1、亲爱的高老师啊，您为我做的事情太多了，我怎么可能讲得完！
2、审题型，注意区分命题作文和话题作文。当然，按目前来看，材料作文是趋势。
3、这就像一场短跑比赛，开头非常重要，它非常强调现场性，讲者要关注听众的多方感受，快速组织语言。可以根据会场布置、天气时令、突发事件、群众关心的工资、股票、柴米油盐、前面选手的发言等等方面的话题入手。
4、管仲，世所谓贤臣，然孔子小之岂以为周道衰微，桓公既贤，而不勉之至王，乃称霸哉？语曰“将顺其美，匡救其恶，故上下能相亲也”岂管仲之谓乎？
5、升旗仪式开始了，全场肃静。庄严的升旗仪式结束了。同学们迈着轻快的步伐踏着节奏有秩序地返回教室，老师们也渐渐离开了操场。
6、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉《不惑集》
7、对听众要有感激之情，是他们的倾听成就了你的发言，你的精彩源于他们的喝彩。
8、 第二段，集中显示了本文的特点。借管仲之口，尽量抒发存在于他与鲍叔之间的典型的人生知遇之情。“分财”多取而非“贪”，为人“谋事”陷于“穷困”而非“愚”，“三仕”都被逐而非“不肖”，作战退走而非“怯”，被囚降事新主而非“无耻”，管仲的一连串不容易为人原谅、得人理解的行动，鲍叔都能原谅，都能理解，丝毫不动摇对管仲的信赖，其见事之明，知人之深，真是别无可求，不能有加。在阶级社会中，人与人之间，充满计较利害、变换冷暖的情态，文中写鲍叔的对待管仲，真能使旧时一般缺乏援助、需要友谊的人，读了都感极而下泪。鲍叔知人，可令一般人如此感动，则管仲之高呼“生我者父母，知我者鲍叔也”，自是出诸血诚，丝毫没有过分，一样令人共鸣，令人激动。文中这段抒情的谈话，都用排比之笔，重叠、连贯地写下来，恻怆悲凉，顿挫摇曳，情韵绵邈，一反上段的劲炼之概，使文章节奏变换，交错多姿。鲍叔之贤，得管仲相业而彰；管仲之污，得鲍叔智慧而除。司马迁在文中叙事那样节约笔墨，而放手去载管仲的抒情之言，目的固然是为了在管晏传中附写鲍叔，起合传中又有附传的微妙作用，因而后文又连带介绍鲍叔的子孙后世，并下一句抑管扬鲍、倒置历史人物的通常地位的断语：“天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也”。
9、 当初晏子枕伏在庄公尸体上痛哭，完成了礼节然后离去，难道是人们所说的“遇到正义的事情不去做就是没有勇气”的表现吗？至于晏子直言进谏，敢于冒犯国君的威严，这就是人们所说的“进就想到竭尽忠心，退就想到弥补过失”的人啊！假使晏子还活着，我即使替他挥动着鞭子赶车，也是我非常高兴和十分向往的啊！(谦虚成功简短事例30字)。
10、但是有那么一天(建议改为：有一天)，它正在马路上溜跶，突然一辆汽车急速驶来，冲向了圆圆(建议这个地方用，它。前面的它，用圆圆。这样比较顺当。2017年10月30日21:02:54)，我惊呼一声，紧张极了。因为我小时候在姥姥家曾经亲眼目睹类似的情景。姥姥家养了几只猫，其中一只白猫跑出了家门，而家门前便是车辆川流不息的省道。终于，那只可怜的白猫被来往的车辆碾轧成了碎片。(联想小时候的经历，用在这里很自然。也是自己内心紧张的原因。好，文笔细腻，行如流水。2017年10月30日21:04:51)
11、诺贝尔是19世纪末的瑞典杰出化学家，一生贡献极大，但十分谦虚。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，来找诺贝尔。诺贝尔有礼貌地回绝了。
12、综合素质试卷里有一个题足足占到了试卷总分数的1/3,那就是写作题！一篇作文，足足50分，堪称通过综合素质考试的制胜点。
13、两年前，高英老师的一篇文章，叙述了一个真实的教育案例，教师想方设法鼓励学生。很幸运，我在这个故事中也客串了一回。
14、 第三段，笔调又变化，以议论带叙述，近于今人的所谓“以论带史”。它用作者的评论及管仲自己的言论，带来对于管仲相业成功原因的补叙。目的主要不在表彰管仲一人，而在提供带有普遍意义的历史经验，供人借鉴。在史传中注意提供有意义的政治、经济等方面的经验教训，又是《史记》重大的思想价值之一。司马迁有儒家思想，又善于汲取道家思想中的重自然、重顺应民心的合理因素。他在《货殖列传》中，曾发挥极具卓见的发展经济的“因势利导”的思想；在本段中，又着重总结管仲相齐的“下令如流水之原，令顺民心”，“善因祸而为福，转败而为功”的成功的政治经验。本段写完管仲的事迹，带出“后百馀年而有晏子焉”一句，显示两人的类同关系，为后面介绍晏婴事迹作承转，也是《史记》的常用手法。
