1、 第搭一个平台，让集合起来的人有一个交流场所。这个平台筹备时曾叫“德泉联院”，申报名称为“德泉国学院”，省民政厅批为“德泉国学书院”。因过去书院都是搞国学的，为避免重复，商定结果就简称“德泉书院”。
2、(上联)：卧虎藏龙地豪气干云秣马砺兵锋芒尽露
3、(上联)：知天文通地理莘莘学子携手共进鱼跃龙门
4、(有容堂杯)成联月赛第四期(201807)结果揭晓
5、(下联)：荀子劝学博学则青出于蓝奋斗励志对联8(上联)：鞭催马吾将痛饮黄龙美酒
6、秦观被第三题难住了，急得来回踱步。苏东坡见秦观在池塘边踱步，捡起一块石头投进池瑭，吨时，池水上的星光月影向周围散开而去。秦观见此情景，吟出了下联：
7、上联：天行健，君子以自强不息。下联：地势坤，君子以厚德载物。
8、下联：八龙射雕，笑傲连城，西风白马飒飒，问六月流火谁主沉浮
9、上联：忆往昔两载寒窗并肩奋战攀书山以勤为径一派欣欣向荣
10、(有容堂)杯成联月赛第九期(201812)结果揭晓
11、莫同俗草争闲气；可与高风论远怀。未出土时先有节；得凌云处尚虚心。
12、1979年，12岁的我考入父亲任教的那所中学，跟随父亲开始了县城的生活，但户口仍在农村，所以我是个土生不土长的农村人。父亲带着我和姐姐在县城生活，母亲带着两个妹妹在农村老家。为了全家早日团聚，父亲通过单位申请了自建房指标。
13、这封诫子书的主旨，在于劝勉儿子励志勤学，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。也可以看作是诸葛亮自身的一个感悟。而罗贯中用此言作为小说中诸葛亮草庐的对联，也是符合诸葛亮其人的，也能表现诸葛亮的隐逸之气与名士之风。
14、 能获得中国楹联学会主持评定的这个“当代中国对联文化奖”理论奖并到温州来领奖，我感到很荣幸。谢谢推荐单位和评委们对我多年研究工作的肯定。
15、(下联)：上下同心千日磨砺再促百年校内涵发展
16、万事必求其所以；居心不可有然而。我费时间时费我；人荒事业业荒人。
17、月考分数高低何足挂齿，平时名次浮动纯属正常。
18、 记得在初中，历史老师从月亮讲到地球，讲到太阳系，讲到银河系，讲到总星系，再讲到宇宙，使我感到宇宙这么大，一个人在世间多么渺小！生物老师和物理老师又讲到即使在地球上，我们也还有数不清的事物尚在“不知道”的范围。大学期间，尊师王力先生又告诫我们，即使在某个方面取得令人瞩目的成就，也不能有门户之见，一味是己而排他。从那个时候起，我就知道，一个人的认识，总是有限的，在某一方面取得了成绩即使很大的成绩，在整个社会和自然中，也非常有限，绝没有任何值得骄傲自满的理由，更不能为一点小名小利而将精力移到其他地方。因此不论是读书，还是研究，我都很努力，很尽心，深怕自己的认识有什么不妥。在近40年的研究过程中，我常常感到个人知识的局限，也常常感到研究要取得一点真正的成果要付出多大的劳动。研究越深入这种感受越深。《中华对联通论》历时五年，修改两年，八易其稿始告完成，可以说明这种艰辛。为了找到确凿的立论依据，除了不断读书和考察之外，我也把向同道学习看成对自己不足的弥补。我特别注意对不同意见的听取。因为不同意见可以从另一个角度启发自己的思考，有时甚至可能使自己从误区中走出来。《中华对联通论》大框架出来以后，我曾打印20多本向联界一些师长和朋友征求意见。反馈的意见虽然不多，但我都认真思考，只要正确，只言片语都予以吸收。在此我想借这个平台，向所有支持和帮助过我的朋友们，表示衷心的感谢。我也想借此机会对大家说一句：敞开胸怀，把能同自己展开学术讨论的人看成朋友。即使批评自己批评错了的人，只要不是恶意攻击，如果有机会相逢，也敬他们一杯酒。因为一个人的空间实在是太狭小了。
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20、上联：有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;