1、鲁迅先生是我国著名的大文豪，他的作品至今还在影响着中国人。但熟悉鲁迅先生的人应该清楚，他最初学的是医，并不是文。他学医的目的也很简单，就是治病救人。可在日本留学的过程中他才发现，中国国民精神的麻木比身体上的顽疾更加可怕。所以他毅然决然的弃医从文。
2、可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青少年，广泛推动“学四史”活动，树立“从小学先锋，长大做先锋”理念，树立坚定信念，传承红色基因。
3、有一次，李大钊去日本的军事陈列馆参观，看到馆内许多从中国掠夺去的战利品，每一件都标明了来源出处，被日本人夸为国荣。李大钊睹物伤怀，于是在街头买下了一件木质漆茶盘。
4、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭
5、鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，代表作品：《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》、《华盖集》、《中国小说史略》等。
6、1927年4月6日，奉系军阀张作霖下令逮捕了李大钊，李星华娘儿仨一同被捕，其兄李葆华当时不在家，逃过一劫。
7、李星华(1911年11月21日—1979年11月27日)，出生于河北省乐亭县大黑坨村，是李大钊的女儿，作家。1920年夏，随全家到北京定居。父亲牺牲后，辍学在家照顾母亲和妹妹。
8、但从今天来看，鲁迅等人当年提出“废除汉字”的主张无疑是错误的。汉字代表的不仅仅是一种符号，更是一个国家的文化基础。如果中国连自己的文字都没有了，还谈何文化?况且，中国传统的诗词歌赋，也不是西方国家二十几个字母就能表达清楚的。他们迫切拯救中国的心情可以理解，但全盘否定无疑是进入了另一个误区。
9、 有的人期待着别人的恩赐；有的人想不劳而获，投机取巧，坑害别人。
10、我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。
11、 劳动是世界上欢乐和美好的源泉，劳动是最的财富。劳动，人类社会才进步发展。
12、李欣华(1926—1989)，生于河北省乐亭县，在延安长大。中国共产d主要创始人李大钊同志幼子。
13、可以通过开展升旗仪式、国旗下的讲话、阅读红色经典、红色基地研学、主题班队会、编排合唱朗诵等活动和课程来引导青少年，广泛推动“学四史”活动，树立“从小学先锋，长大做先锋”理念，树立坚定信念，传承红色基因。
14、如同李大钊所言，下定决心为“再造中华”而努力奋斗，把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。 当然，“学四史”不是扁平化地阅读学习。
15、当全家人得知李大钊被害的消息，反映了李大钊遇难给家人带来的沉重打击，同时表达了作者对李大钊深切的怀念。
16、 为了免除下一代的苦难,我愿意把牢底坐穿!”
17、一是李大钊的知名度还是低于陈独秀的。陈独秀是新文化运动的先锋官，是《新青年》的创刊人，是北京大学文学长，名气之大可以说名冠一时。虽然军阀知道陈独秀有共产主义倾向，甚至是共产d创始人，但碍于他的名气，是不敢太秘密杀害的。而李大钊的名气虽然在d内有“南陈北李”的说法，但毕竟他是北大图书馆的馆长，是《新青年》的一个编辑，是由一定社会知名度的教授，军阀认为杀他不足以造成太大影响。
18、 莫待萧萧两鬓丝—— 朱学勉《有感》《革命烈士诗抄》
19、1927年4月6日，奉系军阀张作霖下令逮捕了李大钊，李星华娘儿仨一同被捕，其兄李葆华当时不在家，逃过一劫。
20、 烈士裘怀古英勇就义前的一句名言:“同志们,胜利的时候不要忘记我们。”
21、 ————拿破仑
22、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
23、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅
24、 愿我的荡漾的心血之声，飞入了人们的耳鼓深深地！
25、逆行这个词语原本是一个用来寓意交通行为的一个词语，比如说在路上违背日常规则行走的人，或者驾驶车辆在马路上逆向行驶的违章行为。可是，在这一年中，这个词语之所以成为印象最深刻的一个词语，是因为全国有一个庞大的人群，他们在这一年中不顾个人安危，挺身而出，为广大人民群众生命安全做出巨大贡献的人。
