1、(出自)：《论语·魏灵公》：“工欲善其事，必先利其器。居是邦也，事其大夫之贤者，友其士之仁者。”
2、不耻下问：指不以向学问或职位较低的人请教为耻。
3、◎不耻下问是我们都需要学习的精神，这也是勇敢正确的表现。
4、(小木盒说：点滴积累)常用成语合集之五十二(20周三)
5、(解释)：蔽：遮，引伸为概括。用一句话来概括。
6、(解释)：舍：放弃。不放弃白天和黑夜。比喻夜以继日。
7、2按部就班：部(班)：门类，次序；就：归于。原指写文章按照内容需要来安排章节、选词、定句。后多指做事按照一定的步骤、顺序进行。也指按老规矩办事，缺乏创新精神。
8、此情此景，感动了路过此地的晋国大夫臼季，一番攀谈，认为郤缺是治国之才，极力举荐他为下军大夫，后来郤缺立大功，升为卿大夫。
9、(解释)：天：天命，命运；尤：怨恨，归咎。指遇到挫折或出了问题，一味报怨天，责怪别人。 (不耻下问的典故原文)。
10、(解释)：古代宫室，前为堂，后为室。比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就。
11、一天一个成语各位亲，我们是不是该修炼一下自己说话的能力。有些人不喜欢的圆滑世故长袖善舞，在古代竟然还是一种美德
12、(出自)：语出《论语·乡d》：“朝，与下大夫言，侃侃如也；与上大夫言，訚訚如也。”
13、(解释)：色：神色，样子；厉：凶猛；荏：软弱。外表强硬，内心虚弱。
14、还有贴心的登场人物提示，以及在页尾处随时给孩子讲解相关的知识。
15、孔子为了增长学问和见识，曾拜许多人为师。他跟苌弘学过音乐，跟师襄学过瑶琴，还跟老子学过周礼，在当时，苌弘、师襄这些人的名声远在孔子之下，孔子能向他们虚心请教，取长补短，因此学问日益精进。
16、2改头换面：佛教语，指人在轮回中只改变外形而已。比喻只改外表和形式，其内容、实质不变，贬义。
17、我一直觉得不耻下问是一种美德，奈何有人觉得你太烦，搞得我像是第一天干这行。算了算了，不跟你计较，没那个美国时间！！！
18、(解释)：直：公正、正直。以公道对待自己怨恨的人。
19、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行。韩愈
20、(解释)：斐、章：文采。形容文章富有文采，很值得看。
21、2耳闻目睹： 亲耳听到，亲眼看见。形容亲身见证，千真万确。不能代替耳濡目染。.
22、(出处)：《论语·为政》：子曰：“由！诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
23、我读完这两个故事，才知道成语中的心不耻下问的意思是：即使向比自己地位低的人请教也不会觉的耻辱。
24、闻くは一瞬の耻、闻かぬは一生の耻。俗话说不耻下问是一时之耻，耻而不问是一生之耻。----井口佑未(总作画监督助理)《白箱》棋手的境界祥父眼观六路，胸怀全局。舍车保帅，取舍有度。前事不忘，后事之师。持之以恒，百折不挠。穷追不舍，不胜不收。见缝插针，顺藤摸瓜。一箭双雕，事倍功半。先发制人，招招见血。出夺制胜，一击必杀。面面俱到，丝丝入扣。全神贯注，心无旁骛。运筹帷幄，决胜千里。声东击西，打草惊蛇。引蛇出洞，计走连环。明修栈道，暗渡陈仓。守株待兔，落井下石。遇强愈强，永不言败。天道酬勤，大拙胜巧。按部就班，循序渐进。有的放矢，无益不为。纵横捭阖，左右逢源。知已知彼，居安思危。三思而行，举轻若重。虚心好学，不耻下问。居安思危，思则有备，有备无患。(左传)人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。(左传)知人者智，自知者明。(老子)祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(老子)合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。(老子)敏而好学，不耻下问。(论语公冶长)己所不欲，勿施于人。(论语颜渊)工欲善其事，必先利其器。(论语卫灵公)君子坦荡荡，小人长戚戚。(论语述而)他心地单纯，对什么都抱有朴素的疑问，而且不耻下问。毫无异议，他是个孩子。只要我好好解释，他就能理解，接着就能按照指示去做。他没有孩子特有的那种不讲理的任性。----妹尾河童《窥视工作间》
25、敏而好学：拼音是mǐnérhàoxué，意为天资聪明而又好学。
26、(出自)：《论语·季氏》：“远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也。”
27、(出自)：《论语·颜渊》：“己所不欲，勿施于人。在邦无怨，在家无怨。”
28、(出自)：《论语·先进》：“夫人不言，言必有中。”
29、(成语注释)比喻谦虚好学，不介意向不及自己的人请教。耻：形容词活用为动词，以…为耻。下，问题比自已地位低，就是低下和差的意思，但是这个低下和差不是对别人的低下，而是把要请教的人提高，把自己放低。
30、(出自)：《论语·公冶长》：“子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”
31、(出自)：《论语·里仁》：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
32、2目无全牛：全牛：整个一头牛。眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。比喻技术娴熟到了得心应手的境地。易误作缺乏整体观念。
