1、有人问，什么是幸福的滋味？这是个好问题，多数人都以为这是个太难的问题，有人一生都无法解释，有人才刚刚开始人生便草草定下结论。是的，这是个值得研究的问题，答案都不一样，从前有人告诉我：
2、最后一次了心灵寄托的因素，在时光的流程里，那未曾触摸到的曙光，已不再给我机会。失去的信念就是将它遗忘，然后最后一次再纵容自己的天真，在那悠长的岁月里，让沧桑铺满年轻的脸颊，然后生命的流逝就是通向更远的未来。
3、推荐理由：《平凡的世界》是中国有名作家路遥创作的一部百万字的长篇励志巨著；这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说；通过复杂的矛盾纠纷，刻画了社会各阶层普通人们的形象，胜利地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默蒙受着人生苦难的人们，在这里人道的自尊、自强与自负，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，疼痛与欢快，纷繁地交织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。
4、无论是喜还是悲，我们都渴望和别人交流，诉说自己内心的感受。古往今来，语言的魅力使无数人为之倾倒，如沐春风，心灵被滋润，被温暖，这就是如春般的良言。
5、每周完成一篇美文欣赏(诗歌、散文、英语短文等)。
6、(2)内容健康向上，观点鲜明，逻辑清晰，文意畅达。
7、时间似一条涓涓不息的小溪，转眼之间，它以承载着我又过了一个春秋。挥挥手，我已告别初一；招招手，我也迎来了初内心太多的不舍，曾笑过，曾哭过，也曾疯狂过，永远也忘不了……
8、静待花开，邂逅人间柔情，邂逅花间最美的一弯浅笑，花儿开了，开尽了繁华，花儿笑了，情醉了我的天空，迷离了我的双眼和胸腔里欲将蹦出来的心。(一篇美文摘抄500字)。
9、“五个一”素质工程：说一口标准的普通话，说一口流利的英语，练一手漂亮的书法，培养一项艺术特长，改正一个素质弱点或担任一个班级管理岗位。
10、多少人，在人群中失去了自我。累了，受够了，何不停下那匆匆的脚步，静下心来，泡一杯清茗，在午后的阳光浴下，指尖划过那微微泛黄的相册，掀开，一品那美好的过去。 (一篇美文摘抄500字)。
11、倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述，而是除了把某个部分提前外，其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出；二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙；三是为了表现效果的需要，使文章曲折有致，造成悬念，引人入胜。倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处，要有明显的界限，还要有必要的文字过渡，做到自然衔接。特别要注意，不要无目的地颠来倒去，反反复复，使文章的眉目不清。
12、点击我的头像，主页的文章栏正在发表(生死渡劫红颜记)系列，文章是根据本人2018年年中的一场真实生死经历回忆。欢迎大家一起来加关注和围观，一起在评论区吐槽、转发，谢谢！
13、大报纸美文摘抄(可配图)。10-20篇。要求：
14、 “以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”通过“弘扬历史文化·传承千年智慧”中国历史知识在线竞答活动，引导全体师生了解历史知识、学习历史智慧、感受历史的恒久魅力。
15、晚上关灯的时候 看着房间的黑暗 突然觉得这样的颜色才属于自己 想起了一句话 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用他寻找光明 可是我怕我在这无边的黑暗中越走越远 最后迷失了自己 天空很大 很蓝 有时看着天空觉得自己很渺小 渺小到可以忽略不计 既然可以忽略不计 那又为什么活在这世界 为什么人要生存在这个世界上
16、 现在时辰到了，你们让你们咽着，压迫着，挣扎着，汹涌着的声音嚎，直嚎，狂嚎，放肆的嚎，凶狠的嚎，像飓风在大海波涛间的嚎，像你们丧失了最亲爱的骨肉时的嚎。
17、高考作文Plus系列图书，春夏秋冬一年四本，完整你的备考季。透彻解读立意，高效训练思维。不同专题，实时更新素材，高考所需一站式供应。
