1、A．十几年前写给旧友的信还压在箱底，可惜当时山水阻隔，无法送达，朋友至今也不能领会我的雅意，令人唏嘘惑叹。
2、C．你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。”(寿宴邀请短信大全)。
3、A.你是班上的“笔杆子”，我想向《高中生》投稿，烦请你把我的这篇大作斧正一下。
4、解析：本题考查语言表达得体的能力。莘莘学子：众多的学生。不能放在“60个”后面。倾听：细心地听取(多用于上对下)。鼎力：敬辞，大力(用于请托或表示感谢时)。此处用错了对象。惠顾：惠临(多用于商店对顾客)。
5、A.学校公告栏有某学生写的失物启事：我在餐厅吃饭时不小心遗失了《高中数学题典》，如有拾到者，请速还我！
6、B．乡镇庙会上人山人海，街道上几乎水泄不通，突然一位中年男子高喊着：“借光，借光！”神色匆匆地往乡政府跑去。
7、①为了实现我那高高悬挂的梦②为了我五彩缤纷的未来③为了能在追求理想的路上展翅高飞
8、 下列各句中，表达得体的一句是( )(寿宴邀请短信大全)。
9、本次讲座我们应邀了德高望重的淦老师，他将抛砖引玉，以深入浅出的语言，丰富详实的历史材料，为大家带来一顿精神上的文化大餐。
10、考查语言的表达。说话要注意身份、场合，还要委婉含蓄。
11、B．这次办理出国手续，多亏了你的鼎力相助。明天我将登门致谢，请你在家恭候。
12、D．老师说过私自下河游泳不安全，咱们去图书馆看书，别去游泳了。
13、A．拙作《老子补正》新成，惶恐以赠，尚祈雅正，不吝赐教。
14、B.莅临：是指推开繁杂事务，抽出时间前来参加的意思。使用得体；
15、D．听说你新买了寒舍，今天我有事走不开，改天我一定登门拜访。
16、☞2020春学期丨统编版语文七年级下册《补充习题》答案
17、C. 值此中秋佳节，令女出阁之庆，聊备薄酒，以飨众亲朋好友。
18、2》佳偶天成、珠联璧合——新郎&新娘10月20日甜蜜大婚，诚邀您共同见证我们的幸福时刻！(酒店名称：凤凰酒店)报名从速，请于当日11点30分前到达！
19、下列各句中，表达得体的一句是( )
20、B.寄呈的大作收悉，拜读再我冒昧地作了一点雅正，仅供参考。
21、D．近日听闻你家小女获得全国中学生作文竞赛一等奖，真是可喜可贺啊！
22、下列各句中，语言表达得体的一句是( )
23、兹有我校高三班阳光同学，拟参加你校自主招生考试。该生学习成绩显著，综合素质优良。一直荣任我校晨曦文学社社长，热爱文学，爱好写作，曾在全国新概念作文大赛中获得一等奖，并有多篇大作发表在省级以上文学刊物上。希望该生能得到你校文学院的垂爱。
24、下面各句中，表达得体的一句是( )
25、☞2020春部编版七年级下册语文电子课本(高清版)
26、业务人员数名(男女不限)22-36岁，性格开朗、亲和力强、品德优良、能吃苦耐劳、有较强的团队意识、能服从工作安排。高中及以上学历、对金堂周边乡镇终端熟悉。有通路业务经验者优先。薪资待遇:面议购买社保上班时间:(8:00--17:30)每周单休地址：成都市金堂县淮口镇州城大道815号(精神病医院斜对面)联系：13981948419(詹经理)
27、学校将于1月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任刘老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说：
28、A．我的行李放在前面那辆出租车上了，多亏了你开车帮我找回；明天我将登门致谢，请你在家恭候。
29、 (3)________________________
30、D.足下：是旧时交际用语，对同辈、朋友的敬称。此处用词不当。
31、C.几位著名艺术家下乡采风，举行笔会，我也有幸叨陪末座。
32、C．公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！”
33、B．“对于这件事，我们的意见是……”这是个陈述句。
34、C.衷心祝愿你们夫妻二人在今后的生活中能够恩恩爱爱，相敬如宾，永结秦晋之好。
35、D．您当年送我的那枚南京雨花石，很漂亮，我一直惠存着，它象征着我们的友谊。
36、A．有误，对象用错，“略尽绵薄之力”是自谦的话，不能用在别人身上；
37、C.学生会调查研究后提出了改进学校食堂服务质量的意见，并责成领导尽快落实。
38、D.报刊记者最后解释说：“因为消息多数来自民间渠道，故难免有不实之处，还望各位海涵。”
