1、为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹
2、种子最后是果实；努力最后是成功；放弃最后是失败。
3、 (诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀)出自唐代杨巨源诗《城东早春》。新春：初春。半：大半。意思是：诗人最偏爱早春清新的景色，绿柳才刚刚发芽，透着微微的黄色，大多半还没有长匀呢。说明诗人对美更加敏感，更加善于发现新事物，勾画新境界。
4、格言大意：爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。这两句话意在说明人们之间的感情是互动的，关爱、尊敬别人，也就能得到别人的关爱、尊敬。
5、它山之石，可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
6、饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》
7、 (石韫玉而山辉，水怀珠而川媚)出自晋代陆机《文赋》。韫：同“蕴”，蕴藏。意思是：石头里面蕴藏着美玉，整座山都有光辉；水里面含有珍宝，连河流都更加妩媚。用来比喻文章中精彩的词句可以让整篇文章生辉。
8、 俗话说：不以成败论英雄。无论结局怎样，只要你有为之拼搏、付出，就是英雄。
9、格言大意：一句话已经说出口了，就是用四匹马拉车去追也难追回。这是对信守承诺的形象说法。一个人，一旦对别人做出了承诺，无论遇到多么大的困难，都有责任去兑现。(关于鼓励孩子勤奋好学的名言警句)。
10、 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
11、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》第六十四章
12、 34) 一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思
13、 (道非文不著，文非道不生)出自元代郝经《陵川集R原古录序》。意思是：没有文章的宣传，义理就不能发扬光大；但如果文章离开了义理，也就不称其为文章了。
14、 70) 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫
15、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。——高士其
16、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己---马克思
17、天分高的人如果懒惰成性，亦即不自努力以发展他的才能，则其成就也不会很大，有时反会不如那天分比他低的人。——矛盾
18、 (他山之石，可以攻玉)出自《诗经R小雅R鹤鸣》。攻：攻错，打磨。意思是：别的山上的石头，也可以用来攻错玉器。原来比喻别国的有识之士也可以为本国效力，现常用来比喻取人之长，补己之短。
19、掌握这项基础功，考试至少多考20分！家长可不能忽视！
20、 (君子之学贵一则明，明则有功)出自宋代杨时《二程粹言R论学篇》。意思是：君子为学，贵在专专一就能明于事理，明于事理就会有所收获。
21、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
22、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。---(明)左元臣
23、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。——《孝经》
24、吹嘘自己有知识的人，等于在宣扬自己的无知。
25、大家好，我是沈心，这个月我获得了勤奋之星，感谢自己这么坚持，感谢荣荣老师的支持和肯定，这是我来曼舞的第四个学期，每当我松懈的时候，荣荣老师都会给我鼓励，也会很关心我的学习状态，让我可以很快乐的学习跳舞，接下来我会继续加强练习我的基本功，好好学习新的舞蹈，在曼舞让自己变得越来越优秀。
26、张瑛的儿子张之洞天资聪颖，千里难挑其一。再加上张瑛重视教育培养，张之洞16岁便在顺天府中解元，也就是第一名举人，27岁中探花，即进士第三名。后来张之洞主政武汉，为武汉的教育、经济、交通、社会发展等做出了重大贡献，成为晚清时期与李鸿章、左宗棠和曾国藩并列的四大中兴名臣之一。
27、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
28、不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。---(唐)吴兢
29、Etta在班级里是一位安静内敛的宝贝这学期会感受到你的成长与进步是逐步提升的，在以后的学习过程中，老师希望你可以勇敢真实的表达自己的想法，有时候大胆展现自己说不定也会抓住更棒的惊喜哦~
30、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
31、光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳，有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。
32、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远---普希金
33、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈
34、以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
35、格言大意：谁说小草的心意，能够报答得了春天的阳光呢？这两句诗既表现了母爱的温暖与伟大，又表达了子女对母亲的无限感激之情。
36、 已所不欲，勿施于人。——《论语·颜渊》
37、非常感谢曼舞空间尊重和包容小朋友自身发展能力的不同，引导她慢慢的进步。希望曼舞空间越来越好，小朋友也越来越棒。
38、此句出自著名文学家、唐宋八大家之首的韩愈。此句在《增广贤文》中有收录，是其治学名言，旨在鼓励人们不怕苦多读书，只有勤奋才能成功
39、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——培根
40、涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。 ——贝多芬
41、给家长朋友的一封信(4)如何帮孩子迎接期末考试
