1、 屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
2、 观察龙舟，讨论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。
3、 端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合中班的幼儿来开展，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午节又有着一个有名的来历，让幼儿了解“屈原”的故事，能激发他们初步的民族自豪感。为此，我结合一年一度的端午佳节，开展相关的主题教学活动。
4、为了纪念屈原，人们把他投江的五月初五这一天定为端午节。 每年的这一天，人们都要吃用苇叶包成的粽子，喝雄黄酒。
5、 (1)知道端午节是我国的传统节日，初步了解其来历及风俗习惯，如：吃粽子、挂艾草等；
6、 屈原在花园洞定居，还可在古籍中找到记载：民国《益阳之胜地与名人》载：“花园洞，凤凰台南五里，石鼓数座，相传为屈原读书处。洞口有三闾桥，洞内有原女绣英墓……”(屈原爱国故事50字)。
7、◆“我运动，我健康，我快乐！”——滁州十一中及附小开展师生趣味运动会
8、 这里说的山皋，是依山傍水的高地，指的是桃江资水之滨。那时从荆州至长沙，有一条骡马古道，必须经过桃江。这条古道一直延续到唐代。《新唐书地理志》载：“望浮驿为唐代1639个驿站之驿路由荆州至长沙。”这望浮驿就是古桃花驿站。(屈原爱国故事50字)。
9、 将幼儿自己制作的龙舟放在活动室的周围，并让幼儿互相参观、交流、评评谁的龙舟最有特色、最有创新。
10、◆(安全教育)滁州十一中开展“特种设备安全知识进校园”宣传教育活动
11、即《离骚》一篇，《天问》一篇，《九歌》十一篇(《东皇太一》《云中君》《湘君》《湘夫人》《大司命》《少司命》《东君》《河伯》《山》《国殇》《礼》)，《九章》九篇(《惜》《涉江》《哀郢》《抽思》《怀沙》《思美人》《惜往日》《橘颂》《悲回风》)，《远游》《卜居》《渔父》各一篇。
12、 ★指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
13、他62岁那年(公元前年)看到国都郢为秦所破，悲愤至极，就在五月初纵身投进泪罗江，以身殉国。
14、提问：你们吃过粽子吗？吃过哪些味道的粽子？(鲜肉粽子、咸肉粽子、红枣粽子、赤豆粽子、花生粽子……你喜欢吃哪种粽子？为什么在这段时间里人们都要包粽子、吃粽子？(幼儿讨论后，教师可以向幼儿介绍端午节的传说)
15、屈平，字原，字灵均，汉族，战国末期楚国丹阳人，今湖北秭归，楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，常与怀王商议国事，参与法律的制定，主张章明法度，举贤任能，改革政治，联齐抗秦。同时主持外交事务。主张楚国与齐国联合，共同抗衡秦国。在屈原努力下，楚国国力有所增强。但由于自身性格耿直加之他人谗言与排挤，屈原逐渐被楚怀王疏远。
16、屈原用浪漫主义的手法，描绘了他那内容丰富、感情真挚的思想见解和为实现崇高理想而宁死不屈的精神，表达了他对祖国人民深厚的同情，深刻地揭露了统治者贵族的反动和腐朽，赞扬了劳动人民的艰辛劳动。
17、他62岁那年(公元前278年)看到国都郢为秦所破，悲愤至极，就在五月初纵身投进泪罗江，以身殉国。
18、 其次，家长们在活动中也非常的配合，纷纷拿来了香袋、菖蒲等端午节特有的物品，还特地请假来参加包粽子的活动，使活动的开展很顺利。
19、 ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
20、屈原是春秋战国时期楚国的诗人，家。屈原在文学上的成功是无可比拟的，但是他在上的抱负却没能实现。他因为比较正直不畏权势，受到了贵族的排斥。
21、 家长园地：介绍主题活动中须请家长配合的内容、主题活动进展情况等
22、 家长很支持我们的活动，所以当日来了不少的热心家长。在活动中，他们教得很认真很耐心，手把手地指导孩子如何卷棕叶、如何压实糯米、如何包裹和捆扎。活动结束，家长们还主动帮助我们整理场地，扫地、擦桌、拖地、摆桌椅，一会儿工夫教室就干净整洁了。
23、(霸王系列)你看起来好像很好吃 | 我是霸王龙 | 你真好 | 永远永远爱你 | 遇到你真好
24、 当家长来接孩子时，他们走进教室就发现了悬挂在梁上的一串串粽子香袋，都说很漂亮，的家长饶有兴趣地凑近摸摸。孩子们也非常积极地拉着大人参观自己的作品，一脸的自豪感。家长们都说班级的环境非常漂亮，非常美。
25、 屈原与女媭回到桃花江畔后，最先他们在凤凰山东面山湾里，搭了一个茅棚，围了一圈竹篱。久了，远近村民、江中渔夫，过往客商，都知道三闾大夫住在这里，家里每天宾客不断。他们与屈原谈论的话题，又多是楚怀王、顷襄王，还有那些个忌妒、诬陷屈原的令尹子兰、上官大夫靳尚、怀王宠姬郑袖等一些祸国殃民的人和事。过往商人又不断带来楚国今天丢了几座城，折了几万兵的坏消息，使屈原时时处在悲愤之中。已50多岁的人了，为了不使屈原为世事所扰，女媭把家迁到了家乡的花园洞。
26、 很久以前，在中国的土地上有许多小国。其中有个楚国，楚国有个大臣，名叫屈原。
27、 引导幼儿模拟构造龙舟，学习结构物体的基本特征与某些细微部分的建构方法。
28、 (2)讨论拍手游戏的玩法，激发朗诵兴趣。
29、◆(招生简章)滁州市第十一中学及附属小学2021年秋季招生简章！
30、 提问：你们知道端午节还有哪些习俗？(门前挂艾草和蒜头、赛龙船、胸前挂鸭蛋网)。
31、 话说端午节重点领域：(语言领域、社会性领域)活动要求：了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。培养幼儿的言语表达力。活动准备：粽子、艾草、蒜头、鸭蛋网等。
32、 观察端午节龙舟比赛的照片，回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。
