出现让你觉得，之前的人生都是为了等待他的到来。世界上既无所谓快乐或也无所谓痛苦；只有一种状况与另一种状况的比较，如此而已。
44、阳春白雪的典故来自《楚辞》中的《宋玉答楚王问》一文。楚襄王问宋玉，先生有什么隐藏的德行么？为何士民众庶不怎么称誉你啊？宋玉说，有歌者客于楚国郢中，起初吟唱“下里巴人”，国中和者有数千人。当歌者唱“阳阿薤露”时，国中和者只有数百人。当歌者唱“阳春白雪”时，国中和者不过数十人。当歌曲再增加一些高难度的技巧，即“引商刻羽，杂以流徵”的时候，国中和者不过三数人而已。宋玉的结论是，“是其曲弥高，其和弥寡。”“阳春白雪”等歌曲越高雅、越复杂，能唱和的人自然越来越少，即曲高和寡。
45、喧嚣的都市，难以听到清脆的鸟鸣，浮躁的社会，难以看到纯净的眼神。
46、(表示喜悦的：笑容可掬、微微一笑、开怀大笑、喜出望外、乐不可支)
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48、形容焦急不安的：坐立不安、心急如焚、焦急万分、心急火燎、迫不及待、燃眉之急
49、如：我一定要改正不好的缺点。“缺点”当然是“不好的”，把“不好的”删去句子就简洁了。
50、C．秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里……
51、当然宋玉与楚王的这番讨论的目的不是谈论歌曲本身，而是强调雅与俗的巨大差距，并为自己的才德不被世人承认而辩解。宋玉进而说“鸟有凤而鱼有鲲”，自然非凡间俗物可比。宋玉说，“非独鸟有凤而鱼有鲲也，士亦有之。”最后，宋玉引出了自己的结论，即“夫圣人瑰意琦行，超然独处；夫世俗之民，又安知臣之所为哉？”宋玉的意思是，但凡世间伟大超凡者，往往特立独行，其思想和行为往往不为普通人所理解。
52、这时，远远前方，无数层峦叠嶂之上，迷蒙云雾之中，忽然出现一团红雾。
53、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)
54、竖在上面(左横的左面，在上包下或全包围结构里，一般光写，如：战、冈、圈。
55、要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300字。
56、今晚中秋之夜,月光如水,金桂飘香，作为一个诗人,能辜负如此良辰美景,而不饮酒赋诗吗?
57、天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，形成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
58、语基|部编版五年级上册近反义词整理(电子版可以分享)