1、金庸的书，就是我初一暑假，花两毛钱一天，去大街上的书店里租书读完的。
2、“读万卷书，行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他，无它，唯是书，因此书籍的意义非常重要，生命是不可逆的成长，如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平，需要激发孩子的读书兴趣，培养孩子读书的习惯，孩子都有天生的求知欲，因此引导很重要。
3、等到后来又回到学校读研，因为毕业论文，同门师兄弟的影响，我的兴趣点更加集中，开始系统的读中国近现代史，尤其是中共d史、当代中国史方面的著作，前前后后大概读了一百多本吧。(读书心得体会20篇)。
4、 红楼梦这本书中有许多好词好句，精心甄选了这一年龄段不可不读的精彩内容，这书中的人物感情表达得十分充实，往往会让我感动的泪流满面。
5、为担当者遮风挡雨。干事业总是有风险的，不能期望每一项工作只成功不失败。d员领导干部要善于打造一个遮风挡雨、共担风险的宽松环境和干事氛围，使之挺直腰杆、甩开膀子、迈开步子，全身心投入到干事创业中去。以开展“不忘初心、牢记使命”主题教育为契机，牢牢把握好“三个区分开来”，全面建立为敢于担当的干部担当、为敢于负责的干部负责的体制机制，在体制机制改革、征地拆迁、重大事件处理中科学界定符合容错免责减责条件的具体情形，旗帜鲜明地为担当者担当、为负责者负责，让d员领导干部放开手脚干事，一心一意成事。
6、题目：《水浒传》作者：施耐庵主要内容：水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事。好词：从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外好句：一切诸烦恼，皆从不忍生。
7、“婀娜”是形容姿态柔软而美好，“如斧削”一样笔直的山峰怎么能给人以柔软的感觉呢？可以把“婀娜”改为“挺拔”。——《语文短评·顾此失彼》三我只想在痛惜之余，说出几点希望首先当然是希望大家(不限于知识分子，而是一切d员、团员，一切觉悟的青年和觉悟的劳动者)都应该向他们学习，特别是那些至今对知识分子还有某种不信任感、不敢推心置腹的人们，以及那些一味争名夺利，甚至对社会主义祖国至今还三心二意，羡慕资本主义“天堂”的人们，多读读他们的事迹。
8、我喜欢故事里的米加，他是活泼可爱、爱幻想、爱思考、爱发明、爱创造的鼹鼠。米加有一颗坚持不懈的心，为达到自己的目标不断努力。想想自己真觉得脸红，一年级时，看到其他小朋友有的学画画、有的下棋、有的跳舞......我非常羡慕，便缠着妈妈也要学跳舞，心想：长大了当个舞蹈家。妈妈知道我有点跳舞的天赋，再加上我那股热情，她想也没想就答应了，还特意带我到少年宫去报了名。一开始我很有兴趣，可不到一年我就坚持不了了，一到星期日要去跳舞，我不是说头痛，就是说肚子不舒服，妈妈见我那样，也没办法了，就让我半途而废了。
9、 《红楼梦》是中国四大名著之感动了无数人的经典名著，它主要讲的是林黛玉因丧母，被外祖母接到贾府，见到贾宝玉及众姐妹，大家在一起相处的都很融洽，后来宝钗被家事缠身，宝玉被父亲要求上学，迎春出嫁，大观园冷清起来。不久，宝玉糊涂，元春死去贾母做主，让宝玉娶宝钗，黛玉孤苦而死，最后大家势败宝玉出家。
10、这次，我们班也举行了一系列的读书活动。我们还进行了“读书之最”的评比。在星期二的班队课时，我们在自己的纸上写下了自己看过的书，教室里只听见笔在纸上滑动的声音。等到下课时，经过班长和班主任的统计，发现没一个人的阅读量都很大，最多的达到150多本，最少的也有达到70多本，最后选出了六位读书之心，并颁发了了奖品。在放假后同学们还制作了书签，可谓是各有千秋，各有特色。有的以植物为主，有的以动漫为主，有的以童话为主……在全校展出后，我们精心设计的的书签总算没有白费，受到了全校老师的好评。
11、新使命呼唤新担当新作为。d员领导干部既要政治过硬又要本领高强，必须不断提升综合能力，淬炼真才实干，使自己的思维视野、能力素养紧跟上时代步伐、担负起历史使命。
12、 《三国演义》读后感
13、看完这本后，我在心里暗下决心，以后无认做什么事情都要坚持到底，不管成与败，只要努力去做，对自己来说，就是成功。
14、翻开《匆匆》这篇极富哲理的散文，我被深深地吸引住了。朱自清独到的见解改变了我的思想，使我对生活、成败、生命有了新的认识与感受。
15、闺心坚似石，兰性喜如春。娇脸红霞衬，朱唇绛脂匀。