18、在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅着将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。
19、阅读经典书籍可以帮助我们开阔眼界、提升修养、丰富智慧，带领我们认识蕴藏在字里行间中的大千世界。为引导广大师生阅读经典好书，提高文学修养与道德素质，引领全体师生通过饶有趣味的音频打卡形式朗诵经典书籍、品味典雅书香、感受文学的恒久魅力。
20、 绍虞似乎有点儿揣度得出，他走来邀我到江边去散步。水波被滩石所挡，激触有声。还有广遍而轻轻的风一般的音响平铺在江面上，潮水又退出去了。便随口念旧时的诗句：
21、免责声明：本文来自互联网，不代表美文摘抄的观点和立场。
22、谢明悦、王星霖、刘凯予、容钟语欣、王鑫玉荣获省征文比赛三等奖；
23、瞧！瞧，那湖水变了，变得清澈、明亮，湖中湛蓝的天幕像被颜料染的一样，是那样的蓝。那变化多端的白云从东边升到了西边，又像一个个顽皮的小孩。那红通通的太阳公公像喝醉了酒似的，脸越来越红了。
24、熊思彤、李沁芮荣获2020年度内江市“大千故里·文化内江”万名青少年书画艺术培训暨竞赛活动一等奖；
25、乘坐助力车、电动车时不可超载，超载容易发生交通事故。乘公交车时，切不可把头和手伸出车窗外，避免会车时被车辆或被路边的树枝、广告牌等擦伤、撞伤。不能乘坐人货混装的车辆，这些车辆不安全。不能携带鞭炮、汽油、硫酸等易燃、易爆和化学危险物品乘车。这类物品在高温作用下会自然、自爆，十分危险。十二岁以下的儿童不准骑车。
26、 卧室的窗对着山麓，望去有裸露的黑石，有矮矮的松林，有泉水冲过的涧道。间或有一两个人在山顶上樵采，形体藐小极了，看他们在那里运动着，便约略听得微茫的干草瑟瑟的声响。这仿佛是古代的幽人的境界，在什么诗篇什么画幅里边遇见过的。暂时充当古代的幽人，当然有些新鲜的滋味。
27、琥珀所展示的也不只是自然雕琢的结晶，还有它们解脱凝结灵魂的挣扎。
28、各位家长，四十几天的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、约束、教育和督促，请多关注您孩子的学习、生活，与他们多一点交流、给他们多一份关爱、对他们多一些理解和宽容，正确引导孩子制订合理的作息时间，从而能渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的情绪迎接新学期的到来。
29、跟读九年级第1-3单元单词录音；英文电影：《花木兰(迪士尼动画版本)》《飞屋环游记》。
30、她们轻柔的话语，像紫燕归来，在弹奏呢喃的春歌；
31、风是幸福的，风一生想去那里就去那里，风是四季的信使，春风吹绿大地，秋风佛开炎热，夏风吹来朝气，冬风俨然可敬。风可以周游世界，它努力的去向世界传播美好，这一定是幸福的事情。没有什么比和别人一起快乐同样分享，更幸福的事情了。
32、今年春节在网络上看了一部韩剧(太阳的后裔)，据闺蜜推荐说当初播放的时候火爆异常，经典的爱情桥段唯美的表现手法，虏获全球大批粉丝拥趸。在现下没有什么可看的又不脑残的连续剧情况下便挑了这部不太长的旧剧，(太后)吸引我的就是男主柳时镇的家国情怀，为了“保护老人、美女和孩子”这个原则可以随时牺牲自己的生命，在国际维和与救援活动中几番出生入死。当女主姜暮烟问起他为什么要这样做，柳大尉的回答很简单也很朴素：总有人要干这些。
33、本文以充满诗蕴却不失刚毅的笔触书写一种风貌,一种让人感慨万端,让人心魂震颤的精神状态.
34、高尔基说：“人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。”在学校的学习生活中，同学们在老师的陪伴下，积极参加比赛：
35、这天，睁开朦胧的睡眼，看着雨点儿在窗户上跳起欢快的舞蹈，听着雷公公在发怒的大吼，感受电婆婆那可怕的眼神，似乎在传达着一种深不可测的信息。
36、 读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。评选阅读之星，可以树立读书榜样，传递读书正能量；鼓励大家以书为友，以书为师，以书会友；养成“多读书、读好书、善读书、勤读书”的良好习惯。
37、背诵常见元素化合价，原子团符号及其化合价。
38、我与花结缘，我与赏花的你结缘，假若你也喜欢这一季春情。
