1、原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容生动有力。(示例)：这然而一个好题目，却常常对作品有画龙点睛之妙，激发人们阅读的兴趣。◎秦牧《车窗文学欣赏》
2、《水浒传》也是汉语文学中最具备史诗特征的作品之一。是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。版本众多，流传极广，脍炙人口，对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。
3、弼时同志事无巨细，凡是自己经手的，一定要负责到底。在胡宗南匪帮进攻延安的时候，弼时同志和毛主席一起，留在陕北坚持斗争。弼时同志兼任中央直属机关的司令员。当时昼夜行军，打仗，紧张而且艰苦。弼时同志的身体不好，但以惊人的精力，小心谨慎地照顾中央直属队。他抓住任何一点时间，召开检讨会，或者自己跑到兵舍里，马号里，检查行军备战情况。侦察员请来向导，弼时同志要亲自和他谈话，问他吃了饭没有，衣服穿得够不够，给向导解决一切困难，使他欢天喜地地自愿担任这个重要的工作。
4、大街上五颜六色的霓虹灯为圣诞节的气氛又添上了画龙点睛的一笔。
5、你在他们的婚宴上，挂上一张他们儿时玩在一起的照片，真是有画龙点睛之妙。
6、他能透过生活现象，他把最具有原生态的生活重现出来，经过画龙点睛是的描述，上升到一个更为高的层次上。
7、你在他们的婚宴上，掛上一张他们儿时玩在一齐的照片，真是有画龙点睛之妙。(画龙点睛的造句怎么写)。
8、主要导演作品：《成语魔方》之《揠苗助长》《刻舟求剑》《疑邻偷斧》等(中国儿童艺术剧院剧目)，中美合作双语版儿童剧《成语魔方》(中国儿童艺术剧院剧目)，青藏民族歌舞剧《逐梦精灵》，建国70周年献礼芭蕾舞剧《草原英雄小姐妹》，建d100周年献礼歌舞剧《胡杨红》等；多次参与央视多台电视晚会和大型旅游演艺秀及担任CCTV戏剧教育大师班导师等。
9、例如在《温文少年》里，一个教友会的孩子，在敌视他的新英格兰村落里，被别人孩子用石头打了，被一个受过他的恩惠的孩子出卖了。
10、大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙怎么会飞走呢？日子长了，很多人都以为他是在说谎。
11、作为一名热爱中国文化和亚洲文化的香港设计师，他总能用一些具有民族风情的小摆设使空间起到画龙点睛的效果。
12、成语“画龙点睛”比喻说话或做事关键部位处理得好，使整体效果更加传神。
13、他在演讲时常会引用几个小故事，真有画龙点睛的效果。
14、同学做了棵圣诞树，虽然很漂亮，可我总是觉得缺少了什么，我灵机一动，挂了一个大铃铛上去，这真是画龙点睛，让圣诞树显得更加栩栩如生了！
15、张僧繇画好后，吸引很多人前去观看，都称赞画得好，太逼真了。可是， 当人们走近一点看，就会发现美中不足得是四条龙全都没有眼睛。大家纷纷请求他，把龙的眼睛点上。张僧繇解释说：“给龙点上眼珠并不难，但是点上了眼珠这些龙会破壁飞走的。”
16、如《草地晚餐》：夕阳把草原映得更加光辉灿烂。总司令那稳健的身躯，犹如一株青松，在阳光照耀下，显得更加巍然高大。
17、由此也可看出这四句话的内涵关系所在，而"时"字正是表达了这种内在关系的画龙点睛的关键之笔。
18、中国是个古老的国家，传统文化更是源远流长，博大精深。
19、这幅画在主题旁边添了一朵荷花，不但没有画龙点睛的妙处，更觉画蛇添足了。
20、博物馆序厅设计，是博物馆展示陈列设计的画龙点睛之笔。
21、如《变色龙》的结尾就照应了开头：“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。
22、除此之外，雷恪生饰演的村长、翟万臣饰演的老三父亲、王丽云饰演的大妈等老戏骨们也都在该剧中有着精彩的表演，为整部剧起着画龙点睛的作用。
23、齐白石的虾画镶嵌在这博物馆里面起到了画龙点睛的效果。