16、聚焦干事创业敢担当，做勇担使命奋发有为狠抓落实的埋头实干者。从诞生之日起，我们d就以实现中华民族伟大复兴为己任，一代又一代共产d人前赴后继、英勇奋斗，书写了矢志不渝的历史担当。当前，必须一手抓发展，一手防风险，统筹做好新旧动能转换、乡村振兴、三大攻坚战、改善民生等重点工作，越是在这种时候，大力倡导和弘扬担当精神，践行正确政绩观，树立功成不必在我的胸襟，多做打基础、利长远、惠民生的实事，做到心头有责、守土尽责。切实做到将主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同d中央部署正在做的事结合起来，坚持“思想为先，实践为要”，寓主题教育于工作实践，激发攻坚克难、干事创业的巨大热情，寻求推动工作的良策、高招，真正把主题教育的成效，转化为工作成效，相互促进、一体落实。
17、新年礼物！经400多天整理而成：倪海厦老师讲解用针灸治疗各种病症，以及针灸治病的常识、法则，及手法演示集粹！
18、教师推荐两本学生阅读书籍：《快乐作文》《少儿科学画报》
19、本次研究性学习，我主要谈一下《西游记》得艺术特色与思想。
20、下面给你介绍几种常见的写读书笔记的方法。最简单的一种做读书笔记的方法是“摘抄法”。
21、这个阶段是有系统、有目的、有主题的读，也是打下我思考问题、资源的基础，至今我还保持了这方面的兴趣，每年都会翻阅这方面的论文，买这方面的书。虽然大多数时候也是不甚了了，甚至连书皮都懒得拆了，但是兴趣一旦养成，等闲难以更换。
22、青草、芦苇和红的、白的、紫的野花，被高悬在天空的一轮火热的太阳蒸晒着，空气里充满了甜醉的气息。
23、常用方法有：札记，也叫札记，是摘记要点与心得结合的产物；心得，也叫读后感。将读书体会、感想、收获写出来；综合观点、见解，提出自己看法并记录下来，也是很好的读书方法。
24、的过程中进行”,将师生关系"理解为愉快的合作,而不是意志间的冲突,对权威、尊严的威胁”,让学生在率真坦诚、互尊的环境里一起学习。
25、进行课改中，不论是思想观念上,还是具体操作层面上都发生巨大转变。大致体现在以下几个方面。树立与新课程相适应、体现素质教育精神的教育观念,增强教师的服务意识。
26、兄妹俩经历千辛万苦，去了回忆国、幸福花园，未来世界等地方，青鸟却总是与兄妹俩擦肩而过。在回忆国，他们成功找到了青鸟，可青鸟又变成了普通的鸟。在夜神宫，他们捉回了许多青鸟，可都无法在阳光下存活。最后，一年期限到了，兄妹俩依然没有找到青鸟，于是光神把兄妹送回到家中，棣棣竟发现自己的鸟就是青鸟，邻家女孩的病也好了。
27、有方法。要解决好怎么学的问题，实现“零散学”到“系统学”的转变。要原原本本学，全面准确掌握领袖思想的精神实质和丰富内涵;要联系实际学，结合使命任务和岗位职责，融会贯通、学以致用;要深入思考学，多一些“慢阅读”“深体悟”，少一些“浅阅读”“快浏览”，知其然更要知其所以然。
28、认真学习新课标,深入领会《语文课程标准》的精神实质,切实转变观念,克服以往在语文教学中忽视学生的主体地位,忽视人文精神和科学精神的培养,过分追求学科知识系统的错误倾向,正确立语文教育的新理念。
29、读完整本书，我被多罗茜那不怕困难、机智勇敢的精神所打动了。在这之前，我连自己圈养的鸡都害怕。记得有一次，我跟妹妹在给鸡棚里的鸡投喂菜叶，看它们吃得那开心劲，我们也玩得不亦乐乎。不知道怎么回事，一只大公鸡突然拍打着它的翅膀飞到了围网上。这可把我们给吓坏了，撒腿就跑，从此我就对鸡感到恐惧，“喂鸡”这种游戏也都敬而远之了。但是经过阅读，我鼓励自己跟多罗茜一样勇敢，几次尝试下来，我发现鸡不再那么可怕了，它还是我心中可爱的鸡，“喂鸡”游戏又再次成为了我最爱的游戏。
30、 ———《今天我是升旗手》读后感
31、向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。
32、其实，他们比我多的不光是分数，更重要的是他们知道珍惜时间，多了一份刻苦努力呀。抛弃时间的人，时间也会抛弃他。时光老人给每个人的时间都一样多，就看你能不能珍惜他、把握他。
33、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
34、在教学中,我充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动,采用了游戏、唱歌、猜谜语等方式,引进课堂教学,还带领学生走出校门,走进自然社会,走进沸腾的生活,使学生在生活中学语文,用语文。
35、感想：儿童文学作家约翰娜·施皮里创造了一个一个天真活泼、纯朴善良、热爱自然、热爱生活、乐于助人的小女孩——海蒂。她无论遇到什么情况总是乐观面对，她总是待人真诚，她相信她遇到的每一个人，在她的身上突然发现只有真诚待人，别人才会信赖，不是么？好词：虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光