39、一片雪花，又一片雪花，连成瀑布似地雪花，从空中飘舞着随意而任性的垂落下来，铺平了视野，铺平了我的心绪，同样也落满了我的全身，将我和这个世界隔离开来，将地面上的树叶和树枝上的残痕，都一同隔离开来。 一种说不清楚的闷凉随着落雪的快感，让我理解着闷凉的前奏，那是催促这些缠绵的情感早一点升华，得到轮回的鲜艳。 空气渐渐的冷了起来，似乎也有风的舞蹈，落叶和雪花一起飘了下来，那枯干瘦弱的枝条，深情而满意地接受了雪花的包裹，摇晃着感谢风的爱抚，这似乎是一种没有被拿捏过的自然快乐。
40、 于千万人之中遇见你所要遇见的人，于千万年之中，时间的无涯里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。他们的遇见是一场缘分的演绎。
41、我认识一个开小吃店的人，他四十开外，个子中等。
42、但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
43、容钟语欣、周子皓、向抒雨、张浩然、李耐愚、张天乐、侯昌余荣获中华经典诵写讲演——书法作品组市级一等奖；
44、回复关键字:练字帖汇总 获取：字帖汇总|统编版语文1-6年级(上册)生字练字帖(识字表+写字表-带拼音、笔顺、组词)
45、没有前理解的阅读不是真正的阅读。教材中一切文本，首先要让学生自读自悟，自言自说。这样，就可以让合法的、盲目的前理解同时登场，“百花齐放”，然后“百家争鸣”。这有可能会出现令人神往的阅读创造。有价值的生生对话，师生对话，可以极大地丰富彼此(“彼”为学生，“此”为教师；或彼此均为学生)的前理解。教学相长、同伴相助即此之谓也。需要特别指出的是，阅读创造是在文本内在的质的规定上产生的。离开这种质的规定性漫无边际的胡思乱想，不是阅读创造。我们承认一千个读者就有一千个林黛玉。但是，纵使有一万个林黛玉，它也是林黛玉，不是薛宝钗，不是晴雯。我们要旗帜鲜明地告诉学生，创造性阅读不能成为伪创造，要言之有理，言之有据，要防止“老和尚洗脸没有界限”的现象发生。因此，在鼓励学生创造性阅读的同时，教师的课堂调控、学术引领既是一种艺术，更是教师的学识彰显。
46、一会儿，天空出现一只小灰兔。它正在拔一个红色的萝卜呢！过了两三秒种，小灰兔大起来了，可是萝卜却不见了，在寻找萝卜的时候，灰兔也不见了。
47、夏风，他很热情，像个热情的小伙子。他拂过的风，都夹着热。他的热情，令小草弯下了腰，令花朵都闭起来静静地睡着了。大树只会在他经过的时候，慢慢地摇几下。
48、 人生为了理想而奔波，悲喜愁苦走过一路之后才会明白。暮然回首，流年以拂去岁月的尘埃，留给我们的只是一颗安然自得的心。点亮梦想，寄托希望，以梦为马，莫负韶华，愿在新的一年里我们所想的都能如愿，我们所做的都能实现。张开你的双臂去拥抱美好与未来，感恩生活也珍惜遇见，相信有你的微笑，明年依然会美好！
49、补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
50、注：所有资源免费下载，仅供大家学习交流，不可商用，如果有侵权，请联系我删除！
51、人，总是很难改正自己的缺点，人，也总是很难发现自己的错误，有时，明知错了，却欲罢不能，一错再错，把握正确的方向，坚守自己的原则，世界上的诱惑很多，天上永远不会掉馅饼，不要因为贪图一时的快乐而付出惨痛的代价，如果发现错了，一定要止步。
52、下学期开学报名时，将此表和包含本次社会实践作业开展情况的文字说明、图片、视频等资料的附加页一并上交班级，各班先进行小组评价，然后由班级评价，评出班级寒假社会综合实践先进个人，并在班级表彰。
53、事隔多年，大学毕业的我回家整理房间，在繁多杂乱的衣服中又看到了它，普通、安静、温暖，泪水早已经模糊了双眼。找出最爱的手提包把它认认真真地包装、压实、收好，嘴中不由地长舒一口气，如释重负。调皮的弟弟好奇地看着我，嘟囔道：“至于吗？”我回看他，笑而无答……
54、其实那些表面看上去越是没事的人越痛苦，因为他们不敢将自己的情感过多的表露，不是他们不想哭泣，只是他们不想让珍惜自己的人难受罢了。你们不知道，他们是多么渴望有个人走到他们面前弯下腰，摸一摸他们的头发，去抱一抱他们，轻声的说一声：“别怕，有我在。”可这句话，这个轻微的关心却没有人说，连我自己也忘了。
55、详叙一般用在对每件事发展变化过程的具体叙写。详叙时要抓住人物的特征或事情的细节进行详尽、细致的描叙。作文时，与中心思想密切相关的部分，要详叙。与中心思想关系不大，而又必须交代的，则几笔带过，这样文章的中心才能突出。否则文章会出现无中心或多中心，显得繁琐。
