1、保护地球，人人有责。大家一起努力行动起来吧。为我们的家园而努力!
2、我要画一幅画送给我的妈妈—妈妈的生日到了，满天绚丽多彩的烟花竞相开放，争奇斗艳。仿佛给夜姑娘的裙子上点缀了五颜六色的花纹。妈妈穿着她最喜欢的裙子，戴着金黄色的生日帽，“手舞足蹈”地欣赏着美丽的烟花，快乐的像个孩子。突然，爸爸推着美味可口的五层大蛋糕走到了妈妈身边，我们一家人为妈妈唱起了生日歌。因为工作原因，爸爸在家的日子屈指可数。这份惊喜，令妈妈喜极而泣，流下了激动的泪水……
3、No世界环境日，为了空气更清新，家园更舒适，身体更健康，家人更平安，幸福生活更美好，请从一点一滴做起，共同爱护环境，营造美丽心情！
4、生活中，很多人都喜欢把垃圾随地一扔，时间长了垃圾就会堆成小山，其实这是很不卫生的，既污染环境又影响生活。所以，我们应该把垃圾扔进垃圾桶里，而且要使用分类垃圾桶，这样不仅环保而且便于后期的回收和处理。
5、不信，请看那片田野。春天，田野绿油油的一片；夏天，田野黄澄澄的一片；秋天，田野金灿灿的一片；冬天，田野白芒芒的一片。四季的田野，各不是一幅美丽的图画吗？田野的四季，这不是构筑一幅富饶的图画吗？在人们的辛勤耕耘下，收获着甜美的果实，难道这不是一幅理想的图画吗？(保护地球的画)。
6、看，蓝色的地球多美呀!千万不要让她变成单调的黄色!(保护地球的画)。
7、那就不叫地球了。一幅“画”15她，在我难过时安慰我；她，在我生病时照顾我；她，在我彷徨时引导我。那个人，就是我的妈妈。
8、秋去冬来，一群南飞的鸟儿看见地球上有一幅黑暗的画：溪水被工厂排放的污水染黑了；花朵在混浊的空气中凋谢了；大树被有毒的烟雾熏哭了；小草得不到清新雨露的滋润，变得枯黄了。动物们也都无精打彩，愁容满面……小鸟带着失望的心情飞远了。它们多么留恋从前那幅画啊！
9、提高公众环境意识。不仅需要中央政府自上而下的努力，还需要来自各地群众的自下而上的行动。应该把环境保护纳入各级教育体系。不仅需要对儿童进行教育，而且也要对老师进行教育。
10、回复“手工”可自动获取《亲子手工系列》电子书
11、各种垃圾漫天飞舞;黑灰色的气体随风飘荡。那光秃秃的山坡原本生长着碧绿的树林，因为人类的贪婪，将树木全部砍光。
12、在生活中，不乏这样的“负面例子”。不说“跨栏”，和汽车“赛跑”也成了一种“运动”。
13、大自然这幅“画”，不仅美丽，而且还给我们提供丰富的资源。大自然有清澈的小溪、高大的山、粗壮的树、美丽的鲜花、可爱的小草。难道这不是一幅自然形成的一幅美丽的图画吗？
14、第一次看这幅画，我就看得出神，仿佛自己是另一头蝶象，在天空飞舞，看着他们一家，时而下去都他们一下。
15、保护了地球就是在保护我们自己。让我们共同保护地球吧!
16、No清洁工作做好，还地球“焕然一新”的光景；节约工作做好，还地球“丰富多彩”的资源；生活态度端正，还自身“饱满激扬”热情。世界地球日，爱护地球，真爱我们生活的每一天。
17、地球的命运掌握在人们的股掌之间，稍不留神，将会被毁灭。
18、先在中间画一个圆形做为地球上的总体轮廊，留意纸的大小的规格，这个圆在纸上不必很大或过小。
19、No少抽一支烟，让地球少污染，阳光艳，空气鲜；少丢一张纸，让地球少垃圾，更洁净，变乐园；少开一次车，让地球少灾难，少排放，气候暖；世界地球日，愿你献爱心，敞胸怀，让地球母亲更年轻！
20、图上的人是个小孩正在试图翻过马路中间的栏杆，抄近道横穿马路。路过的人纷纷惊叹：“好厉害呀，像刘翔一样！”
21、大家动手装饰地球母亲的场面。小家齐心协力的共同给地球母亲描绘绚丽的色彩。保护地球，人人有责，只有大家共同努力，我们的地球母亲，彩绘重现绽开笑颜。
22、在一片茂盛的大森林里，里面十分寂静，可是不久，发生了这样的事：一位伐木工来到了这片森林，她正用斧头向一棵参天大树挥去，一边心想：砍了这些树，子孙后代就不用愁了。另外，一只啄木鸟愤怒地在他那榆木似的脑袋上，一边想着：这块木头里一定有虫！
23、点心小朋友画的是“成就绿色，成就未来”；头头小朋友画的是“手拉手保护地球”；圆圆小朋友画的是“地球是我家，绿化靠大家”；葡萄画的是“让地球充满绿”；扬扬画的是“伸出小手，保护妈妈”；萌萌画的是“地球妈妈的微笑”…….
