1、现在，我只要稍稍想放弃什么，我就会想想杨红缨阿姨和法布尔，然后坚持坚持再坚持。
2、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》
3、Page11(第十一页):放假期间,你乘了哪些交通工具,画出来,并配上英文。
4、 每天听读英语磁带15分钟，内容为3-5年级的课本。
5、 这几天，我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
6、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
7、昆虫记这本书是向我们介绍的，在这些昆虫中有一些事对我们有利的，有的是对我们有害的，昆虫记这本书的作者是法布尔，在这册语文书中有写到法布尔的篇课文叫《装满昆虫的衣袋》在这篇课文中大家可以知道法布尔是一个什么人了吧！
8、任务驱动激发学生文学阅读和创作兴趣，引导鼓励合作探究，交流分享，丰富人生体验，提高审美品位。
9、在暑假期间，我阅读了法布尔的一部作品―――昆虫记，在其中我学到了作者的种种写作方法，而且我还深入了解了一些昆虫的习性，天敌习惯等。
10、演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成视频，晒在家校沟通群内。
11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
12、选购口算本，一天完成一到两页口算。重视正确率和速度。下学期计算内容占了大部分，所以在寒假期间大家先操练起来(加油干)
13、要使整个人生都过得舒适愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
14、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。——朱熹
15、发现身边的科学问题，进行收集整理，并试着解答。(5到10个)
16、Page5：画出一个美丽的家，介绍你的家人和你跟家人一起进行的活动。
17、多读书，有利于让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就有利于勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。
18、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》
19、 车胤(公元333-401)，字武子，东晋时期南平郡离县人(今临澧县柏枝乡)。晋代车胤家贫，没钱买灯油，而又想晚上读书，便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。
20、其实，它的行动几乎像矿工或是铁路工程师相同。矿工用支柱支撑地道，铁路工程师使用砖墙使地道巩固。
21、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》
22、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗
23、根据身边的事物写一些文章,并选出一篇自己认为好的文章，锻炼自己的写作能力....
24、它们身体鼓鼓的，像半粒豌豆，鞘翅润滑或有绒毛，一般黑色的鞘翅上有赤色或黄色的斑纹，或赤色、黄色的鞘翅上有黑色的斑纹，但有些瓢虫，鞘翅黄色、赤色或棕色，没有斑驳，这些艳丽的色彩具有戒备的做用，能够吓退天敌。
25、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。——歌德
26、 这是法布尔写的一篇外国经典名著，写了12种昆虫分别是蜂、金龟子、蝉、螳螂、蟋蟀、松毛虫、大孔雀蝶、小条纹蝶、红蚂蚁、朗格多克蝎、萤火虫、蜘蛛，蜂类一共介绍了9种蜂，而且介绍的非常详细，关于蜂的巢、幼虫、食物和形态，都描写的非常生动有趣。金龟子是一种非常聪明的昆虫，它会用泥土来坐梨形育儿房，真是又环保又结实啊！蝉被大家说成是害虫，在此我会为蝉证明不是害虫，而是一位著名的歌唱家，但蝉不会自己找食物是去问蚂蚁要食物。这种做法是不对的。
27、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——(美国)
28、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
29、◇利用上午2节课的时间分别独立完成2科寒假作业。
30、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面。——歌德
31、 制作“HappyNewYear”为主题的英语小报。
32、制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
33、生肖是中华传统文化的一部分，以自己喜欢的艺术形式(绘画、剪纸等)表现“猪”。
34、 找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。
35、法布尔为什么要写《昆虫记》这本书呢？我想是因为他想让我们了解到更多关于昆虫知识。