15、今天周阳光明媚。全校师生精神饱满，同学们身穿校服，配戴红领巾，举行了升旗仪式。在阳光的照耀下，五星红旗冉冉升起！
16、校园，应该是花园，应该是学园，应该是乐园，我更希望能成为大家永远的精神家园。
17、鲍叔牙的大度，使他和管仲结成了生死之交，并成为千古美谈。
18、春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为“孔文子”。
19、管仲曾经带兵打仗，进攻的时候他躲在后面，退却的时候他却跑在最前面。手下的士兵全都瞧不起他，不愿再跟他去打仗。鲍叔牙却替他解释说："管仲家里有老母亲，他保护自己是为了侍奉母亲，并不真是怕死。"鲍叔牙替管仲辩护，极力掩盖管事的缺点，完全是爱惜管仲这个人才。
20、一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
21、在世界文明古国中，中国是提倡谦虚最早的国家。在中国最古的经典之一的《尚书·大禹谟》中就已经有了“满招损，谦受益，时(是)乃天道。”
22、从三年级您教我开始，我就一直进步很快。刚开学的时候，我的字很大，写得也很潦草，您一直耐心地提醒我要认真书写；在课上记笔记时，我总喜欢把文字写在插图上面，导致看不清楚，您一直强调要记在空白处；上课时我经常会说话、开小差，老师讲的什么一点也没听进去，您总是及时出现在我的身边，把我的思绪拉回课堂；那时候，我的胆量很小，也很缺乏自信，是您在我身边一次次地鼓励我；刚开始，我的作文水平差极了，是在您的指导下才一点点提升的……
23、扁鹊是中国春秋战国时期的名医。由于他医术高超，被世人公认为"神医"，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医"扁鹊"的名号来称呼他。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。由于他医术精湛，所以与君主们有过一些交往，下面讲几个关于他与君主们的小典故。
24、诺贝尔是19世纪末的瑞典杰出化学家，一生贡献极大，但十分谦虚。一位瑞典出版商要出一部瑞典名人集，来找诺贝尔。诺贝尔有礼貌地回绝了。
25、 我觉得有必要把这事记录下来，让这个美好的故事得以流传下去。在六年级学生即将离校之际，我写下这篇文章。借此，致敬所有可敬可爱的老师和同学们！
26、孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为“孔文子”，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。
27、孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为“孔文子”，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。
28、从毛泽东运用典故讲到富兰克林的《独立宣言》，再到身边的小事情，故事和幽默总是能够获得大家的共鸣。
29、明代重臣宋濂，被称为“开国文臣之首”。一代礼乐，多由其裁定，著作宏富，主修《元史》、著有《宋学士文集》。他幼年家贫，常借书苦读。在其《送东阳马生序》一文中，叙述了自己苦读的经历：他小时就爱读书，可是家贫买不起书。就经常到有藏书人家借书，一借到书，就日以继夜地赶抄，即使在数九寒天，砚水结冰，手指冻僵，也不停笔。他借书守信，按期归还，有书的有家才肯不断借书给他。宋濂读书时，遇到疑难，自己不能解决时，他就长途跋涉到百里以外去寻访名师指教。逢严冬季节，他忍饥挨饿，顶风冒雪，穿过巨谷，爬上大山，两脚冻裂出一道道血口，仍继续寻访老师。宋濂十几年如一日刻苦读书，终于取得杰出成就。
30、一个人无论禀有着什么奇才异能，倘然不把那种才能传达到别人的身上，他就等于一无所有。
