1、 李商隐锦瑟此情可待成追忆，只是当时已惘然。
2、茅盾《锻炼》一：“苏子培惘然望着，心头沉甸甸地越来越难过。”
3、待到晴天雪霁，才看见消融的春冰下，埋藏着艳骨芳魂一片接一片。
4、此时此景为什么要现在才追忆，只是当时的我茫茫然不懂得珍惜。
5、
6、正确理解词义。正确理解词义是造出好句子的前提条件，为此，我们应该根据词义特点和自己的知识水平以及词语所处的语言环境，要采取灵活多样的方法来理解，这样才能造出合乎逻辑的句子来。
7、意思：那些美好的事和年代，只能留在回忆之中了，而在当时那些人看来那些事都只是平常罢了，却并不知珍惜。
8、唐李商隐《锦瑟》诗：“此情可待成追忆，只是当时已惘然。”(惘然造句)。
9、昨夜挑灯灯下种，老娘连上姑娘。浑然忘了脚丫伤。等她三月放，我亦早安康。
10、听了他的话，我怅然若失地呆在那里，好久说不出话来。
11、*编辑呵护百“花”盛开，却坐树不言。——鹭江新城小学六年(1)班杨天浩
12、10忙碌了五天,这才安定下来的方济川突然像被抽空了似的,总觉的心里空落落的,忽然又想起那天图书馆里的惊鸿一瞥,更是怅然若失。
13、雁帛向云涯，自有京华决策台。但把心灯都点亮，春来。绿水青山朗日开。
14、秋风瑟瑟，扑面而来，夜凉如水，我在车水马龙的街道上望着不远处的五光十色的霓虹灯，心里焦急的如热锅上的蚂蚁。
15、他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。
16、一杯饮尽微醺，两杯两地同温。忽觉三杯似苦，萧萧独望冰轮。
17、我感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口，只知道自己将面临着一项艰巨却又不得不为的重担，心突然间好累……天空布满了乌云，好像快要下大雨了，真希望我的心里也能痛痛快快地下一场雨，雨水冲刷掉我所有的不快乐他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。
18、二年，山伯访之，方知其为女子，怅然如有所失。
19、时间一分一秒地过去了，手术室外的病人家属焦急不安地等待着。
20、 2004年10月是叶嘉莹的八十寿辰。陈省身为了表示祝贺，在10月21日举行的祝寿研讨会上，当众拿出装裱考究的题诗，内容如下：
21、幽字不妥，这样句意不通。上片后三句化用“丁香不解雨中愁”，下片后三句借用徐志摩《雨巷》诗意，两层意思联系起来，不妨统一写作下片。而且下片前半两句和后三句关联本来不大。
22、发现自己的钱包丢了，那位阿姨焦急不安，四处寻找。
23、物理老师告诉我们， 蝴蝶扇动翅膀的声音是听不见的。
24、还没等我回过神来，一支轻松跳跃的《塔兰泰拉舞曲》随之响起，李云迪运指如飞，指尖在黑白琴键上快速地跳动、来回徘徊。自由奔放的旋律敲打着我的心扉，我的心剧烈地跳动着，不禁想站起来狂舞一番。
25、空间阻隔千里远，已惊岩下雪如尘，寒冷的冬日，心情莫怅然，深深的祝福，悠悠的思念，天冷了，健康记心间，多多锻炼能防寒！
26、我想象着家里已经煮好的热气腾腾的面条，又冷又饿，心里更是迫不及待。
27、当我发现钥匙丢了的时候，心里焦急起来，不停地来回走动。
28、我时不时地裹紧外套，脚下不停地挪换着脚步，从有过的焦躁不安、急不可耐。
29、小伙伴们学会了吗？如果学会了，就快点造句发给招考君吧！