24、这真是一幅完美、精致的画啊!一幅“画”11在6月的一天，小红和小明走在回家的路上，阳光那么明媚，空气那么清新，路边的绿化带草儿绿花儿仙，他们好开心啊!
25、最后给嘴巴里涂上粉色和舌头、红色和口腔，两个小脸蛋也涂上粉色，简单的地球简笔画就画好了。
26、森林被破坏，呼吁大家保护森林的场面。森林是地球母亲的肺，没有森林，人类就无法呼吸到新鲜的空气。哭泣的小动物、光秃秃的大木桩，这些都会唤起大家保护的森林的意识。
27、No世界地球日，携一缕淡淡春光，伴一春浓浓芬芳，加一季长长祝福，添一段甜甜回忆，写一条绵绵温馨，发一信温暖心上，道一声幸福悠长，愿你生活美满家庭安康，美好地球环境等我们创造。
28、随后在环的正中间画一个半圆型的嘴，上边画一只椭圆型的双眼，里边有黑色眼珠，左眼画像在眨眼一样是闭着的，随后在嘴里面画出嘴和牙齿，画出一张椭可爱呆萌的脸。
29、No世界环境日，短信送祝愿，环境问题大，保护靠大家，节能减排记心间，低碳生活同畅享。世界环境日，让我们从“心”开始，从现在做起。
30、地球妈妈的头顶上画四个垃圾桶，地球上的环境美好，空气新鲜。
31、小丽看见了，竖起大拇指，对李明说：“真聪明，这样别人就不会在随地扔垃圾了。”路边的大人们看见他们两个小孩都这么懂事，我们大人就不能在这样了。如果我们还随地让垃圾的话，我们就不如小孩子了。
32、突然，吹了一阵西北风，把我从幻想中拉了回来，我在看看这幅画，笑着说：“你可真像一个荷花塘。”一幅“画”13昨天，我在一本书上看到了一幅漫画，名为《跨栏高手》。看了这幅漫画，我感触颇深。
33、看到这副画，我觉得那些臭不要脸的人类，滥用资源。如果树木被砍光了，动物们就没有了家园，就会死去。到时候，我们就会后悔，建起那些高大建筑，却没了那些新鲜甜美的土地产，中国风、美式风、欧式风、却没了传统风，那就不叫地球了。
34、奶奶告诉我这是奶奶亲手绣的，我不敢相信奶奶有这么好的手艺，真是栩栩如生啊!奶奶还告诉我如果每天不断得绣要十天左右。我好奇的问奶奶：“您绣了多长时间呀?”“差不多两个月吧!”奶奶说。我大吃一惊。
35、奇妙的地球家园手抄报:生物是地球这颗星球是最突出的标志。生物之间既存在着为生存而进行的竞争和搏斗，又存在互相依存、互惠互利的共生关系。正是这些错综复杂的相互关系，才形成千姿百态、五彩缤纷的生命形式。
36、把圆里边第一部分涂成绿色，代表植物覆盖面积，如图：
37、画上一个美丽的地球，地球露出了笑脸，在地球上画上四个颜色不同的垃圾桶，代表目前垃圾新分类，有害垃圾，可回收垃圾，干垃圾和湿垃圾。再画上一个五线谱，地球妈妈非常高兴，唱出欢乐的歌曲，下面写上垃圾减量，地球减负。
38、水是生命之源，没有水，人类也无法生存。用水完毕后要及时拧紧水龙头，有些水可以重复利用，比如淘米水用来洗碗能够去除油渍，洗衣服的水可以用来洗拖把……这样的做法能够节约不少水资源。
39、大自然这幅“画”是上苍赐给我们的，但大自然并不仅属于我们人类，人类却属于大自然的。一幅“画”2一天，小红和小明放学一起回家。经过一个垃圾桶，他们看见垃圾桶周围有一堆垃圾。小红很纳闷：垃圾桶就在旁边，人们为什么不把垃圾扔进去呢？
40、地球已痛苦不堪!地震!是她的颤抖!海啸!是她的呼喊!干旱!是她的苍白!洪水!是她的眼泪!狂风却是她的叹息!我们沉醉于自我的毁灭!不知何时才能惊醒!
41、喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境!