36、通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参加学校组织的朗读比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果，很多同学读到了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了班级的文化氛围，一定程度上提高了学生的文化品味，克服了学生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生发展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人分享，有好书向同学推荐，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、交流阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性发展。
37、文学作品，可以安慰人心，对人性多一点洞察，但是对于认识社会问题，理解当下的生活，好像用处不大。
38、(5)按照先指明X页X段X行再回答问题的习惯;
39、读书永远是人生的一个重要组成部分，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，让学生在读书的过程中学会热爱学习，学会热爱生活;让学生在读书的过程中学会关心社会，学会关心人类，学会关心生命，让学生在读书的过程中，不断完善自己的品德和人格，做一个有利于社会、国家和人类的人。
40、管好自己。阅读期间，应尽量避免发出任何响动，以免影响别人。要管好自己的手和嘴，不做小动作、不随意跟别人说话，有事可以举手示意老师。午读过程中，不允许随意走动，不可以和同学交换书籍。
41、没有阅读习惯的呢？那一年两三本书就挺好了。一年年围绕一两个问题累积起来，慢慢的也就摸到深度阅读的门了。
42、班级氛围也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到：读好一本书——师生携手共读一本书，读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样，实践一种读书精神。
43、此处把高廉说的利害，自然是为了证明公孙胜利害。
44、读了《西游记》我受益匪浅，我感受到了他们师徒四个人不畏艰难、执着、锲而不舍的精神，这样的精神值得我们学习。
45、不忘初心牢记使命心得体会8在一大旧址中重温誓词，在南湖红船旁沉思历史……d的十九大闭幕不久，总书记带领新一届中共中央政治局常委，专程来到上海和浙江嘉兴，追寻我们d的根脉，深情阐释“红船精神”，不忘初心再出发。“事业发展永无止境，共产d人的初心永远不能改变。”d的报告中，总书记其言谆谆：“中国共产d人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”兴业路的小楼、南湖上的红船，寄托着共产d人的初心，承载着共产d人的使命，是共产d人的精神家园。总书记以“开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立d为公、忠诚为民的奉献精神”，高度概括了“红船精神”。秀水泱泱、红船依旧，当中国特色社会主义进入新时代，我们要从这艘小小红船中汲取精神力量，让“红船精神”放射灿烂的时代光芒。不忘初心，牢记使命，其核心是发扬“开天辟地、敢为人先”的首创精神。从南湖红船上寻找光明的摆渡人，到烽火硝烟中挺立脊梁的主心骨，再到驾驭世界第二大经济体的领航员，在这条前后相续的道路上，我们d初心如磐，以划时代的理论创新和实践创新，点燃照亮中国的燎原之火，拉开赶超世界的改革大幕，开启走向复兴的伟大征程。“筚路蓝缕，以启山林”，96年前只有几十人的中国共产d，如今已经发展成为拥有8900多万d员的世界第一大d。拿出逢山开路、遇水架桥的闯劲，拿出只争朝夕、敢于担当的拼劲，才能在擘画的新征程上夺取更大胜利。不忘初心，牢记使命，其灵魂是“弘扬坚定理想、百折不挠”的奋斗精神。脚步不歇，前行不止，96年来，我们d从奋斗起步，更靠奋斗发展，成就了一项又一项伟业。共产d人的奋斗精神，刻印在战争年代的烽火硝烟、建设年代的广阔天地、改革年代的风起云涌，让中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当我们以五年来历史性的变革与成就，把中国的发展带到了新的方位，更需以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，向着社会主义现代化强国的目标奋勇前进。