30、一次偶然的机会听说老大爷已经在儿孙的陪伴下走完了他的岁月，笑别人生，我不由得怅然若失。
31、“在中国，却还存在着一个大而深的信息鸿沟。和迟钝的电信管理部门相比，骗子们更敏感地感知到了这条鸿沟的存在。徐玉玉的案件，已经抓获的两名案犯都是福建泉州人，相信在逃的三个也是。电信诈骗呈现出集团化、体系化的特点，而且花样翻新，与时俱进，是典型的信息社会犯罪。”(张丰)
32、一句“你就随便编一个吧”语义繁杂缭绕，它当然是一种惘然无措惊魂未定，也是一种发自内心的对于媒体的芥蒂和疑虑？
33、颈联前一句把几个典故揉合在一起，珠生于蚌，蚌在于海，每当月明宵静，蚌则向月张开，以养其珠，珠得月华，始极光莹。
34、就在那个时刻有一只又一只第三只猎犬发出啼哭似的哀鸣惘然若失地从对面的森林边缘跳出来，整整一群猎犬沿着田野，沿着豺狼穿过跑过的地方跑起来了。
35、望黄云漫野，乍禾熟、带风香。正忽忽机行，纷纷秸碎，装粟人忙。彷徉。暗思往事，记当年刈穫费商量。偏忆归时夜暮，阿娘担著星光。
36、和女朋友分手后,他总是一副惘然若失的样子.
37、不过自己曾经真的见过一个鬼魂,脑海里浮现出一个仙风道骨,须眉皓然的老人,王成仁又有些怅然。
38、①在受到惊吓，或者心神不宁时就可以用惶惑不安来形容。
39、(墨冉诗赛)第廿六期月度诗赛获奖作品(新诗)
40、聂鲁达还不断地回到那里去。啊，不！聂鲁达从来没有离开过那里。你可以到处遇见他，在每一个角落遇见他。无论是在春天还是在寒冬，在炎夏，还是在令人怅然若失的城市的秋天。塞弗尔特
41、如谓锦瑟之诗中有生离死别之恨，恐怕也并非臆断。诗人追忆了自已的青春年华，伤感自已不幸的遭遇，寄托了悲慨、愤懑的心情。
42、她或许是爱过他的，毕竟那时的校园，那时的法国梧桐，那时的林荫大道，还有那时的青春……她有点怅然的想，或许自己并没有爱过林向远，只不过是爱着那段纯粹而明亮的岁月而己。匪我思存
43、造句的词语，一般都是课文中新学的，所以造句前要让学生反复品读课文中带有该词的句子，理解这个词语的意思，它和意思相近的词语有何区别，在什么样的情况下可以用到这个词语。
44、几年前读过作家周国平《父亲的死》一文，其中有这样一句话：“一个人无论多大年龄上没有了父母，他都成了孤儿。”当时的我对这种说法并没有太多的认同感。昨天又读到一位不知名的作者怀念母亲的文章，其中有这样一句：“母亲去了，心灵没有了依靠，一下子就有了那种到处漏风的感觉。”
45、10提起这个二皇子,林老心中有些震住,对方的功法的确罕见,肉身如同兵器一般,坚固无比,同时对于皇室之中继大公主之外又出现一个天才,而有些怅然。
46、(墨冉诗赛)迎新春古诗词群同题争霸赛(第一轮结果&第二轮出题))
47、过雨云烟，讲述的应当就是一种巫山云雨枉断肠的怅然吧！
48、妈妈望着窗外的倾盆大雨，焦急地盼望着我的到来。
49、此情可待成追忆，只是当时已惘然。此情无计可消除，才下眉头却上心头。
50、放眼看去，荷塘已经瘦成只有一亩多大的小池，那荡漾的清波，也只留下一泓残水。唯有莲荷还在，只是所剩无几，仍在初冬的风中挺立着，令人不禁怅然不已，我已经明显后悔自己的重游了。
51、造句训练是小学语文教学的基本内容，贯穿整个小学学习阶段。造句训练的根本目的在于提高学生准确运用词语的能力以及培养学生的思维能力和想象能力等。造句的质量，直接影响着学生的作文水平，我们该如何学会造句呢？
