1、关于君亲师，《国语･晋语》云：民生于事之如一。父生之，师教之，君食之。非父不生，非食不长，非教不知生之族也，故壹事之。唯其所在，则致死焉。君主、父母和老师，是我们一生恩德最大的人，报答此恩，即使付出生命，也当在所不辞。
2、乙：祝老师身体健康，永远年轻！(舞蹈队表演《健康舞》)
3、女：您，还是火种。在教师节来临之际，让我们送上最诚挚的问候：“老师，您辛苦了！”
4、这节课老师为大家准备了一些有关教师节的知识竞猜题，以小组为单位进行比赛，每题时分，积分最高胜出。
5、 曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身边侍坐，孔子就问他：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。”
6、师与学，授与受，付出与给予，受用一生的人生哲理！
7、(3)与别人讲话交流时，目视对方，不能东张西望，否则会让人认为您不尊重对方。
8、老师：今天我们这节庆祝教师节班会课进行了知识竞猜题抢答、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，希望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答老师辛勤的劳动。庆祝教师节主题班会通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
9、主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：(尊师重教的重要性和必要性)。
10、“27”教师节。1939年，国，民d政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。
11、 尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统，在改革开放迅速发展的今天，我们更应传承尊师重教的文明火种，发自内心的敬爱老师，以实际行动回报老师。
12、教师默默无闻地辛勤付出，传授知识，教书育人，燃烧了自已，照亮了他人，辛勤的园丁，培育出一颗颗参天大树，社会栋梁，然而自已仍在三尺讲台不懈努力付出。
13、乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。
14、感恩老师，给了我们教导，让我们获得知识与技能。
15、甲：今天，是我们敬爱的老师们的节日，我们真诚祝愿，我们真心祈祷——祝老师身体健康，工作愉快，永远幸福！
16、如果我们是小树，那您是阳光雨露，滋润了我们。
17、合：让我们共同道一声谢，表一句心声：(全体同学)：老师，我们敬爱的老师，您辛苦了！
18、老师在自己的岗位上耕耘着我们这些幼小的树苗，他更像一只无私奉献的蜡烛，毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量，燃烧着自己，照亮着我们的心灵。是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋。未来我们成功了，有能力了，不要忘记那个助你成功的老师，滴水之恩应当涌泉相报！
19、记者8：印度——每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。
20、(2)向父母长辈、或者其他有学问的人、同学请教问题，都应该主动走到他们身边，恭敬的站在他们面前，虚心的请教，而不是叫他们走到我们面前回答问题。
21、大家说说，老师平时怎么关心我们的？(学生自由发言)
22、 鲁迅在《我的第一个师父》一文中曾说:我家的正屋的中央,供着一块牌位,用金字写着必须绝对尊敬和服从的五位:“天地君亲师”。
23、人类的一切生存所需都取之于地，把大地比作母亲，是再恰切不过的了。《易经》中，乾主要是说天，有天父的含义；坤则主要说地，有地母的含义。在我们的实际感觉中，天就象一位严父，地就象一位慈母。地球这位无比伟大的母亲给了我们太多太多的恩泽，却从未向我们索取过一丝回报。因此，中国民间以祭拜土地神的方式，以表达对大地的敬仰。
24、现在，我的心情非常激动。看了大家的节目，听了大家的话语，我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉！由衷地赞美！我代表所有的老师真诚地感谢你们。
25、目前，受社会环境影响受拜金主义思想诱导，很多不称职不合格教师混在教师队伍中，他们的行为给学生以及家长，给社会带来很多负面影响，使全社会尊师重教的风气严重下滑，影响整体教师队伍在人们心目中的形象，这种情况必须得到政府的高度重视！十年树木、百年树人！
26、播放讲座《尊师重教--小学基础之重要》4分钟
27、班会开始前布置教室，在黑板上写上"尊师重教"主题班会的彩色美术字。
28、 各班级班会形式多样，内容丰富，目标明确，紧扣主题。班会上，学生通过PPT、视频等形式叙述着尊师重教的经典小故事，用语言和行动表达对老师的感激之情，师生之间的理解、信任和尊重在这样的活动中建立和升华。
29、记得很小的时候，家家户户过年，最隆重的一件事情，就是堂屋里的神龛上都会换上新写的“天地君亲师”牌位，上面还会有“祖德流芳”四个大字，旁边会有一幅对联。
30、 所以，老师是我们人生的指路明灯，引导我们走向正确、成功的道路，俗话说得好“一日为师，终身为父”，我们要学会尊重老师。
