1、汝言惧提手不伸，他道不伸能自觉，其实想伸不敢伸，人民咫尺手自缩。
2、后来杨震调动到涿郡任太守。他本性公正廉洁，不肯接受私下的拜见。他的子子孙孙常吃蔬菜，步行出门，他的老朋友中有年长的人想要让他为子孙开办一些产业，杨震不答应，说：“让后代被称作清官的子孙，把这个馈赠给他们，不也很优厚吗？”
3、看见美女不要飘飘，**陷阱祸起萧萧，洁身自好风度翩翩，浩然正气直冲云霄。
4、 歪风不止，正气难树；正气不树，事业难成。为那些想事和干事的d员干部撑腰壮胆，排忧解难。
5、白话文释义：我年幼时秉赋清廉的德行，献身于道义而不稍微减轻。具有如此盛大的美德，被世俗牵累横加秽名。君王不考察这盛大的美德，长期受难而愁苦不尽。
6、不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 ——出自《墨梅》元代：王冕
7、白话文释义：世人都以奢侈奢靡为荣耀，而我的心却以简单朴素为美德。
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9、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
10、腐败就像一场车祸，卷入其中，恐难以全身而退。买保险？对不起，暂无此项业务，我们唯一能做的就是廉洁今天，点亮未来。教育格言从教理念教育应该是快乐的，当一个孩子处于不快乐的情绪中时，他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。
11、例句：“嗟尔君子，无恒安息。靖共尔位，好是正直。
12、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
13、两袖入清风，静忆此生宦况；一庭来好月，朗同吾辈心期。
14、释文；我自幼清洁廉政，学习那些有仁有义的事。
15、例句：“正直者顺道而行，顺理而言，公平无私，不为安肆志，不为危激行。”
16、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
17、包拯字希仁，是庐州合肥(今安徽合肥)人。最初考中进士，被授为大理评事，出任建昌县的知县。因为父母亲年纪都大了，包拯辞官不去赴任。得到监和州税的官职，父母又不想让他离开，包拯就辞去官职，回家赡养老人。
18、中华文明历来崇尚天人合道法自然，追求人与自然和谐共生。庄子讲：“天地与我并生，而万物与我为一”，认为人与自然万物有着共同的本源并遵循共同的法则，因而能够构成相互联系的系统整体。北宋张载提出“天人合一”的概念以及“民吾同胞，物吾与也”的思想，强调包括人在内的天地万物的内在统一性。
19、译文：石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。
20、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
21、廉洁人常乐，勤政民自安。在端午佳节来临之际，祝您节日快乐，身心长健！
22、释义：这块石头有千金重，就怕因此伤了清白。
23、**上清醒坚定，不摇不摆；管理上清清楚楚，不错不乱；经济上清清白白，不贪不占；人格上堂堂正正，不卑不亢。
24、此抵有千金，无乃伤清白。 ——出自《三年为刺史》唐代：白居易