56、试题分析：这是一道命题作文。“遇见”规定了写作的对象和范畴，将“遇见”延伸便有的新的思想内涵。所谓“遇见”，可以是震撼心灵的，激发精神的，富有哲理意蕴的，“遇见”后使我们生活上的认知、体验和感悟都有所改变。如李白遇见酒，三分酿成月光，七分酿成才气，绣口一吐就是半个盛唐。如遇见能铸造生命和人生的美丽(李灵为留守儿童办学，带来心灵的阳光；出生八个月就双目失明的盲人歌手杨光，用音乐诠释心中的世界)“遇见”可以由实入虚，即由遇见具体的人、事、物升华到心灵、精神、哲理层面来。
57、第编辑《美文选》。《美文选》每周一期，正反两个版面，一版编印总量5000字左右不同体裁、不同风格的“美文”；一版留方格空白页，要求学生紧扣所编文章写800字以上“随笔作文”。《美文选》选文标准：文质兼美，主题鲜明，时代感强，可读性强；学生读后有理可说，有情可抒，有感可发。《美文选》选文主题：文学与美学；青春与人生；成长与成才；时事与政治；人类与自然；心理素质与道德情操，等等。《美文选》写作要求：除“自由作文”的要求外，还可以仿写、改写、扩写。此事一直坚持至今，并更名为《语文读写周报》，字数扩至近1万字。《美文选》始终注重广采博取，注重把时代活水和高端文化引入课堂。显而易见，《美文选》的优质选文，对生成学生合法性前理解起到强劲的推动作用。
58、同是阅读史铁生《我与地坛》，一个从小在优越环境中长大的“富二代”和一名农民工子弟，他们的阅读感受和阅读理解存在差异是必然的。
59、大通县朔山中学2019年寒假各年级社会实践作业
60、为使读者将滞留在手中的超期图书尽快归还到图书馆，保持图书馆馆藏资源的完整性，加快每一本图书流转，确保馆藏资源利用的最大效益化，同时也通过此次人性化的服务活动，培养读者养成读书借阅好习惯，倡导读者文明借阅，特开展主题为“还书免责，让书回家”活动，在全校树立良好的读书风尚。
61、人生匆匆，徘徊在世界的各个角落，如浮萍，漂游不定，随波逐流。
62、回到办公室，马上追订了“论坛”。急切企盼中自己的杂志到了，放在自己的办公桌上，再读就安全多了。我发现，“论坛”的排版确实大气，万字长文也屡见不鲜。这在一本小学语文的杂志上是很罕见的，一般的杂志社在投稿说明中一般都会注明：来搞控制在2000字左右。“论坛”则不然，要发就发得完整，我自是读得过瘾，可惜，这么长的文章没法摘抄。我同时留意到“论坛”的主编名叫——裴海安。
63、呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……
64、做一个优雅的朗读者，每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词，10分钟英语朗读。
65、要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的人名、地名、校名；③不得抄袭。
66、推荐理由：《教父》这是一部内容充实的家史，记录的是一个家庭不惜用枪、用斧、用绞刑具、用攻心战来实现自己对整个美国地下势力集团体系的独霸控制的详细过程。这部作品的故事情节波澜起伏。普佐的表现技巧颇见功力：在他的笔下，一个本来令人感到义愤的情节都十分入情入理。一切感情冲动，一切杀戮，一切粗鄙的两性关系，都同他所刻画的人物所处的情境协调一致。但同时他又能把他所塑造的人物的令人不寒而栗的气质烘托得具有人情味，真实可信。《教父》是一部令人拍案叫绝的成功之作，是揭露阴险的犯罪集团的权威性的小说。
67、我洗漱完毕后，便走到我家屋后的竹林里散步。路上，蜻蜓立在路旁边的草上，小竹子上，棍子上。多的让我眼花，多的让我数都数不清，我忍不住，用手去捉了一只，透明的翅膀，两个大大的眼睛，又让我忍不住放了它。
68、2020年12月，罗海琼老师论文荣获国家级一等奖，教案荣获国家级二等奖；
69、茫茫人海，不是每一个相遇的人都能相知，走近彼此的心灵。靠近，只因心灵相惜，相知，相悦。一句懂得，便是生命中最好的遇见。
70、张锡睿荣获“学习强国”四川学习平台“爱国情.强国志.报国行”主题征文活动省级优秀作品奖；
71、教师切忌以自己僵死的、教条式教学“术语”对学生前理解形成负强化。
72、奖项设置：一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖若干，并颁发荣誉证书和精美纪念品。