36、统计家里一天的垃圾情况，包括类别、重量、是否可回收等。
37、古之成大事者，不惟有超士之才，亦有坚忍不拔之志。
38、网课期间，为了让同学们坚持阅读，并培养出阅读好习惯，三三班利用钉钉群读书打卡功能，每天督促同学们阅读打卡，并鼓励他们坚持摘抄优美语句和书写读书感悟。为了激发同学们的阅读兴趣，班主任对长期坚持的同学颁发电子奖状，有了奖状的激励，同学们会更积极主动地参与。
39、有知识，并不见得有文化。有人获得了博士学位，但他不懂得生活，他不知道善待他人，他甚至不知道如何善待自己的孩子。
40、选择自己最需要或最喜欢的运动项目，至少进行5次大运动项目锻炼。
41、为了丰富学生的课余生活，当我宣布要学生每个月办出一张数学手抄小报时，学生既感兴趣又无从下手，这时我趁机专门给学生上了一节数学手抄小报指导课，讲清办数学手抄小报的目的和要求、注意事项、怎样办等，让学生有个大概眉目。为了给学生提供更具体的指导，我特别编制了数学手抄小报内容、形式、版面要求提示表(略)各一份，供学生办报时参照。
42、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。——鲁迅
43、 不法之徒通常会用以下方式诱骗独自在家的孩子开门，如：“我是你爸爸(或妈妈)的同事，你的家人给你买好吃的了，让我给你带回来”;“我是你爸爸(或妈妈)的同事，你的家人出事故了，让我来接你”;“我是看煤气表(水表)的”等。
44、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。爱因斯坦
45、立定跳远技术动作练习，并录制一次完整立定跳远动作。
46、如不方便购买的，可以在网络寻找类似书本练习二十五即书本P107-110的综合题型，每天书写1页。
47、数学资料包括：预习+课课练、专项、易错、单元检测、期中期末试卷、口算、应用题强化等等。
48、螳螂是一种美丽的昆虫，它像一位身材修长的少女。在酷日的草丛中它仪态正经，严厉半立前爪像人的手臂相同伸向天空，活脱脱一副很真心实意的祷告姿态。
49、课外阅读：选读三本课外全英读物，进行摘抄(每本：30词/词组+20句子)推荐黑布林英语阅读初一第一辑。
50、书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。——威尔逊
51、Page13(第十三页):写一份下学期你的英语学习计划，并请家长在结尾附上家长寄语。
52、少壮不努力，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》
53、“中”之味，中国年。告别了紧张的学习生活，我们即将迎来轻松愉快的寒假生活。
54、(2)在纸条上画好0-100的刻度线，做成卷尺的形状
55、学生交来的数学手抄小报，我每期都要组织学生或品尝、阅读，或提出修改建议，或评选优秀作品，或交流办报经验。与此同时，我还有意组织学生开展“手抄报评比”“优秀作品欣赏”“优秀作品展”等活动。学生在活动中增长了见识，培养了兴趣，提高了学习数学的自主性和自觉性，而且这一期又一期、一张又一张图文并茂的、迷人的数学手抄小报在展览的同时装饰了教室，美化了校园。学生从中可以受到潜移默化的思想情感熏陶和审美教育。
56、Singing:学唱英文歌。英文歌曲既娱乐身心又增长知识。暑假里，同学们可以自学英语歌三首，并准备一首你唱的最动听的歌曲，在新学期里，为同学们唱一唱。
57、采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。
58、《我不能失信》：本文通过讲述宋庆龄小时候为了履行对朋友小珍的诺言，放弃去伯伯家看鸽子的故事，赞扬了宋庆龄诚实守信的美好品质。
59、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》
60、虫，与蝉相同，很能引起人的爱好，但不怎样知名，由于它不能歌唱。假如它也有一种钹，它的名誉，应比有名的音乐家要大得多，由于它在形状上与习惯上都非常的不往常。它将是一名超卓的乐手。
61、小小书法家(此项作业可以用一年级上册或者一年级下册的字帖一本代替)，由于积习难改，有些学生握笔姿势还是不正确，字迹书写难看，所以要求学生在寒假里练习写字，家长督促，要求学生在拼音田字本上认认真真的写5张，内容为上期语文田字格中的生字。
62、◇自由时间可以干一些喜欢的事情，但要控制在半小时的时间。
63、书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像没有阳光，智慧中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚
64、读完《昆虫记》后，我悟出了一个道理：聪明不能当饭吃，要坚持不懈才能创造奇迹。想想看，如果法布尔放弃对昆虫的喜欢，那他还会成功吗？如果杨红缨阿姨放弃写作，不去爱孩子，他能被孩子说成“孩子最喜欢的作家”吗？
65、10:40---11:00默写上册英语书的单词表星号词和粗体词，至少两个单元。看英语故事视频，练习口语。
66、最幸福的人，是那些兴冲冲地过日子的人。兴冲冲意味着，高兴地过日子，经常有冲锋、冲刺的感觉。