33、 屈原名平，字原，又名正则，字灵均。生于公元前343年农历正月二十一日，卒於公元前278年农历五月初享年65岁，
34、 学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生兴趣。
35、由于他的正确主张得不到实现，顷襄王二十一年(前278年)，秦国大将白起挥兵南下， 攻破了郢都，屈原在绝望和悲愤之下怀大石投汨罗江而死。
36、 与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点及时间。
37、(我来保护你)一起去探险 | 超级兔保姆 | 大嗓门河马 | 烦恼的小花鹿 | 不是每个抱抱都美好 | 大恐龙来了 | 救火机器人 | 地震的秘密
38、 当我在给孩子讲《屈原》的故事时，他们都听得非常的认真，睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子。当听到屈原投江的情景时，都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声。有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来。
39、 对中国的传统文化感兴趣，产生初步的民族自豪感。
40、 其实，只有女媭最理解他，所以她才生死跟定屈原，从第一次流放到第二次流放，从汉水到湘江，到沅水上游的穷山恶水，再回到家乡桃花江。
41、 美工区：放置制作长命缕和纸粽子的材料。
42、(冰雪奇缘)第一集 | 第二集 | 第三集 | 第四集
43、 据胡则丘《屈原第二故乡》考载：屈原长期在花园洞定居，留下了许多遗迹和传说。进花园洞有个地名叫下马坪，传为屈原进村下马的地方，也是来访客下马的地方。“三闾桥”也在此处。
44、 与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。
45、 迁移有关端午习俗的相关经验，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。
46、 开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。
47、 ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜；“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
48、 理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的敬佩之情。
49、 分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况，并对有困难的幼儿进行指导。)
50、 引导幼儿交流赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。
51、 通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的快乐。
52、 后来，虽然家里为他迎娶了一显赫家族的女子为妻，仍忘不了桃花江畔的女媭。
53、 欣赏端午节传说中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。
54、屈原在流放途中，接连听到楚怀王客死和郢城攻破的噩耗后，万念俱灰，仰天长叹一声，投入了滚滚激流的汩罗江。屈原的故事江上的渔夫和岸上的百姓，听说屈原大夫投江自尽，都纷纷来到江上，奋力打捞屈原的尸体，纷纷拿来了粽子、鸡蛋投入江中，有此郎中还把雄黄酒倒入汪中，以便药昏蛟龙水兽，使屈原大夫尸体免遭伤害。
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56、 首先，幼儿的参与很积极认真，通过谈话“端午节的风俗和来历”、折纸“粽子香袋”、毛线编制“长命缕”、积塑搭建“龙舟”以及家长们共同参加的包粽子等一系列活动，使幼儿对端午节这个中国传统节日有了一定的了解和认识，同时也发展了动手能力，感受了节日的快乐气氛。
57、公元前278年，楚国都城被秦军攻破，屈原最终因为不忍心国家破碎灭亡，而跳下汨罗江自尽身亡。现在每年农历五月初是中国的传统节日端午节。是为了纪念屈原的节日。
58、 当时的溆浦是水名，不是地名。《水经注》记载，“枉水，一名沧溪，又曰苍溪”，即沧浪之水矣。
59、五月初五的晚上，屈原抱着一块大石头，一头扎进了汨罗江。老百姓划着船去寻找屈原。可是，江水滚滚，屈原在哪里？人们悲伤地喊着屈原的名字，用苇叶包上蒸熟的饭团，扔进江里。好让鱼儿不把屈原咬了去。大家找了几天几夜，也没有找到屈原。男女老少，都悲伤地哭了。
60、坚持“美政”理想，坚持改革弊政是屈原爱国主义精神的核心。
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62、以民为本，忧国忧民是屈原爱国主义精神的动力。
63、 幼儿对于端午节的生活经验还是有的，但有的幼儿经验较丰富，有的幼儿这方面经验较少，例如，白塘镇前两天举行了赛龙舟活动，刘晓舟、吴德鹏等幼儿也参观了赛龙舟，请他们来讲述自己的见闻，他们讲得有声有色，其他的幼儿也听得津津有味，由此可见利用同伴资源进行教育也是一种好方法，他们往往说的是自己的亲身体验，语言又浅显易懂。
64、 活动准备：了解本地举办“赛龙舟”的活动情况。
65、 积极参加竞赛活动，体验与同伴合作游戏的快乐。
66、 带孩子购买艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品。
67、 余既滋兰之九畹兮(我已栽种春兰九畹地)。
68、 屈原酷爱兰花，象征着他的品格。他在花园洞种花百亩，地点就在花家坪，也有人说，整个花园洞都是屈原的花园。
69、 活动准备：幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)。