31、不久,梅兰芳到,主人高兴相迎,其余宾客也都蜂拥而上,一一同他握手.可梅兰芳知道齐白石也来赴宴,便四下环顾,寻找老师.忽然,他看到了冷落在一旁的白石老人,他就让开别人一只只伸过来的手,挤出人群向画家恭恭敬敬地叫了一声“老师”,向他致意问安.在座的人见状很惊讶,齐白石深受感动.几天后特向梅兰芳馈赠《雪中送炭图》并题诗道：记得前朝享太平,布衣尊贵动公卿。如今沦落长安市,幸有梅郎识姓名。
32、第三位获得现场答问机会的是我们演协理事会的常务秘书长丁霞老师，她为我们讲述了她带队参加演讲比赛获得冠军的经历，丁老师的发言让我们感受到，一个人的谈吐和思想境界有莫大的关系。
33、特别鸣谢东方红学校提供的场地，感谢优雅大气的谭斯月校长和美丽大爱的李莉主席给大家创造这么宝贵的学习机会。
34、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的一()。有了()，我就能()。
35、春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个"文"的称号，所以，后来人们就尊称他为"孔文子"。
36、一封学生来信引发的动人故事：《给高老师的一封信》。
37、小平：那你的父亲是干什么的，他现在过得怎样啊？
38、“……即兴讲话就像农家乐小炒，新鲜美味又可口，念稿子就像大宾馆里早已制作好的糕点，虽然精美养眼，但经过雕琢，尝起来味道就差了一等……各位，我相信大家通过学习和实践，一定可以让自己的语言变得魅力四射，让自己的人生绚丽似锦，灿烂如花。谢谢各位！”
39、阳主席列举了大量的事例，如蔡畅在解放战争前夕发动妇女们支援前线，就是从妇女们的一句议论开始的……最后，阳老师联系自身，跟我们讲述了他的一次演讲是如何做到连讲15场，场场开头都不一样的……
40、从网络相识到线下见面是一个很奇妙的过程，在网上，我们很容易靠虚拟印象给人设定一个模糊的框架，可见到真人后往往会发现并非如此。
41、牛顿是科学史上的巨人之一。他发现了万有引力定律，建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律；他进行了光的分解而创立了光学；在热力学方面，他确定了冷却定律。
42、关于谦虚而成功的名人事例素材篇1：郑玄谦让
43、阳老师开宗明义，亮出了本场讲座的三个层面的内容：
44、梁实秋先生说过：人不能不说话，不过废话可以少说一点。有的人虽然一开口便滔滔不绝，但却毫无重点；也有人说话索然无趣，很难引起别人的注意。话人人会说，可要说得好、说得妙，还真是有讲究，所以说话是一门艺术。
45、那一年，她29岁，在上海做着月薪5000元的财务工作。更残酷的是，她不是两只耳朵一起听不见的，上帝先收走了一只耳朵，给麦子留下了一丝康复的希望。
46、?2020年6月25日20:00开始上传课件；
47、践行焦裕禄精神的好校长张伟，生前系河南省郸城县秋渠乡秋渠一中校长。2014年3月17日晚，张伟因连续工作72小时，在办公室突发脑干出血，经抢救无效不幸去世，年仅42岁。张伟因病逝世后，学校在处理后事时发现，担任校长10年，每年经手经费上百万元，张伟留给家人的只有四间破瓦房、1740元的存款和3万多元的外债。2014年4月9日，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在接见张伟家属时，称赞张伟是新时期“践行焦裕禄精神的好校长”，是全国广大教师和教育工作者学习的楷模。张伟先后被教育部、人社部追授为“全国教育系统先进工作者”，被河南省委追授为“优秀共产d员”，当选中央电视台、光明日报社组织评选的“2014最美乡村教师”。
48、(32)《牧民》、《山高》、《乘马》、《轻重》、《九府》：均为《管子》篇名。(33)《晏子春秋》：旧题春秋齐晏婴撰，实际上是后人依托并采缀晏子言行而作。
49、应高英老师和张桂雪家长之邀，我修改了五(5)班张桂雪的习作。让我欣慰的是，在高老师的鼓励下，她主动走到我办公室，请我改她的作文。虽然声音小了点，但是勇气可嘉，再上课的时候，我希望和她合影留念，以示奖励，留下这个难忘的瞬间，是张桂雪同学成长过程中的关键事件，也是我们之间友谊的见证。同时感谢高英老师和家长对我的信任。虽然，我不能每次、每个人的习作都改，这项工作主要靠各班级的老师和家长，我的确实时间极为紧张。但是，为了孩子们的成长，我做出一点牺牲是应该的。今早，本来想写别的东西，结果计划改变了，还是评改学生习作。