26、 ————雷锋雷锋同志没户口，三月来了，四月走。这是多么讽刺啊，怀念爱国先烈都流于形式化。也许是时代变迁，我们的爱国教育已经改变了方法？国家富强才能让每个人有机会过上更好的生活，这是基础，有国才有家。人类最高的道德就是爱国心，爱国是文明人的首要美德。
27、 革命烈士蒋光慈的诗： 愿我的心血化为狂涌的圣水，将污秽的人间洗得净净地！
28、这一年，所有的在这场疫情或者与疫情有关的岗位上奋斗的人，都是最可爱的人。因此，逆行者这个本来加载了更多贬义词性的词语，却变得有个极大的温暖和温情。因此，笔者觉得，本年度我印象最深刻的词语就是“逆行”，或者逆行者。
29、我们可以充分挖掘教育活动和教育实践的育人性。
30、如同李大钊所言，下定决心为“再造中华”而努力奋斗，把自己的学识与拯救国家和民族的命运紧紧联系在一起。 当然，“学四史”不是扁平化地阅读学习。
31、突出论述他的新爱国主义主线与探寻“救国政理”的主要思想成果，如民彝思想，青春思想，民主法治思想，调和思想等。
32、 “ 以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 ” 。劳动教育，使学生在实践中边做边学，培养认识和解决的能力，培养思维和动手能力。
33、大家都知道，2020年年初开始，一场新冠肺炎的疫情就在湖北和武汉爆发，随之几乎席卷华夏大地。在这一场关系着14亿人民生命健康安全的时刻，由钟南山等国家顶尖级的流行病学专家和国内各省市组成的医疗专家，他们明知新冠肺炎的病毒会传染，还不顾个人安危，奔赴抗疫一线，用自己的血汗，甚至生命筑起了一道病毒的钢铁长城，终于在这场与病毒的战斗中取得了决定性的胜利。后来，国内一些地方零星爆发的病例，输入性病例等等，他们都在一如既往地坚守，将一场在国外还在爆发蔓延的疫情带来的损失减小到了最低限度。
34、李大钊(1889年10月29日-1927年4月28日)，代表作品：《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《新纪元》等。
35、其实鲁迅等人之所以提出“废除汉字”的主张，正是为了他们用文化救中国而铺路。当时文学界的新兴知识分子认为，中国之所以落后，就是因为国民知识素养太低造成的。当务之急，就是普及教育。而普及教育最大的障碍就是汉字。当时的汉字全是繁体字，不仅难认，而且难写，这就加大了普及教育的难度。瞿秋白更是痛恨地说：“汉字真正是世界上最龌龊最恶劣最混蛋的中世纪的茅坑。”
36、胡适(1891年12月17日-1962年2月24日)，代表作品：《中国哲学史大纲》(上)、《尝试集》、《白话文学史》(上)和《胡适文存》(四集)等。
37、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
38、李大钊次女。李大钊牺牲时她8岁。从小学习刻苦。在大黑坨小学工作多年。全国解放前夕到冀东建国学院工作，后调北京。
39、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文
40、既然这群知识分子要废除汉字，又妄图用文学来救中国，那他们打算用何种文字来代替汉字呢?当时鲁迅、蔡元培等人看好的是拉丁文，拉丁文只有二十八个字母，拼法也简单易学，在短期内可以增加中国人的识字率，实现与西方国家的接轨。
41、热爱祖国，这是一种最纯洁，最高尚，最强烈，最猛烈，最温柔，最有情，最温存，最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。一个真正爱国的人，就是爱自己所从事的事业，为国家贡献自己的力量，使国家更加强大。
42、 戚继光的名言“封侯非我愿,但愿海波平” 热的心会把冰雪溶消。
43、李大钊虽然在狱中遭受了酷刑，依然镇定、沉着，在与敌人周旋的同时还表现出对家人的关爱、保护。
44、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭
45、 革命烈士夏明翰:杀了我一个,还有后来人. 夏明翰:“砍头不要紧,只要主义真。”
46、李欣华(1926—1989)，生于河北省乐亭县，在延安长大。中国共产d主要创始人李大钊同志幼子。