73、校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。虽然已经是深秋，但太阳仍旧天天上班，给予植物足够的光和热，使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好。
74、《奇异的书简·船长》说：我要在你的供水的清单上标注清楚，你是一个不合格的供水者，不能为船舶提供良好的协作。
75、我就是想要一杯白开水，因为它透明、因为它清澈、因为它无味。
76、面对作文材料，为何总有学生在审题过程中陷入旁门左道，剑走偏锋，甚至跑题？
77、读名著《红星照耀中国》《昆虫记》积累写作素材完成6个读书笔记。
78、生活是一个五味的瓶子，装满了酸甜苦辣。有成功的喜悦，有失败的痛苦，有亲情的甜蜜，有离别的寂寞…
79、记忆里的第一个声音就是夏天街上的冰棍叫卖声。在院子里玩的满头大汗的时侯，听到那一声冰棍声，就觉得异常兴奋，管大人要来一毛钱，跑去消费。小贩一般是外村人，骑一辆大自行车，后边铁架上有一个白色的箱子，被厚棉被捂了个严严实实。我紧紧攥着那小小的一角钱，期待着棉被下面的清凉世界。箱子打开的那一刻，有股凉皮扑出，只一瞬间，小贩利落的拿一支冰棍出来然后盖好箱子。这个过程必须是短暂的，因为，耽误久了暑气能疯狂的把冰块变作冰水。他们一般骑着车子走村串巷，吆喝一声又一声，“冰棍儿---冰棍儿---”，这种声音是比较缓慢的，冰字后面有两到三秒的停顿后，棍字才会携带着儿化韵缓缓出场。还有卖酥鱼的，是一个中年大叔，黑黑的皮肤，也是骑一辆破旧的自行车，和他一样黑。他的声音是那种低音，感觉声音从他胸膛升起后又被喉咙压着，只能低低的喊出“酥鱼唉……酥鱼唉”，莫名的有一种沧桑感。他做的酥鱼用一个字概括，咸。咸的你必须就着点馒头大饼的。也正是因为咸，他才能在大夏天的卖酥鱼，不然酥鱼早就变臭鱼了。那时候一块钱就能买不少，一部分我们吃，另一部分部分给了猫儿吃。那酥鱼很小很细，稍微个头大点的，刺特别多，所以在人们条件好起来后，就几乎在农村绝技了。冰棍进了超市里的冰箱，不知咸酥鱼有没有找到它的安置地。
80、天快亮了吧 我这样想着 手里的烟快燃尽了 明天应该是晴天吧.
81、制作过程中，需有监护人在场，注意个人安全。
82、根据学校推荐阅读书目(见附件)选择借阅或购买1-2本为假期阅读读本，可选择与家长和读一本书、摘抄优美句子、完成800字左右的读书心得。
83、有一次，我与他在院子里交谈，他说这个院子就是他的心灵港湾，坐在那里，什么也不想，就端着茶杯喝茶，让时光缓缓流淌。
84、(5)活动补卡阶段结束后，图书馆将为活动期间(20天)内累计打卡审核通过总数达15天及以上的读者颁发奖品。
85、在我的童年里，虽然快乐，但难免有时有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下阴影。这使我再次陷入困惑的疑区。同样，在一次无意间，我读了高尔基的童年这本书，他的童年是那样的悲惨，在他的童年里，只有打骂没有温暖，而他却能在这样的逆境中坚强的活下来，从而还大有作为，简直令人感慨！我开始反省：我所遇到的困难又能算得上是什么呢！我应该乐观，应该像磐石般的坚强。在不确定的因素当中锻炼自己，从那以后，我的精神面貌焕然一新：开始对生活充满自信，每天开开心心的，灿烂的笑容在我脸上时常浮现。
86、2013年5月，我的学校正在改建，学校整体搬迁至一临时校区办学。条件之简陋，人心之摇晃，环境之复杂，是我来深面临的一次大挑战。这个时候，海安先生借着来深圳讲学的机会专程来我的临时校区看我。记得，那日午后，南国的毒阳炙烤着临时校区斑驳脱落的球场，海安先生在门卫室问询确认这是肖绍国的学校后，小跑着往二楼我的办公室来。我立在窗沿边看他上来，一见面，他说：绍国，深圳怎么这么热呀，赶紧的，有水龙头吗？在我指引下，他就着水龙头，拿起我平时用的一方毛巾，擦拭满头的汗水。那一日，海安先生的到来，让我从无限的焦虑中得到一丝安慰。
87、随着年龄的增长人会不断地成长，我们懂得的道理越多，便越会懂得诚信的意义。在我们的成长过程中，会经历很多，诚信就存在于我们的点滴之中。不懂得诚信的人是不会获得成功的。
88、它被束缚在人们的目光中，停留在千百年前被包裹的一瞬间，它的价值是什么?它的所得又是什么?
89、肖俊江荣获天立教育第二届“TLI杯”人工智能创新挑战赛最佳操作手；