39、考查语言的表达应用。A句对长辈说“烦死了，唠叨个没完！”不得体；B句得体；C句对老师说的话不礼貌；D句“不行了”指人濒临死亡，与“扭伤了脚”的病情不符，这样说还能小张的妈妈更着急，不得体。据此，答案为B。
40、今逢父亲xxx先生八十大寿，幸得身体安康，儿孙绕膝，不胜珍惜，遂定于X年X月X日中午11时30分在大酒店聊备薄宴，为父亲祝寿，诚邀您携家眷参加，也借此向关爱支持过我们的贵人、朋友、亲人表达深深的谢意！
41、试题分析：每改对一处给1分；只指出问题而未作修改或修改错误的，均不给分。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。本题重点考查得体。语言的运用受“语境”的制约。“语境”有“内部语境”和“外部语境”。
42、A(B“匹夫”是普通人，“匹夫之力”用于自谦；C“惠存”是敬词，用于请他人保存；D.鼎力相助，是敬词，用于他人)
43、C．我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。
44、(解析)“莅临”，含有敬辞的书面语，多用于长辈、上级及贵宾的光临，以示主人对客人的敬意。适用对象不当。“同仁”，指同事或同行，也指和自己相同处境的人。不符合“学生”的身份要求。忝列：表示辱没他人，自己有愧，就是“有愧于排列在那中间”。该词只能用于自己，不能用于他人。不吝赐教：不吝惜自己的意见，希望给予指导，请人指教的客气话。结合“我们”分析，不合语境。惠赠：敬词，用于称对方对自己的赠送，敬谦不当，应该改为“敬赠”。
45、D．弟弟不小心将阿姨家的花瓶摔碎了，我对阿姨说：“令弟太顽皮了，请您多包涵!”
46、小雨点婴幼儿童托育中心，暑假钜惠活动已经开启。仅需200元即可购买1000元抵用券！邀请别人下单还能拿88元佣金，下级成功分享更有二级红包66元
47、XX先生/女士：今逢母亲XX先生80大寿，幸得身体安康，儿孙绕膝，不胜珍惜，遂定于X年X月X日中午11时30分在大酒店聊备薄宴，为母亲祝寿，诚邀您携家眷参加。也借此向关爱支持过我们的贵人、朋友、亲人表达深深的谢意!恭候光临!
48、B．听说你搬进新房子了，今天我有事走不开，改天我一定赏光拜访。
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50、C．“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”
51、D(解析)A项，“光临”是敬辞，用于对来客所说的话，敬称他人的来访，客人的来临。B项，对联的内容不适合此处情境，临近高考，对联中的话“逆境”“捶打”“烈火”“焚烧”之类只会加重学生的心理压力。C项，在事故刚刚发生不久，事故家属作为正常人，情绪不可能稳定。“目前事故家属情绪稳定”之类用语十分不人道，无视人之常情，只会增加事故家属的痛苦。D项的“杏林”是医学界或医家的代称，典故出自三国时期名医董奉，他隐居庐山，行医不取一文钱，只要求病患者栽种杏树，积年蔚然成林。要注意与“杏坛”区别开来，“杏坛”是教育界的代称，相传孔子在杏树下设坛讲学，后因泛指授徒讲学的场所。
52、①慈竹临风空有影，晓萱经雨不留芳。②南征北战功不朽，春去秋来名永留。
53、下面情景中，表达准确、得体的一项是( )
54、在应用写作中邀请函是非常重要的，而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支，商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。但要注意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。
55、A (B“莅临”敬辞C“笑纳”敬辞D“拜读”谦辞)
56、“卓见”是敬词，不能用于自己；(我有自己的卓见→我有自己的浅见)
57、大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛崭露头角。我在上中学时候就读过他的不少拙作，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙之中有幸接受我的采访，我对此表示感谢。
58、D.“光临寒舍”，谦辞，别人到自己家来了，主人欢迎时的谦称。
59、根据提供的背景材料，分别针对家长和学生，在画线处填写相关关内容，将通知补充完整。要求：每点不超过50个字。
60、B．毕业时你送给我的照片和礼物，我一直惠存着。