24、过了一会，云散天晴，人们被吓得目瞪口呆，一句话都说不出来了。再看看墙上，只剩下了没有被点上眼睛的两条龙，而另外两条被“点睛”的龙不知去向了。
25、文章的结尾，表达作者的祝愿、愿望，如朱德的《回忆我的母亲》的结尾：“愿母亲在地下安息！”就是这样。再如，祝全家新春快乐等等。
26、我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘教师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。
27、这篇小说人物形象饱满，情节曲折感人，语言生动传神，再加上这个画龙点睛的题目，真是十分完美。
28、王献之幼年练书法时，写了一个“大”字，王羲之看后，在上面加多了一点，这一点才是真正的画龙点睛呀！
29、今天，我们为小朋友们奉上的是《中国故事》之寓言典故中的“画龙点睛”，由中国儿童艺术剧院国家二级演员、优秀青年导演杨成配音演绎，告诉小朋友们做事、说话一定要能抓住主旨，在关键部位一定要体现出精髓的道理。
30、齐白石的虾画镶嵌在这博物馆里面起到了画龙点睛的效果。
31、看你的文章生动不生动的，关键在于你那画龙点睛的一笔。
32、我的国家，依然是五岳向上。一切江河依然是滚滚向东，民族的意志永远向前。——余光中
33、语文书中每幅插图精心绘制,有画龙点睛之功效,使人赏心悦目,阅读简便。
34、(出处)语出唐朝张彦远《历代名画记张僧繇》：“张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。
35、看你的文章生动不生动的，关键在于你那画龙点睛的一笔。
36、老师对学生的作文简略增删几句，竟使全文色彩焕然一新。真可谓是画龙点睛之笔。
37、笔走龙蛇 (bǐzǒulóngshé)形容书法笔势雄健活泼。
38、“干劲决定后劲、实干创造实绩”,提纲挈领、画龙点睛,道出了真经,说出了至理,指出了方向。
39、我的作文写的本来已经很差了，可是加上刘教师画龙点睛的句子后，我的文章焕然一新。
40、你在他们的婚宴上，挂上一张他们儿时玩在一起的照片，真是有画龙点睛之妙。
41、这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好。
42、这一天，在寺庙墙壁前有很多人围观，张僧繇当着大家的面，提起画笔，给龙点上眼睛，奇怪的事情果然发生了，他刚给龙点上眼睛，天空中乌云密布、狂风四起，雷鸣电闪，人们看见，被点睛的两条龙张牙舞爪的腾云驾雾，飞向天空。过了一会儿，人们被吓得目瞪口呆，一句话也说不出来，再看看墙上，只有剩下没有被点上眼睛的两条龙，而另两条被点睛的不知去向了。
43、“画龙点睛”常用来比喻说话或写文章时，在关键的地方用一两句话点明主题，可以使内容更为生动传神。
44、23)作文时适当引用一些诗文名句，可以收到画龙点睛的效果。
45、这盆花摆在那里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得十分得好。
46、正面以万里长城为主题，万里长城，延绵万里，景色壮丽，代表着中华文化的源远流长。
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48、张僧繇画好后，人们都去称赞太逼真了，可是当人们走近的时候就会发现美中不足的是四条龙都没有眼睛，大家纷纷请求他把龙的眼睛点上，给龙点上眼珠并不难，但是给它们点上后就会破壁飞走，大家听后谁都不相信，认为他这样解释很荒唐，墙上的龙之梦会飞走啦。日子长了，很多人都说他在说谎，张僧繇被逼的没有办法，不得不给龙点上眼睛。
49、这项工程本来很好了，经过他画龙点睛的修改后，变得更完美了。
50、(用法)连动式;作主语、谓语、定语、状语;含褒义。多用于说话写作。画龙点睛的故事传说古时候有个画家叫张僧繇，他画龙画得特别好。