52、1下一刻,他满目黯淡,透着深深的怅然悔痛,“这盛世亦是寡人亲手毁了,毁在寡人的狂妄与愚昧之下!寡人悔啊!恨啊!寡人……”。
53、我在台下扑哧笑出了声， 这话若是说给五六岁的小孩子听，非惹来一阵哭闹不可。
54、见字如晤，直面史实，方知昔日臆造的唯美传奇与真相千差万别，像琉璃脆碎，像暮云散去。这是我们的惘然。
55、一袭红衣绿伞，风情多少人迷。凌波微步蕴风姿，静娴临碧水，烂漫映清池。
56、看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被亲情融化了。
57、二年,山伯访之,方知其为女子,怅然如有所失。
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59、从母亲那里，我知道了杨家将众多人物的名字和他们令人嗟叹的英雄传奇：杨六郎把守三关镇、穆桂英挂帅、四郎探母、十二寡妇征西等等。从母亲那里，我还了解到人世间悲欢离合的故事和他们使人唏嘘的不幸命运。如状告当朝驸马的秦香莲，永镇雷峰塔下的白娘子，再如寒窑一住就是一十八载的王宝钏，还有死后双双化蝶的梁山伯与祝英台。
60、“女孩子怎么了？只要她有本事往上考，我就是砸锅卖铁也要供！”面对邻居甚至亲人的质询，有着六个儿子五个女儿的母亲做出了这斩钉截铁的回答。那是我考上县重点高中时母亲说过的话。这掷地有声的话语至今仍深深地镌刻在我的心壁上。
61、小时候的我， 是极爱玩耍的。堆得满床都是的芭比娃娃， 拆得七零八落的玩具汽车，都能带给我数不尽的乐趣。我最喜欢做的事情，就是两手各拿一个娃娃，模仿两种不同的声音对话。我的脑子里有用不完的想象力，沉浸在自己编出的故事中，夜不能寐。
62、6)剑无锋倒是一脸的坦然,仿佛在炫耀这件稀世珍宝。
63、素装淡裹心高洁，寂寞芬芳撷。写意化诗笺，雨巷青裙，余韵风华绝。
64、长安城忽然开始下雨，湿了繁华沧桑。慌张人潮里我遗忘了来时的方向。那年转身离去，水声远了河岸，村落是否依然。千万里外，我怅然回看。Finale
65、此情可待成追忆，只是当时已惘然。 白话文释义：锦瑟呀，你为何竟有五十条弦？
66、捂耳还听红嘴叫，梦乡回到西厢。阳光挤进小轩窗。窗台新透绿，栽满郁金香。
67、余秋雨先生所著《文化苦旅》中有言：“即使身陷沟渠，也要仰望星云。”我想，唯有将沟渠般冰冷的现实与星云般美好的理想结合，才是可行之道，不可片面只取其一。
68、会这样了，就会很顺其自然的等，因为知道等的结果，就不会烦了。
69、大海里明月的影子像是眼泪化成的珍珠，只有在彼时彼地的蓝田才能生成犹如生烟似的良玉。
70、醒来，方知是梦，天色幽幽，怅然不已。龙应台
71、桑桑看到，白雀走到岸边时，眼睛朝刚才发出笛音的那棵谏树下看了一眼。当她看到了谏树下已空无人影时，她向对岸到处张望了一下。而当她终于还是没有看到人影时，不免露出怅然若失的样子。
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73、来到民工中间，问寒问暖，承诺一定尽快送他们回家，让焦急的民工得到了温暖的抚慰。
74、少年宫的老师是我的第一任古筝老师，妈妈是我的第二任老师。在少年宫的课堂上，老师教授我们弹奏技巧；回到家中，妈妈帮忙辅导、督导我每天的练习。我在古筝的学习中天天向上，如今，我已考取了十级古筝证书。