31、B：同学们，就让我们将心底的那份对老师、对学校的挚爱，以最简单的方式表达出来，让我们以尊师爱校为动力，以理想、信心为针，以勤奋、拼搏为线，去编织自己彩色的梦！
32、“尊师重教”是中华民族的传统美德。为激发同学们对老师的感激之情，体会老师的爱与付出和培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展以“尊师重教〞为主题的团日活动。
33、同学们，学会感恩，尊师重教不是一句口号，而是实实在在的行动，用你们的心，用你们的言语，用你们的行动来表达对老师的尊敬与爱戴吧！庆祝教师节主题班会3活动过程：
34、 笔者出身于苏北乡村，1980年代中期，正处于渴望阅读而书籍难得的年龄，正是梁羽生、金庸小说的出现，填补了我最初的人文教育之空白。梁羽生与金庸两位先生皆是深受传统文化之熏陶，故其笔下的师徒关系，亦是对传统道德伦理观念中“师道”之解读与折射。作为女孩子，笔者其时最羡慕《散花女侠》中的于承珠，因是忠臣之女，她得到“天下第一剑客”张丹枫的庇护与精心传授武艺。对于承珠而言，师父不但给予她行侠仗义的本领与底气，亦是她“敬之、仰之”的人生偶像。而张丹枫之一生，确实无负其绝世盛名，他完美地诠释了“侠之大者，为国为民”之担当精神，故在承珠心中，师道自然崇高而又神圣。然同样是为人之师，《笑傲江湖》中的岳不群虽有“君子剑”之称，人品却极其不堪。作为他的徒弟与养子，令狐冲曾多么的敬重与爱戴师父，然识清师父虚伪面目后，其内心的痛苦与失望也就有多么的强烈，如此一来，自然师道难尊。
35、尊师重教是中华民族的传统美德，为大力弘扬尊师重教的良好社会风尚，表达土木学院学生对老师们的敬爱之情、感恩之情，3月21日，我院团委组织全院各团支部开展“尊师重教〞主题团日活动。
36、曾是央视春晚主持人的倪萍，为了给儿子治病，惜别央视，几乎倾家荡产，风雨无阻踏上异国求医之路，不为人知的最艰难的12年，无数个艰难的日子都咬牙挺过来了，看到母爱的伟大，在苦难面前父母的爱一览无遗。
37、(4)我们接受老师的教育也是对老师付出的尊敬，上课要认真听讲，要做好笔记，而且还要时常复习学过的知识，积极完成老师布置的作业，这同样是尊重老师的劳动成果。
38、⑶长期以来，一直流行的圣诞歌主要有三个，请问是哪三个？
39、四川某集团是一家生产化工原料的集团，被列为中国化工企业500强。集团董事长说，他们的企业从做乡镇企业开始就是一本账，从未偷税漏税。正直的人看起来好像比别人要赚的少，但实际上却非常安全。
40、乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。请第()小队表演诗朗诵《忘不了您，老师》。
41、教师节主题班会到此结束！庆祝教师节主题班会2活动目标：
42、班会结束后，拟一期“尊师重教”的黑板报专刊。
43、合：老师，衷心地感谢您的辛勤培育，祝老师们节日快乐，工作顺利！
44、(气球比赛)道具：气球若干，绳子若干；参加人员：分成多组，每两组对抗
45、孔子也在《大学》中说：大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。这些全部都是社会繁荣，国家稳定，民族昌盛的基石。
46、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。
47、 同理，在课堂上老师让我们回答问题时，我们要站起来回答，这也是恭敬心的体现。就比如在课堂上，老师请某某同学回答问题，他马上就起立站得端端正正的回答问题，我们看到这样恭敬的动作心里是不是很舒服？那如果老师请某某同学回答问题，他却坐着不动，我们是不是就会觉得他很不懂礼貌？
48、尊师重教，是社会必须拥有的共同情感，是国家必须选择的公共责任。“桃李不言，下自成蹊”是每一名人民教师的追求和价值体现，每一名人民教师都应该受到尊重，每一名人民教师都应该得到保护，每一名人民教师都不该被道德绑架。让理性平和的心态感化教师内心的焦虑，让感恩欣赏的目光温暖教师背后的心酸，让尊师重教在全社会蔚然成风。
49、“10”教师节。1985年1月21日，六届全国——第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。
50、乙：老师妈妈，您为我们操碎了心男：老师妈妈，您为我们流干了泪
51、 不过，今天我们不谈康乃馨，不谈谢师恩，小编跟你聊聊，中国古代传统的“天地君亲师”文化。
52、甲：大家都知道，我国每年9月10日是教师节。可是，世界上其他国家的教师节你们知道吗？想不想了解呢？
53、 中国自古就有尊师重道的传统，天地君亲师是中国古人必须无条件尊崇的五者，被简称为“五尊”。
54、感恩老天、大地生长滋养一切万物，承载我们的衣食住行；
55、出自《礼记·学记》，不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。据郭沫若考证，作者为孟子的学生乐正克。尊师重教这个成语出自《后汉书——孔僖传》：“臣闻明王圣主，莫不尊师贵道。”，可见尊师重道是中华民族的传统美德。
56、通过活动，让学生在了解的基础上，明确怎样做才是尊师，大力表扬同学们尊师的行为，从而激发同学们对老师的热爱之情，搞好师生关系，创造和谐融洽的师生关系。
57、主持人：听了这个故事，你有怎样的感受呢？接下来这个故事又给了我们什么启迪呢？请听故事《华罗庚成名不忘师恩》。