1、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰
2、B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！
3、兵马俑有的好像在战场上不畏凶险，奋勇杀敌。
4、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。
5、母爱的感觉好像河水那样温柔，就像高山那样严厉。
6、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
7、造句之前，先理解用来造句的词语。你发现了什么？对，题目中有一连串的三个“有的”，不过最后一个多个还。小朋友们，有的......有的......还有的......属于排比句式。是让我们把三个或以上意义相关或相近的短语，放在一起，来组成一长句。这样的句子可以帮助我们条理分明，层次清晰，生动细致地表达看到的事物或场景。
8、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”
9、她哭起来没完没了，好像有也道不尽的委屈似的。
10、A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！(二年级用好像造句)。
11、乐:①lè(快乐) ②yuè(音乐)
12、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
13、他伤心得无以复加，好像一个被挖空了心的苹。
14、(2)动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
15、A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)
16、既……又……：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。
17、着:①zhe(看着) ②zháo(着火)
18、用“只有……才”造句。例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。B、只有讲卫生，才能不生病。 C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。
19、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。
20、兵马俑有的手托着下巴，眼神迷惘的眺望着远方，好像想起了卧病在家中的老母。
21、背:①bēi(背包) ②bèi(背景)
22、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。
23、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。