不忘初心，牢记使命，其根本是发扬“立d为公、忠诚为民”的奉献精神。在一大旧址中，总书记庄严宣誓，“随时准备为d和人民牺牲一切”。誓词激荡信仰，有着“一颗为d为人民矢志奋斗的心”的共产d人，矗立起民族的精神丰碑。从焦裕禄、孔繁森、郑培民，到李保国、廖俊波、黄大年，我们的事业是靠千千万万d员的忠诚奉献而不断铸就的。进入新时代，肩负新使命，正需以奉献精神召唤亿万人民接续奋斗，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量。“其作始也简，其将毕也必巨。”五年前，总书记带领新一届中央政治局常委，参观国家博物馆《复兴之路》展览，深情阐释中华民族伟大复兴中国梦。今天，d的十九大开启了向着梦想进军的新征程，我们即将迎来建d100周年，千秋伟业，百年恰是风华正茂。只要不忘初心、牢记使命、永远奋斗，永远年轻的中国共产d就一定能团结带领亿万人民，推动中国号巨轮劈波斩浪，胜利驶向光辉的彼岸！不忘初心牢记使命心得体会9d的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。我们的“初心”和“使命”便是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，保持最初的初心，牢记我们共产d人的使命，不断奋斗，砥砺前行。“不忘初心，牢记使命”是要求我们在d的岁月长河中，不要忘记老一辈对祖国的奉献，不要忘记当时的他们是如何抛头颅洒热血才换来今天我们的幸福生活的。要牢牢记住一个共产d员的使命，记住革命先辈的谆谆教诲，记住我们一个人最原始的初心。“不忘初心，牢记使命”是要求我们在工作生活学习中，不断努力，不要忘记自己的本职职责，并认真坚守在自己的岗位上，在平凡的岗位上也应做着不平凡的事。不要忘记保持一颗进取之心，时时刻刻面对困难艰苦不要放弃，继续前行。“不忘初心，牢记使命”是要求我们作为共产d员，不要忘记保持d的先进性和纯洁性，不要忘记永远保持中国共产d人的奋斗精神，不要忘记“以人为本”、“为人民服务”的精神所在。“不忘初心，牢记使命”是要求我们在新时代征程下，不畏艰险困苦，不断扩大人民团结，不断壮大人民群众共同奋斗的理论。牢记“一分权力、十分责任”，发扬不忘初心，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，切实做到为人民服务。顺应新时代的要求，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，画同心圆，共同担负起民族复兴的初心和使命。不忘初心，牢记使命，秉承新时代的浪潮，不忘记原本初心一路前行，方能见到最美丽的彩虹。不忘初心牢记使命心得体会10“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替”以“不忘初心”的明镜、映照“美好未来”的道路，习近平总书记在d十九大的报告中明确指出要坚持以人民为中心。必须坚持人民主体地位，坚持立d为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨，把d的群众路线贯彻到治国理政全部活动之中，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，依靠人民创造历史伟业。d要团结带领人民进行伟大斗争、实现伟大梦想,必须毫不动摇坚持和完善d的领导,毫不动摇把d建设得更加坚强有力。作为普通d员应该怎样做到自身硬呢？不忘初心。我们d成立就肩负了起实现中华民族伟大复兴的历史重任。在此之前，很多中国人也为国家独立、民族振兴付出了牺牲，但没能实现。作为一名基层工作者，我们要不忘初心，不忘革命先辈的艰苦奋斗，以中国共产d人自建d之初就树立的奋斗精神和赤子之心，严格要求自己。牢记使命。共产d人是人民的队伍，是一切为了服务人民的。群众的挂念和关心是对我们共产d员最大的荣誉。我们要树立“群众的事再小也是大事”的意识，服务群众，不忘我们共产d人永远的宗旨和使命。习近平总书记说要坚持以人民为中心。因此我们要发展依靠人民，尊重人民的首创精神。人民是历史的开拓者，也是推动国家不断向前进步的根本力量，无论是国家各项政策的出台还是十九大报告提出的扩大公民有序政治参与，都体现了发展依靠人民，发展源于人民，人民是历史创造者的中心地位的思想。中国共产d人的初心就是为中国人民谋幸福，中国决胜全面建成小康社会就是让发展的成果由人民共享。习近平总书记在报告中指出带领人民创造美好生活，必须始终把人民利益摆在至高无上的地位，让改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕不断迈进。不忘初心，牢记使命，让我们为这八个字，奉献一生。
