1、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。(师者如光)。
2、三年实幼的生活，点点滴滴都在老师心间；三年的沐光成长，爱的芬芳溢满孩子心田。
3、你想想看，复习这么久，一定很充分的……”林老师的声音犹如春风拂过脸颊，又如细雨滋润万物，我的心情一下子轻松了许多。
4、但他上面还是有人，他上面有“老师”，有供他尊重和学习的人。
5、随风潜入夜，润物细无声。____杜甫《春夜喜雨》
6、老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。
7、老师，敬爱的老师，让我为您献上一束花，表达我对您的敬意和深情！或许它只能给您带来一缕清香，但我希望这缕清香是您心中最暖的记忆！老师，敬爱的老师，我爱您！！！
8、十年风雨历程，数不尽优秀学子。回望来路，情深意长。数位老师辛勤耕耘，无数学子勤奋刻苦。用活跃于负责任撑起一片蓝天。祝十年母校，更加辉煌! (师者如光)。
9、灵魂深处有着一种渴望日日复新的强大力量，那才是“王”的境界。王看起来是至高无上的，
10、 某次，班里有个孩子运动意外受伤，父母在外地，金老师开车将他送到医院治疗并支付了医药费。令金老师没想到的是，后来，这个学生一直把这份情记在心里，毕业后还和金老师成为了非常好的朋友。正如金老师常说一句话：“教师是一个考量良心的职业，你对学生一分好，学生会回馈你十分，辛苦与收获并在。”她用自己的师德师风，印证自己走过的每一步路，如清风徐来，拂过每一位学生的心头。
11、老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。
12、或许，说一句祝福的话语对自己来说并不算什么，但是对父母来说，这句祝福却比什么都美好，都难忘，即使这句话是最简单的祝福的话但父母却会为此而激动不已。
13、孜孜不倦赞美老师的词语,句子和名言赞美老师的词语悔人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李教导有方，默默无闻，孜孜不倦，德才兼备，呕心沥血披星戴月循循善诱，因材施教师道尊严赞美老师的句子人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒.谢谢您，老师！春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中.老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意.有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖.我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！天涯海角有尽处，只有师恩无穷期.感谢您，老师！您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里--我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您！没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天.十二万分地感谢您，敬爱的老师.您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界……老师，我的心在喊着您，在向您敬礼.把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我……老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大的热力：它将久久地、久久地印在我的心里……假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收！您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育.因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳.忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气.老师，我终生感激您！真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路.有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途.赞美老师的名言务学不如务求师.-----杨雄圣人无常师.-----韩愈经师易遇，人师难遇.-----司马光古之圣王，未有不尊师者也.-----吕不韦教师是人类的灵魂工程师.-----斯大林举世不师，故道益离.-----柳宗元学者必求师，从师不可不谨也.-----程颐一日为师，终身为父.----关汉卿学贵得师，亦贵得友.-----唐甄为学莫重于尊师.-----谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊.-----欧阳修无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也.-----韩愈三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之.-----孔子人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣.-----韩愈我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西.-----爱默生与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道.-----鲁迅一个好学生能够发现自己老师的错误，但是恭恭敬敬的保持沉默，因为正是这些错误对他有所裨益，使他走上大道.-----屠格涅夫。赞美老师的诗句和词语北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
14、古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦
15、当我想起聂老师时，与她度过的日子便在这一瞬间，如一朵鲜艳的牡丹花不经意的绽放了。
16、怆天地之悲，始皇无文；感亡国之痛，法教吏师。呜呼！万乘之尊，不能成其大；千世之谋，不能守其成。时逢盛世，教师有节，良辰美景，把盏千钟。昔日殊勋，载誉彪炳；今朝鸿图，道远任重。民心固，建树再建树；世纪新，行行重行行。踔厉风发，闳放求真；邃密群科，出新守正。杏坛葳蕤，文隽道长；绛帐横议，悬河落风。无人琴之戚，有薪火之盛；无门户之见，有学术之争。厚积薄发，斩棘披荆。长江后浪推前浪，雏凤清于老凤声。秋节既至，凭虚御风。惟祝惟颂，教师光荣！
17、人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
18、有助于他不断反思、不断调整，拓展自己心灵的空间，强大自己灵魂的力量；
19、那是五四青年节的活动，如今他们自己的孩子，都已是少年翩翩；
20、这是何等的悲哀！我们已经失去了自由，父母经常催促。
21、经师易遇，人师难遇。2个班的学生第一天看到苏老师坐着轮椅来上课，深受触动，平时比较好动的孩子都安静了许多。老师只能依靠轮椅和拐杖走路却还坚持上课，我们有什么理由不牢牢抓住初中仅剩的60余天呢？勿愧师恩。
