1、0玩乐时，你迫不及待长出一对羽翼，呵护着我们；课堂上，你咀嚼着只言片语，将我们哺育；灯光下，俗尘的喧闹，对比着你耕耘的静谧。教师节，道声谢谢您!
2、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
3、一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！(赞美老师的辛苦付出的名言警句)。
4、(1)小冉认为竞争会伤害友谊。所以，在得知好朋友也参加了班干竞选时，便选择了弃权。请你运用所学知识对小冉的观点加以评析。
5、悠然自得：示例：夏天的夜晚，爷爷把躺椅摆在浓密的葡萄架下，爷爷躺在上面，旁边是冒着热气的茶。这时候，爷爷一边听着戏，一边摇着蒲扇，一边喝着热茶，真是快乐无比呀！
6、努力，是梦想与现实之间的桥梁。下列关于“努力”的名言有( )
7、作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对d，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
8、热爱学生，就要细心呵护他们的心灵。让他们接近成功能近在咫尺;让他们拥有梦想如满天繁星。
9、老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。
10、音乐课上，我一听琴声，就像孙悟空听到唐僧念紧箍咒，头皮发麻，四肢无力，喝再多的水也不用上厕所，因为喝下去的水全都变成了冷汗。
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、(2)我们在安居乐业之时，要“①居安思危，戒奢以俭”，任何时候都不能忘记艰苦奋斗的精神。
13、(3)作者从童年读书、作文中悟出了哪些道理？请分点表述。
14、 津津有味——这本课外书太好看了，我看得津津有味，差点忘了吃饭。
15、智慧是对一切事物产生这些事物的原因的领悟。--西塞罗
16、有一个人，引领我们从蒙昧无知走向文明智慧；有一个人，培育我们从井底之蛙变成苍天雄鹰。这个人就是你，敬爱的老师。我们感谢你，祝福你，祝你健康平安，教师节快乐。
17、乌黑、匀称、矫健、俊秀、俏丽、丰腴、慈祥、绯红、丹凤眼、马尾辫、瓜子脸、高鼻梁、年事已高、满面春风、英俊潇洒、年轻漂亮
18、专注初中一对一个性化、定制化辅导，与学校课程配合，展现合力的教学理念。
19、园丁－－崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
20、第36个教师节来临之际，桓台县实验中学组织了丰富多彩的活动，营造浓厚的节日氛围，提升教师幸福指数，增强教师的使命感。
21、潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳能者为师青出于蓝
22、朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。以下朋友间的影响不恰当的是( )
23、例如：公园最美是茶花。我要回家时，在公园了突然看到几束茶花，唯独茶花一枝独秀，五彩缤纷。有的是粉红色的，犹如婴儿的脸，有的是白色的，犹如白色的雪棉被……一阵微风吹过，茶花的花瓣纷纷飘落下来，好像茶花雨，又好像仙女撒花。我被眼前的景色入迷了，不知不觉自己仿佛是一只蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。
24、(1)诗题为“题临安邸”，“题”字的意思是写，书写，“临安邸”是指杭州一家旅店，诗题的意思是写在杭州一家旅店墙壁上的诗。
25、(4)“我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！”你觉得作者能画出这只小船吗？联系课文，至少写出一条理由。
26、为自己的心灵找一块净土，静下心来沉迷于育人花园之中。
27、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。
28、走到桂林，这里的景色好美呀。这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是(“舟行碧波上，人在画中游”)。
29、家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。从这首散文片段中我们可以体味到( )
30、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!
31、小辉一直很推崇两则名言，一则是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生”，另一则是老子的“知人者智，自知者明”。这两则名言告诉我们的共同道理是( )
32、“履”字半包围结构，注意包围里面的写法。(书写略)
33、初一学生的刘洁在网上聊天时认识了一位网友，她经常跟网友述说心里话。一次，网友跟她要家庭地址想和她见面。小洁应该( )
34、(3)“潜龙腾渊，鳞爪飞扬”中的“鳞爪”的读音是“ling zhuǎ”(X)
35、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小脚印，伴着一串扎扎实实的大脚印……那是您用辛勤的汗水，把满园的桃李浇灌，用纯净的爱心，在纺织五彩的花环。
36、 色彩之美 宁静之美 温馨之美 情趣之美
37、(3)最后水手们为什么把小鸟放走了？请结合短文内容，至少写一条理由。
38、(1)读选文，想场景，并用简洁的语言概括描写母亲的镜头。
39、那只可爱的小狗在绿油油的草地上尽情地玩着，一会儿在愉快地翻滚，一会儿在幽静的小道上尽情的奔跑，一会儿绕着草地跑圈圈，玩耍得忘乎所以。
40、走进你的教室，见到了你。你用微笑，给我们最好的比喻。韵脚纷纷散落，你如诗的话语。没有仰望，没有俯视，你是最好的知己。教师节，祝老师永葆青春！
41、0我尊敬的老师，我的成功是您给予的支持，千言万语一声“谢谢”——您是我永远的老师，永远的朋友！九月十日您的节日即将来临，我只说一句我的心里话：老师，节日快乐，愿您有一个更美好的明天。
42、译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
43、(3)朗读这段话时可以用激动轻快(平静舒缓 激动轻快)的语气，因为作者第一没有看到鸟儿，第二次看到群鸟活动热闹的场景时，激动、喜悦、兴奋的情景。
44、理由：A和C都是通过推选、举荐的，而B是自己主动提出的，合乎“毛遂自荐”。
45、世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
46、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。