33、孔子回答：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”意思是说孔圉聪敏又勤学，不以向职位比自己低、学问比自己差的人求学为耻辱，所以可以用“文”字作为他的谥号。不耻下问的主人公孔子(公元前551年9月28日?―公元前479年4月11日)，子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬邑(今山东曲阜)人，祖籍宋国栗邑(今河南夏邑)，中国古代思想家、教育家，儒家学派创始人。
34、(解释)：左衽：衣襟向左掩。披头散发，衣襟左开，借指异族入侵为主。
35、团购期间购买《有故事的诸子百家》，我们还准备了以下丰富的小礼品~帮助孩子进一步阅读。
36、(出自)：《论语·八佾》：“子曰：‘《关雎》乐而不淫，哀而不伤。’”
37、(解释)：指人不得好死。也表示对恶人的诅咒。
38、②西汉时的王昭君在去匈奴和亲的路上，空中的大雁看到她，都忘了扇动翅膀，于是从空中落了下来。
39、孔子的爱徒子贡也是卫国人，他听说孔圉得到“文”的谥号后就不服气了，认为孔圉有些事做得不光彩，至少在品德上有违“文”这样儒雅而高尚的封号。卫国的太叔疾娶了宋国子朝的女儿，子朝落难逃亡后，孔圉就让太叔疾休妻而把自己的女儿嫁给他。后来，太叔疾又与前妻的妹妹私通，孔圉大怒，想攻打太叔疾。但在孔子的劝阻下，就想办法把自己的女儿夺了回来。在子贡看来，这个孔圉多少有点乱七八糟的感觉，这样的人怎么能够成为后世人的标榜呢？！
40、这套书的创作团队——洋洋兔动漫近年来出版了不少畅销优质图书，图书销量近千万册，比如《漫画史记》《手绘中国历史地图》《中国：手绘中国地理地图》等。
41、这样一套书，一定能成为中小学生在课堂学习之外，积累成语这一类汉语中的高级词汇，学习文言文、历史知识、文学文化常识的重要补充。
42、(解释)：愚：傻，笨，及：比得上。愚蠢得别人比不上。形容极其愚笨。
43、用法：动宾式；作主语、谓语、宾语；含褒义，形容虚心求教
44、(出自)：《论语·宪问》：“不怨天，不尤人，下学而上达，知我者其天乎？”朱熹注：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”
45、一次，孔子去国君的祖庙参加祭礼仪式时，他不时地向人询问。有人嘲笑他不懂礼仪，孔子听到这些后，毫不在意，并且说：“遇到不懂的事便问个明白，这才是要求知礼的表现啊！”当时卫国的大夫孔圉为人耿直，并且谦虚好学。
46、(出自)：《论语·泰伯》：“子曰：不在其位，不谋其政。”
47、不论是学习什么，我们都要抱着不耻下问的态度，这样才能学好
48、(出自)：《论语·八佾》：“子谓《韶》：‘尽美矣，又尽善也。’谓《武》：‘尽美矣，未尽善也。’”
49、《有故事的诸子百家》也被新加坡、印度尼西亚、韩国等多个国家引进，受到国外读者的广泛喜爱。
50、(近义词)不矜不伐、谦虚谨慎、功成不居、敏而好学、虚怀若谷、移樽就教
51、一次，丁家坑李寡妇的儿子在涡河里洗澡被淹坏了，李氏飞奔来找蔡医生，蔡医生见孩子双眼紧闭，肚子胀得象鼓，便叹气说：“孩子难救了。”李氏听了哭得死去活来。华佗过去摸了摸脉，低声对师傅说：“孩子可能还有救!”蔡医生不信。华佗叫人牵头牛来，先把孩子伏在牛身上控出水，然后再放平孩子，用双腿压住孩子的腹部，提起孩子的双手，慢慢一起一落地活动着，约摸一刻钟工夫，孩子渐渐喘气，睁开了眼。华佗又给开了剂汤药，把孩子治好了。华佗起死回生的消息象风一样的传开了。蔡医生羞愧地对华佗说：“你已青出于蓝而胜于蓝，我没本事教你了，你出师开业去吧!”华佗出了师，也不开业，却游学徐土一带，寻访名医，探求医理，给人治病。
52、(解释)：杀只鸡何必用宰牛的刀。比喻办小事情用不着花大气力。
53、一天一个成语17——运筹帷幄(西汉)刘邦的”攻心计“
54、(出自)：《论语·为政》：“温故而知新，可以为师矣。”汉·班固《东都赋》：“温故知新已难，而知德者鲜矣。”
55、2上行下效 ：行：做；效：仿效。上面的人怎么做，下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。贬义,不用于表示群众以干部为榜样。.
56、积累知识，胜过积蓄金银。欧洲谚语不耻下问的故事,不耻下问的主人公是谁？不耻下问的主人公是谁？不耻下问的主人公是孔圉
57、我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。不耻下问的名言_关于不耻下问的名言敏而好学,不耻下问上半身没穿衣服的男人都叫禽兽，不叫绅士。温暖泪了，叶二少爷，不是下半身没穿才叫野兽么？下半身没穿呢？温暖不耻下问。禽兽他爹。----安知晓《总裁的替身前妻》
58、在当时，从民间的老百姓到朝中的王公大臣，甚至国君，凡遇到不懂的问题都喜欢向孔子请教。在他们的眼中，孔子简直就是无所不知、无所不晓的圣人。然而，孔子并没有因国人的极力推崇而骄傲自满，而是更加谦虚谨慎。一次，孔子去太庙参加鲁国国君的祭祖典礼，他一进太庙，就向别人问这问那，包括祭祖典礼的事，差不多每件事都问到了。当时就有人在背后讥笑他，说他不懂礼仪，什么都要问。孔子听到这些议论后说∶“对于不明白的事，
59、读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。卢梭
60、(解释)：察：详审。观察别人的说话或脸色。多指揣摸别人的心意。