1、眼前是朦胧的一片，绿色在雨水的洗涤下更显青春的活力，周围那么的安静、祥和，而我却无法来欣赏。
2、后来，我到办公室向老师道歉。我看到老师的桌上有一张纸，记着所有同学的名单，记着所有同学交作业的详细情况。老师在低头批阅大家的笔记，那上面是我们学习留下的痕迹。我的心有些震撼，原来我们记笔记，老师还要付出多倍的努力来检查。学习是我们自己的事情，老师为了监督我们，宁愿付出更多的时间。想想我以前的做法真是太不应该了。
3、(注释)欧阳子：作者自称。方：正在。悚(sǒng)然：惊惧的样子。初淅沥以萧飒：起初是淅淅沥沥的细雨带着萧飒的风声。淅沥，形容轻微的声音。以，表并列，而。萧飒，形容风吹树木的声音。砰湃：同“澎湃”，波涛汹涌的声音。鏦鏦(cōng)铮铮：金属相击的声音。衔枚：古时行军或袭击敌军时，让士兵衔枚以防出声。枚，形似竹筷，衔于口中，两端有带，系于脖上。明河：天河。
4、我百感交集，忍不住小声喊道：“妈!”她先是一愣，然后回头看见我在看她，说：“这么晚了，快点睡觉吧!别感冒了。”我心里涌起一股暖流。
5、年轻的售票阿姨涨红了脸，也不甘示弱地大骂：“这不能怪我，我只是售票员，是负责收钱的。报站只不过是我额外加的。”“那为什么前面的你就报了，偏偏我的那一站你没报！”老人的声音愈来愈大，车里的乘客门都往这边看。售票员的脸更红了：“那也是因为当时上车的人多。我收钱忙，又要找钱，哪还有时间报站呢！”
6、我静下来，好好想了一下这件事的起因，我赫然发现，妈妈是因为爱我才对我那么严厉，而妈妈向来是刀子嘴豆腐心，而我刚才为什么没有想到呢?
7、“素”的本义是没有染色的绢，后引申为本色、白色，颜色单纯、不华丽；无荤腥的素食；语义有本来的、原有的，构成事物的基本成分，平时、向来等义。庄子说：“朴素而称美于天下。”英国的发明家列瓦特说：“真理往往非常朴素，以致人们不相信它。”在现实生活中，人们对“素”又会有多种体会和理解。
8、15分啊我的妈耶，要是这篇文字是在高考出现，15分会影响多少人的一生啊，一瞬间我就觉得我充满了拯救苍生的使命感。
9、爸爸回来了，他兴致勃勃的跟我聊着在工作时发生的事情，而我却感觉什么都没有听到，一直盯着电视看。过了没多久，爸爸发现了，叫了声：“幺儿，你这几天是怎么了呀?跟爸爸说说吧。”我转眼过去，正准备拒绝，想要跟他大吵一架。可我却发现我似乎很久都没有正眼瞧过父亲了，他的背比以往更驼，眼角都比以往更加的深，眼睛变得无采起来，感觉说话颤颤巍巍的。仿佛往日那样慈祥的父亲，却被这生活彻底击垮了。(关于理解的作文)。
10、白藏：按五色学说，秋色为白，秋又为收获储藏季节，所以有这个称谓。《尔雅·释天》曰：“秋为白藏，冬为玄英。”
11、温暖是个什么概念，我不甚清楚。或许人与人之间就应该是温暖与被温暖的关系，但人的卑劣性使人们只图享受温暖。给人温暖自己就失去温度似乎成了亘古不变的真理。所谓的给以别人温暖才能赢得别人的温暖，只不过是《三字经》中的大道理而已。我多么地不满足，这个世界给予我们的温暖太少。我想大声疾呼“这个世界太寒冷”，但只有自己才听得见自己的呼声。
12、以上3点是老师经常说的，但是没有学生听，但高考确实就这样，如果你没有满分作文的水平，那就好好用好这3点，不管什么文章，用这3点写出来的文章分是不会低的，希望对你有用
13、之后，她很少很少一脸不悦和疲倦地推开门了。
14、材料可以分为两部分。第一部分是对“素”的意义的阐释，包括本义和引申义，涉及《现代汉语词典》中该字的前六个义项(第七个义项是“姓”)。立意时，原则上可以从“素”的任何一个义项切入，但最好选择能联系生活实际，有话可说的义项切入。如由“本色、白色”切入，可以联系社会上有些人在各种诱惑面前迷失方向，失去该有的本色的现象；由“本来的、原有的”切入，可以谈不忘初心；由“平时、向来”切入，可以谈好的习惯、好的品行、好的做法应体现在平时的生活中，不该在特定的场合、时间昙花一现。
15、看着婆婆的笑容，我理解了，原来理解是一个慢慢的过程，也是我逐渐成长成熟的过程。以理解为话题作文7人与人之间总缺少着那么一点信任、理解，如果人与人之间多一点信任和理解，或许人世间不再冷漠、不再有骗子、也不再小气……
16、第二天，我在舞蹈老师那里听说她很努力，跳得也很好，大家
17、我渴望成长，所以我争鸣。我祈获温暖，所以我反思。我沐浴阳光，所以我践行。阳光因为人类而灿烂，世界因为有了温暖而发展，我坚信，温暖的世界最美丽。
18、梦，可以是切合实际的，也可以是荒诞离奇的。世界上有多少种人就会有多少种梦。每个人的追求迥异不同，或尊贵，或平庸。有些人，艰辛奋斗，用双手为自己的梦筑巢。而有些人却终日希望有天掉馅饼的事儿。结果自然而知拉。
19、一位老人因售票员没有报站而坐过了站。顿时，车厢里爆发了一场“战争”。老人破口大骂：“你这人怎么这样？还是不是售票员哪！到站了也不说一下，害我坐过了站，这一站离上一站可远着哩！”听老人的口音，就知道他是乡下人。
20、青春时期的叛逆，不懂得去理解，直到走过了那些青葱岁月，才明白一切。
21、每当听到“理解”这两个字，我就想起多年以前的一件事。那件事，我至今记忆犹新，感到十分后悔。