1、1聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
2、蓇(gū)葖(tū)蒟(jǔ)蒻(ruò)
3、1艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果
4、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有学习！学习！高尔基
5、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹
6、1才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。——老舍(学无止境的下一句是什么)。
7、 是去年刚学了一套怎么做煤球的技能，
8、好问，是好的。……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。所以学问二字，“问”放在“学”的下面。——谢觉哉
9、1做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。——陶铸
10、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
11、萧袤：我有好故事，讲给孩子听。毫无疑问，萧袤老师是作为故事文字部分的创作者讲述的。无论是周翔老师，还是黄丽老师，他们都是绘者，其绘画的基础是一个好故事。从萧老师的讲解中，我才知道《西西》的创作主题是：专注，而且这个作品来源于日思夜想后的一个梦。《青蛙与男孩》里时间的流逝问题：现实时间与虚幻时间的不重合。更有意思的是，萧老师从创作者的角度给现场的老师提了一些教学建议，比如：猜一猜西西为什么一动不动？数一数画面中一共有多少种游戏，一共画了多少人？找一找在每一幅图中西西河她的好朋友在哪里？很有趣，也很有借鉴意义。
12、学无止境，我们曾经擅长的正在被淘汰，不擅长的却是仍然存在。
13、学无止境，一旦选择就不会后悔，你们不仅为上亿只宠物的健康守护，更在为亿万宠物主人的精神生活而守护。
14、活着就要学习，学习不是为了活着。——弗·培根
15、2018年6月19日，2018年清华大学研究生暑期“启航计划”社会实践出征仪式举行。本次活动针对“奋进新时代，改革再出发”“创新中国，实干兴邦”“美好生活哪里来”三个主题进行深入调研，引导探索个人发展方向，为实践单位和地方发展作出贡献，采用知行结合的方式，扩大实践影响力，感受新时代的能量。对此下列认识正确的是( )
16、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之光。——刘向
17、效法是需要有榜样的，就如同写正楷字，必须一笔一划，端端正正，一丝不苟，认认真真地去临摹。否则，模仿出来的东西，也无法同祖宗的形象相符，是与目标大相庭径的啊！
18、示例：我有与小李类似的经历。这样的经历，使我端正了学习态度，对学习高度重视，积极投入，并主动在实践中学习，把握事物的本来面目，正确认识世界，改造世界。
19、译文：是犯了“没有学问因而没有办法”的毛病。
20、理无专在，而学无止境也，然则问可少耶。——刘开《问说》
21、知识如海！学无止境！学海无涯苦作舟！最终换来的是砥砺！是社会的遗弃！
22、10自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
23、周翔老师：画支童谣给你听。周翔老师其实起的名字是“唱支童谣给你听”我觉得和他讲的内容不是特别贴切，便私自做主改了。周翔老师是《一园青菜成了精》和《荷花镇早市》的绘者。能走近绘本的创作者是一件十分幸福的事情。为了创作《菜精》他绘了很多版本，不断摸索，选择最合适的表达童谣的形式。同时，他很了解孩子的心理，在故事中弄出声音，用动静引起读者的关注，画面极其具有动感，仿佛一园子的青菜真的成了精一般。而且，他在绘本中增加了游戏意味，游戏同样具有非凡的气魄。这在两方阵营打斗时表现得最为明显。同样，绘本的图画中隐藏了很多细节，周翔老师认为，让孩子读到故事细节的图画才能讲好故事，故事的结尾与开头呼应，召唤孩子的想象力，在封底还暗示了自己的下一部作品《城外有个小池塘》。作为画家、创作者，他对艺术的要求极高，身上充满了匠人精神。当然，最最难忘的是他邀请了一位陕西的朋友，用陕西话讲故事，深深震撼了在场的每一个人，拍案叫绝！
24、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。——鲁迅
25、一往无前：形容勇猛地、无畏地一直向前进(一往：一直向前进；无前：前面没有东西能阻挡)
26、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。——B.V
27、学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利，也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大，会遇到越来越多的困惑，要在实践中逐步解决，以促进自身的发展和提升。我们始终不能停止学习的步伐，要在生活和工作中学习，主动服务社会。
28、学无止境，各个方面，各个领域！给自己加油！~
29、黄丽：如何阅读图画书。我是第二次见黄丽老师，本担心她这次还要再讲《安的种子》的创作过程，没想到她这次讲了新东西，学到了很多。她这次论坛完全站在老师这位画画业余选手的角度考虑，试图教会我们一些基本的阅读图画的方法：注意角色、细节、色彩、构图、视角、文图对应关系，从这些方面着手，从而真正带着孩子了解图画书的秘密。从这次学习中，我真正知道小孩在看图画书的过程中更加关注细节，观察方式与成人不同，看图画的过程，是他的自我建构的过程。
30、世事洞明皆学问，人情练达即文章。——曹雪芹
31、没(mò)药(yào)不(bú)瘳(chōu)
32、锋(fēng)鑱(chán)鍉(dī)铍(pí)
33、君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识；好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？
34、贤于己者，问焉以破其疑，所谓“就有道而正”也。不如己者，问焉以求一得，所谓“以能问于不能，以多问于寡”也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难(nàn)，审问而明辨之也。《书》不云乎？“好问则裕。
35、三个月的学习各位老师给我们灌输了很多知识，不管是脱产还是在职的状态，学无止境绝不是一句空话，只有保持积极进取的心态，才有可能立于不败之地。