42、许多国家都在倡导并施行生活垃圾分类，这样可以回收一些可重复利用的废品，如报纸、饮料瓶等，而不可回收的就进行相应的处理，这样可以减少污染，还能够再创造出其他的一些价值，比如纸板可以经过重新加工再次利用。
43、保护地球可以避免海洋的过度开发和沿海地带被污染，也可以降低有毒气体的排放，减少空气污染。
44、我们每个人都知道，要保护生命。我们不仅仅要保护好自己的生命，我们更要保护好地球这个无私奉献的母亲。因为地球黝黑的土地为我们提供了各种各样的食物，江河湖海为我们提供了赖以生存的水资源。我们时时刻刻都离不开地球为我们创造的资源，所以我们更应该保护地球的环境啊!
45、你们知道吗?我们每一次对环境的破坏，就会给地球妈妈带来一次一次伤痕，使她痛苦不堪。地球妈妈已经精疲力竭，她每一次的眼泪都是因为人类的贪婪而疼痛难耐。地球妈妈的脸变成了干枯的黄色，上面还有几个大洞……亲爱的人类，请不要再伤害地球妈妈了，她已经很虚弱了!曾经，她穿着湛蓝的衣裙和其他星球玩耍，可是现在，地球妈妈的华服正在一层一层脱落。
46、于是，小红毫不犹豫地把这些垃圾捧起来，放进垃圾桶。小明想：今天把垃圾桶旁的垃圾清理干净了，那明天后天怎么办？说不定这些人又把垃圾扔在外面可。他灵机一动，从书包里拿出纸和笔，在纸上工工整整地写上了“文明——只差一步”6个字，把它贴在了垃圾桶上。
47、线描画法要求形象简炼、概括，用线准确，主次分明。作画时要注意一定的步骤：(1)一般扼要画出主线----确定角度、方向和大小；(2)再画出与图相关的比例、结构及透视；(3)刻画细部，结合形体结构、构图、色调画出线条的节奏变化；(4)最后进行整理，使画面完整统一。色块画法除要求造型准确外，还须善于处理色块的搭配和变化关系，而这些关系的处理要从对象的需要出发，使版面色彩丰富。作画时，可先画铅笔稿(力求造型准确)，再均匀平涂大色块；后刻画细部；最后进行修整，使之更加统一完美。线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
48、人类环境 使环境更适合人类工作和劳动的需要。这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求。这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠政府的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决。地球上每一个人都是有权力保护地球，也有权力享有地球上的一切，海洋、高山、森林这些都是自然，也是每一个人应该去爱护的。
49、No用双手呵护一颗小树，用心灵呵护一片蓝天，用纯洁呵护一滴清水，用生命保护地球母亲，世界地球日，尽自己所能，为我们的美丽家园贡献一份力量。
50、No青山绿水翠色浓，通达幽径踏歌声，蝶邀百花同飞舞，吸纳吐新身轻松，微风送暖起波澜，难得一天好心情。世界地球日，让我们共同享受在地球的美好生活，让你我共同携手今生灿烂的旅程！
51、生物(植物、动物、微生物和人类)与它们赖以生存的无机环境(水体、大气和陆地)之间，无时无刻不在进行着相互作用。在它们之间不断地进行着物质循环和能量流动，且彼此相互联系、相互依存，共同组成一个有相整体。生态系统就是由生命系统和环境系统在一定空间组成的有机复合体。这是一个相对稳定的开放系统，是地球生物圈的基本功能单位。
52、回复“婴儿成长”可获取《discovery婴儿的成长》纪录片
53、本周的园本教学是：保护地球、珍爱生命。大二班的小朋友从初步了解地球，了解保护生态环境的重要性，到通过观察和了解生活中的环保问题，在爸爸妈妈的帮助下绘出了一幅幅具有深刻感染力的保护地球的宣传画，在老师的指导下给地球妈妈涂上了美丽的颜色。按照小朋友的意思标上了一条一条有正能量的、保护地球的宣传语。
54、2019保护地球手抄报简单又漂亮关于保护地球的手抄报2019
55、No青山绿水养心神，蓝天白云陶情操，环境本是生存本，保护环境爱健康。世界环境日，看看身边，瞧瞧左右，制止破坏环境的行为，维护环境健康，有你，有我，有大家！
56、自然环境 为了防止自然环境的恶化，对山脉、绿水、蓝天、大海的保护。这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木, 尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级政府行使自己的职能、进行调控，才能够解决。对自然的保护要做到人人有责!
57、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力!
58、被荷叶挤在中间的荷花也很美，有的还是花苞，看起来饱涨得就要爆炸了一样，还有一些花的花瓣已经舒展开来了，花瓣的颜色是由白到粉，在荷花中间有个黄色的小莲蓬，在莲蓬上还有几根金黄色的花蕊，真是一对天衣无缝的组合。
59、你挥一挥袖，不带走一片云彩。我动一动手，不留下任何纸屑。