50、而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文’的称号。”子贡听孔子这样一说，猛然省悟，顿时感到心悦诚服。
51、我对她的文章再次给予高度评价(生活化写作2017-10-3020:42)：
52、孔子有个学生叫子贡，也是卫国人。他认为孔圉不像人们所说的那样，称他为"孔文子"，似乎是有点评价过高了。他想来想去，觉得不能理解，就去向孔子请教。
53、而一个真正谦虚的人，身上必有这三个特质，这是他们赢得人心的关键，也是他们能够走入别人世界的关键。看看你是谦虚的人吗，这三个特质你有吗？
54、有一次，他观摩一个话剧，台词有一句：“陈毅有大将风度”。事后陈毅对此担出意见：“怎么能让剧本上写出这样的话呢？让我陈毅听了往哪里钻呀？我要钻到桌子底下了！叫我脸红呀。请和作者商量一下，一定要把这句话改掉。”
55、管仲(1)夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙(2)游，鲍叔牙知其贤。管仲贫困，常欺(3)鲍叔牙，鲍叔牙终善遇之，不以为言。已而鲍叔牙事齐公子小白管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死管仲囚焉。鲍叔牙遂进(6)管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯一匡天下，管仲之谋也。
56、“圆圆，圆圆，胼(应该是“胖”吧？估计是笔下误。2017年10月30日20:53:28)嘟嘟，圆圆的身子大眼睛。能捉耗子会逮鸟，吃得肚儿圆乎乎。”听到这首儿歌，你应该知道了圆圆是一只猫。但是，你不知道圆圆是一只多么“伟大”的猫吧，它从出生到现在都是那么的不平凡。(很好的开头。简洁明快，迅速切题。2017年10月30日20:56:41)
57、 管仲是世人所说的贤臣，然而孔子小看他，难道是因为周朝统治衰微，桓公既然贤明，管仲不勉励他实行王道却辅佐他只称霸主吗？古语说：“要顺势助成君子的美德，纠正挽救他的过错，所以君臣百姓之间能亲密无间。”这大概就是说的管仲吧！
58、在伦理道德的范畴中，谦虚一向被认为是美德，应该扬；而虚伪则一向被认为是恶习，应该抑。
59、 太史公说：我读了管仲的《牧民》、《山高》、《乘马》、《轻重》、《九府》和《晏子春秋》，这些书上说的太详细了！读了他们的著作，还想让人们了解他们的事迹，所以就编写了他们的合传。至于他们的著作，社会上已有很多，因此不再论述，只记载他们的佚事。
60、2008年5月12日，四川汶川发生强烈地震，波及绵竹。在地震中，东汽中学一栋教学楼顷刻坍塌。当时，东汽中学教导主任谭千秋正在这栋教学楼的教室里上课，他迅速组织同学们向楼下疏散。当他得知有几个同学还没有离开，立即从三楼返回四楼。看到水泥天花板即将坠落，危急时刻他奋不顾身扑了上去，用双臂将4名高二一班的学生紧紧地掩护在身下。5月13日晚上，当人们从废墟中将他的遗体扒出来时，他的双臂还是张开的，趴在讲台上。手臂上伤痕累累，脑袋后部被楼板砸得凹了下去。4名学生在他的保护下成功获救，可是他就这样献出了自己宝贵的生命。
61、(高英自注：张桂雪，一个文静娇小的女孩。平时话语很少，偶尔和我交谈，我得把她带到安静点的地方，伏在她的脸旁，细细地听。作为班主任的我，能有这么大的耐心，主要是因为她居然不怕我，还常常给我提建议：主要是班级管理。)
62、可是怎样掌握这个分寸呢？我认为，在这里，真诚是第一标准。虚怀若谷，如果是真诚的话，它会促你永远学习，永远进步。有的人永远“自我感觉良好”，这种人往往不能进步。康有为是一个着名的例子。他自称，年届而立，天下学问无不掌握。结果说康有为是一个革新家则可，说他是一个学问家则不可。较之乾嘉诸大师，甚至清末民初诸大师，包括他的弟子梁启超在内，他在学术上是没有建树的。
63、(9)孙世禄：子孙世世代代享受俸禄。(10)多：称道，赞美。