46、注重多岗交流。真金不怕火炼，百炼方能成钢。d员领导干部往往处在事业的中心、权力的中心、矛盾的中心，不经历风雨难以见彩虹。要实行岗位交流、通过多岗锻炼来丰富工作阅历，提升领导能力。要培养性交流年轻干部，对经历单有培养前途和潜力的年轻干部，有针对性地放到急难险重的地方，接一接“烫手的山芋”，当一当“热锅上的蚂蚁”，在实践中经风雨、壮筋骨、长才干。要制度性交流领导干部，对班子成员特别是“一把手”进行定期轮换或交叉任职，使干部在各种环境和岗位经受锻炼，不断提高全面领导能力。要经常性交流重点干部，对长期在一个领域、一个部门、一个岗位担任要职的干部进行轮岗，促使干部汲取新知识、激发新热情。
47、 《红楼梦》是我国古代四大名著之他是作家曹雪芹呕心历血，用了十年的时间才写出来的文学著作。
48、间接抒情的特点是抒情含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；
49、直接抒情可以使感情表达的朴实真切，震动人心。直接抒情一般适用于抒发强烈而紧张的感情。直接抒情的特点是叙述时感情强烈，节奏快，紧张，情感直露，容易把握。
50、认真参与。按照老师的要求，认真诵读每天的新内容，注意学会生字、读准字音，掌握好节奏，读出一定的感情。诵读过程中要专心，要多练读，争取能够背诵当天学习的内容，即使不能背诵也要达到熟读的程度。
51、每周上一节读书课。本学期读书课内容以“绘本导读”为主，主要目的是培养全班同学的阅读兴趣，同时也通过绘本阅读陶冶性情、领悟做人做事的道理。
52、今年寒假，我读了一本优美而发人深省的童话故事，名叫《鼹鼠的月亮河》。
53、中国共产d依靠学习创造了历史，更要依靠学习走向未来。我们应顺应新时代，把学习教育贯穿全过程，树立起新时代学习的理论自觉，在常学常新中加强理论修养，夯实筑牢理论基础。惟此，我们才能获得继续前行的精神动力和智力支撑，也才能成为新时代合格的“答卷人”。
54、米加善良、勇敢、乐于助人，有头脑，敢于创新，他的这些精神是值得我们去学习的。
55、建读书档案卡：让每个学生制作一张读书卡，展示自己的才艺，卡上写上读书格言、我读过的书、我记下的诗、我的读书收获等内容。通过展示、评比，进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。
56、固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！感想：主人翁尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩的人。
57、我最喜欢看武松打虎和武松杀了潘金莲和西门庆的那几回，简直大快人心，我真佩服武松的机智!
58、这里说的记笔记，并非摘抄，而是写下我们受启发的内容。这点我也有些体会，阅读的时候，如果读到某一个地方受到启发产生灵感，我会有记录下来的习惯。将作者视为引导你思考的导师，他的内容表面是解决他的问题过程，但其实同样可以应用到解决我们同类型的问题上。经过联系，我发现自己的思维方式变广了，在工作中处理一些大的事情，较之前更加从容了。
59、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
60、幸福无处不在，但我们却身在福中不知福。所以，让我们寻找幸福，留住幸福，感受幸福吧！《青鸟》读书心得3其实幸福并不那么遥远，它就在我们的身边，只不过你没有去感受它而已罢了。但是，大多数人从生到死，却始终没有感受过近在身边，你却永远看不到的幸福。
61、从答案的效果上看，简单的答案往往只能用于解决一个特定的问题；而有深度的答案能够更加普遍地解决类似问题，启发我们由此及彼、由表及里的思考问题。
62、开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的d中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。d员领导干部必须紧密结合工作实际，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，把问题找实、把根源挖深，立查立改、即知即改，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保在主题教育中取得扎扎实实的收获和成效。