22、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。
23、对此，这就要求处在领导位置的人，避开众人的焦点，避开不必要的繁杂事物，
24、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
25、——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修古之圣王，未有不尊师者也。
26、沧桑双手织天地，讲台之上谱春秋。朴素讲桌讲天下，粉笔一支逍遥游。
27、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
28、母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)
29、岁月如光，转眼即逝，生活中走过的点点滴滴，至今清晰在眼前。在母校十周年之时，送去祝福，代表一段相思，一片真诚。只愿母校越办越好，桃李越来越多。
30、令公桃李满天下，何用堂前更种花。____白居易《奉和令公绿野堂种花》
31、之后，他再也没有像以前一样把手搭在我肩上，话也少了。
32、司马光在政治上被后人视作强硬的守旧派，他几度上书反对王安石变法。他认为刑法新建的国家使用轻典，混乱的国家使用重典，这是世轻世重，不是改变法律。
33、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
34、司马光则认为在守成时期，应偏重于通过伦理纲常的整顿，来把人们的思想束缚在原有制度之内，即使改革，也定要稳妥。
35、听到这个词，我感到一种无比的高兴和亲切，这高兴就像蜜蜂采着了蜜一样，这亲切的感觉就像妈妈在我身边一样，我知道这都是爱的给予带给我的幸福。
36、学习时全神贯注，奔跑时全力以赴，歌唱时全情投入才是青春该有的模样；敢于创新，乐于分享，努力在当下才是当代少年该有的风采；希望上财附中带给同学们的不仅是丰富的学识，更是一生不断学习的激情和对生活的热爱。
37、为人师者,必先正其身,方能教书育人,此乃师德之本也。
38、老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。
39、鹤发银丝映日月，丹bai心热血沃新花。——佚名《对联》
40、燕鸣翔宇渤海边，大气磅礴立基园。九州英才尽苦力，十载寒窗化甘甜。周周躬耕育桃李，年年俯首作源泉。快履邹形成伟业，东意无限更向前。
41、老师，平凡而朴素，她浇灌着花朵，传递着文明。
42、这样的人身边越多，其事业失败的机率也越大；而那种脾气不好、有真才实学的人，
43、“用师者王”就是领导者非常谦虚，尊奉真正贤能之人为老师，从而“王天下”成大功。
44、在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！“桃李满天下”，是教师的荣耀。
45、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。洛克
46、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
47、“用友者霸”就是领导者对下属像兄弟朋友一样。
48、学习上，我如果生病没去上课，老师就会让同学去我家给我补课。
49、 突出正相关，体现正能量，系统化开展“四师(名师高徒、尊师重教、良师益友、师道尊严)”宣传，定期推送扎根乡村优秀教师、名师优师、优秀青师等先进事迹，展现新风貌，呈现优典型。评选表彰首批“泰兴大先生”和“三特(特级校长、特级教师、特级班主任)”，举行退休教职工荣休仪式，选塑典型、培树标杆，引导引领、示范垂范。
50、伟乎大哉，教育！开天辟地，人类步入文明社会，读书不可一朝废于天下，学校不可一日缺于州邑，教师不可一时少于教坛。放眼世界，何来人才辈出，社会繁荣，文明相传？教育乃社会之基、国运之肇、为政之本、成才之道也。教育兴则才盛，人才盛则百业旺。教育之功大焉!
51、没有拿属下当老师的那种胸怀和气度，更没有“用师”的大智慧。
52、比赛场上，老师们时刻陪伴着学生，为学生鼓励加油和打气，他们用自己的方式去引领学生、指导学生在台上展示出最自信的微笑，无论结果，他们总是在台下鼓掌呐喊，给予学生最强大的信心，指引学生向美而行。做一行、爱一行是他们的箴言，他们用无数时间陪着学生慢慢长大，永远捧着一颗爱心，怀着一种激情。
53、今年春天，一场突如其来的疫情，让大家迎来史上最长寒假。宅家防疫的日子，学习上，老师悉心指导；心灵上，老师鼓励安慰；开学复课，防疫安全上的保驾护航，学习成长路上的呕心沥血……
54、绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
55、父母就是这样，为我们付出许多，即使我们不领情，他对我们的爱却依旧不变。
56、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
57、这种爱让我感到从未有过的温暖与幸福，也让我学会了爱别人，学会了感恩，聂老师的爱将会伴我一生。
58、汤用伊尹，齐桓公用管仲尊之为仲父，燕昭王用郭隗，都是用师。
59、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
60、“用徒”让自己感到快乐，“用友”让自己受到约束，“用师”却让自己受到压抑。
61、我们的世界真的有这么复杂吗？这些各种各样的烦恼给了我很多的思考，也许这些反射给我一些灵感。
62、”这句话虽然声音不大，但是却很坚决，一直督促我写完作业。
63、他受众人关注的就必然多，所要应付的事情也必然多。这样，就会使他把许多的时间精力分散在诸多人事的周旋、应付上。
64、尤其是当一个人爬到了比较高的位置，就象爬山一样，他第一个爬到山顶了，
65、惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。
66、最大的可能，就是他很是骄傲自大、刚愎用自，就是他并不尊重人才，
67、父亲总是默默地为我付出，而不懂事的我，却把他当成了怨恨的对象。
68、晚上，舍友们均匀平缓的呼吸声中，我辗转反侧，难以入睡。
69、我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。
70、无论哪种方式，我们的世界仍是一个七色彩虹。
71、教育伟业，贵有名师。回眸千载，大师相望，名家辈出于巍巍教坛。华夏教育规模当今世界之最，神州教师当为全球师者之冠。推动教育创新，探索素质教育，促进社会发展，须有名师领先：展示其为人与为师、为师与为名师之人格魅力、职业风范。名师有道教坛揽日月，才俊辈出学海洗乾坤。有志为师者，当效法古今圣贤，感师者之乐，悟教坛之道，登育才之巅!
72、林老师又给我讲了发生校园里的许多有趣故事，听着听着，我的心彻底平静了下来。
73、回到现在的现实！无论我们的世界是甜的，苦的还是辣的，我们还是要面对的。
74、孔子云：何陋之有？。——刘禹锡《陋室铭zhi》
75、“初中阶段的学习是繁重而枯燥的，学生心里敏感、心里话大都会藏匿于心”。于是，她采用与学生面谈这一方式来了解他们心里的想法，努力挖掘他们身上的优点，用欣赏和鼓舞慢慢改变他们。
76、“作为实小的新教师，我是幸运的、骄傲的。”新教师代表祁欣悦老师表示，在未来的教育生涯里，要用爱让教育有温度，用勤学让教育有力度，用苦思让教育有深度。