42、学者，路慢兮兮，取且难，克之则成，屈之则败。
43、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语·述而》
44、 对于生活，对于人生，我们谁都有许多想法，但由于迟迟没有付诸行动，结果多少光阴过去，却只能停留在计划中。如果有朝一日忽然发现，我们因为缺乏当机立断的决心，已经错过了生活，那会让人多么难受与悲伤。
45、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
46、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳
47、 56) 没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林
48、读书是易事，思索是难事，但两者缺便全无用处。——富兰克林
49、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子·离娄下》
50、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。
51、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊
52、 (学不足以修己治人，则为无用之学)出自清代方苞《年谱序》。意思是：如果所学的知识不能够提高自己的修养，不能够服务于社会，就是没有用处的学问。
53、 (不广求，故得；不杂学，故明)出自隋代王通《中说R魏相》。意思是：学习不贪多务广，所以能有所收获；不杂乱着学习，所以能明了深刻。
54、 精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
55、 (不学自知，不问自晓，古今行事未之有也)出自汉代王充《论衡R实知》。意思是：不学习就能掌握，不勤问就能通晓，从古到今，还没有这样的事呢。
56、若有所疑，捧手问之。师出皆起。——《弟子职》
57、 在挫折中坚强，在逆境中前行，在失败中奋起，一定会赢得成功的掌声。
58、恭喜小鱼儿获得勤奋之星的小荣誉哦~小鱼儿是这学期新加入到我们班级的小朋友，自从有你加入后班级的氛围也更加的友好、积极向上。在课堂里你是最认真听讲的那一名，在课后也是积极打卡练习的小朋友，相信这么勤奋好学的小朋友一定可以获得最棒的成绩，期待我们小鱼儿越来越棒的样子哦！加油！
59、 为善则预，为恶则去。——颜之推《颜氏家训·有事》
60、我们不怕不懂，就怕装懂；不怕不足，就怕满足。
61、黑暗吞噬不了光明的心灵，困难阻挡不了坚毅的人生。
62、第二句话就是“事业在严，严则不衰。”那就是一个单位事业的兴衰，与一个单位管理的严肃、严谨、严格是密不可分的，任何一单位的衰败，决不是外部的打压和竞争所能决定的，而是内部管理的随意、松懈、放纵所导致的。希望大家能够理解幼儿园管理将要从紧、从严、从细的要求。
63、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
64、每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功的路。
65、欲穷千里目，更上一层楼。——王之涣《登鹳雀楼》
66、释义：凡事都是从头做起，逐步进行，勤奋努力达到目标
67、 丈夫志四海，万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
68、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
69、格言大意：老百姓的生计在于辛勤劳作，只有勤于劳作，财物才不会匮乏。这句话阐明了一个朴素的道理，即只有辛勤劳动才能创造财富。
70、 59) 我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德
71、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
72、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。--颜真卿勤学励志的名言警句九牛一毫莫自夸，骄傲自满必翻车。历览古今多少事，成由谦逊败由奢。陈毅
73、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人;学生不应该专读书，他的责
74、 (学之广在于不倦，不倦在于固志)出自晋代葛洪《抱朴子R崇教》。意思是：要想取得广博的知识，就在于要孜孜不倦地学习，能够孜孜不倦地学习，就在于有坚定的志向。说明取得广博知识的基础和保障就是要立志勤学。
75、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——培根
76、 4) 哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语
77、从“天道酬勤、勤能补拙”到“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随”再到“聪明出于勤奋，天才在于积累”、“勤奋是成功之母，懒惰是万恶之源”等等。
78、健康等于失去了健康，一切都等于零。——俗语
79、 (有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔)出自清代郑板桥《随猎诗草R花间堂草跋》。钝汉：愚蠢的人。意思是：只知道自己埋头苦读，而不知道请教别人，即使读再多的书，也不过是个愚蠢的人罢了。
80、 (为学大病在好名)出自明代王阳明《传习录》。意思是：做学问最忌讳的就是贪图虚名。
81、 乐以天下，忧以天下。——《孟子·梁惠王下》
82、 (美物者贵依其本，赞事者宜本其实)出自晋代左思《三都赋》。意思是：美化一样东西，贵在能按照它本来的面貌，而不加以夸大；赞赏一件事情，也应按照事情的实际情况，不做任何虚构。说明文章应反映事物的本来面貌，尊重事实，不要刻意文饰，过分美化。
83、 (大匠不为拙工改废绳墨，羿不为拙射变其毂率)出自《孟子R尽心上》。大匠：高明的工匠。毂率：标准。意思是：高明的工匠不会因为拙笨的工人不会使用就改废绳墨，羿不会因为拙劣的射手就改变其拉弓射箭的准则。说明教育应有一定的法则，不能因为学生的问题就轻易改变。
84、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
85、 35) 人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山