1、时光似箭，岁月如梭。受新冠肺炎的影响，我们已经在网上学习
2、自律加努力才能攀上更高的山峰，才能与圣人同在，与贤者共思。
3、人生难免要遭遇挫折与失败，与其用泪水洗刷悔恨，不如用微笑去迎接新的挑战。
4、 话说多了，总会有惹麻烦的时候。架吵多了，家也会有散架的时候。
5、谨小慎微随着自己的财产的增多而滋长(赫西俄德)(严于律己的名言)。
6、释义：指对自我进行严格的要求。出自陈亮《谢曾察院启》：“严于律己，出而见之事功；心乎爱民，动必关夫治道。”
7、过者，圣贤所不能无也。自以为无过，而过乃大矣；自以为有过，而过自寡矣。
8、君子不镜于水，而镜于人。镜于水，见面之容，镜于人，则知吉与凶。
9、要求自己要象秋风一样严厉,对待别人如春天般的温暖。
10、那么，究竟有没有“教不好的学生”？李镇西的回答是：“可以说没有，也可以说有。”说“没有”，必须具备两个条件：第家庭教育和社会教育非常理想，只差学校教育这一环时；第“好”的标准不是一个标准，而是针对每一个具体学生，让他在原有的基础上有所进步，这里的进步可能是综合的，也可能是某一方面的。
11、其次是体育。在网课的这段日子里，我们只能使用天天跳绳来训练。自从经过第一次8点多才做的教训后，我每一天都和我的妈妈一起在中午午休完到楼下训练，争取早点做完可以留晚上的时间复习。
12、但是现在，这句话被曲解为让每个学生都一样好，学生成绩不好或者行为不端，不是学生的问题，而是老师“不会教”，“这显然违背了全面看待事物的基本方法，很荒谬，极不公平”。
13、释义：约束自己的行为。出自唐朝柳宗元的《梦赋》：“忽崩赛上下兮，聊按行以自抑。”
14、人非圣贤，孰能无过；有过就改，有则改之，无则加勉。
15、做人骄气不可长，傲骨不可无，贪欲不可有，爱心不可少。只有尊重别人，才会庄严自己！
16、并不是要求把所有学生都教成爱迪生和爱因斯坦，而是坚定教育信念
17、人生在世若被毁谤，应该如何止息呢？只有不去辩解。如何制止怨恨呢？只有不去争论。又一则类似的格言：
18、最好不要跟熟人做生意。可能有人会纳闷，都说熟人多了好做事，你怎么害怕熟人呢？这是实践经验的结晶。
19、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