51、只见老师提起笔在小华所画的马加了几笔，顿时整匹马显得精神奕奕，真是画龙点睛啊！
52、你这身衣服加上你这画龙点睛般的帽子简直就是完美了。
53、如《任弼时同志二三事》，篇首的点睛之笔是任弼时同志的三怕：一怕工作少，二怕麻烦人，三怕用钱多。下文的带病工作、关心群众、坚持原则、生活朴素等事迹的叙述，无不与篇首的“睛”相顾。
54、一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。画龙点睛造句3画龙点睛解释
55、传说古时候有个画家叫张僧繇，他画龙画得特别好。
56、最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。
57、作文时适当引用一些诗文名句，能够收到画龙点睛的效果。
58、房间里变幻的灯光对那本已十分华丽的布置起了画龙点睛的作用。
59、产品色彩的多样性及设计订做的灵活性，决定了产品的装饰性能，为场所的门厅设计起到了画龙点睛的作用。
60、这也是一段点睛之笔，它既点了题，又揭示了“起点”的内涵。文章也因此而丰厚起来。
61、至于心性,我等可以施以恩惠,晓以利害,再多多拉拢,我想不出数年,我族必会多出一分战力
62、唐朝张彦远《历代名画记张僧繇》：张僧繇于金陵安乐寺画四龙于壁，不点睛。每曰：“点之即飞去。”人以为妄诞，固请点之。须臾，雷电破壁，二龙乘云腾去上天，二龙未点眼者皆在。(张僧繇在金陵安乐寺墙壁上画了四条龙，但没有画眼睛，他常常说：“点了眼睛龙就飞走了。”人们都认为很荒唐，就点了其中两条龙的眼睛。一会儿，雷电打破墙壁，那两条龙乘云飞上了天，没有被点上眼睛的龙都在。)
63、用法：含褒义。原形容梁代画家张僧繇作画的神妙;后多比喻作文或讲话时;用一二精辟的词句点明要旨;使内容更加生动传神。可用作主语、谓语、定语;也可用作状语。
64、(解释)原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时，在关键处用几句话点明实质，使内容更加生动有力。
65、这幅画在主题旁边添了一朵荷花，不但没有画龙点睛的妙处，更觉画蛇添足了。
66、君志所向，一往无前，愈挫愈勇，再接再厉。——孙中山
67、这盆花摆在这里，的确有画龙点睛之妙，把整个客厅的气氛衬托得非常得好。
68、这首诗中的绿字可谓是一字千金，画龙点睛之笔呀！
69、(用法)连动式;作主语、谓语、定语、状语;含褒义。多用于说话写作。
70、但点睛之笔无论在何处，都必须与全文结为一个有机的整体，刘熙载在《艺概》中指出：“在篇首则后顾之，在篇末则前必注之，在篇中则前注之，后顾之。”这里的“顾”、“注”即前后的照应。这句话告诉我们，点睛之笔是万军之统帅，全文都需环绕着它。
71、最后的这段话十分精彩，在文中起到了画龙点睛的作用。
72、要散布阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。——罗曼·罗兰
73、弼时同志特别注意调查研究，注意群众的疾苦、意见和要求。在陕北，他利用打猎的机会，跑到农民的山庄里，问农民收的粮食够吃不够吃，帮助他们研究生产门路。弼时同志利用行军打仗的机会，和驻地农民谈话，问他们土地改革做得怎么样，帮助他们纠正偏向，想出贯彻的办法。在北京，弼时同志利用警卫人员到街上买东西的机会，调查商人的生意好不好，对政府有什么意见，研究如何才能把市面繁荣起来。弼时同志到颐和园游览，看到该园管理处的负责同志，耐心地询问园内有多少工作人员，有多大开支，有什么困难。告诉他们养鱼、栽花、种果树，争取自力更生，以减轻人民的负担。弼时同志了解的材料不是从一方面来的，而是从多方面来的，他不只注意正面的材料，同时也注意侧面、反面的材料，因此，他的材料常常是最全面的。他随时都在替群众想办法，群众都愿意把材料告诉他。他向群众请教，和干部商量，每解决一个问题，都要经过千思万虑，然后作出结论。
74、一个好的作文开头对你这篇文章往往有画龙点睛的作用。
75、今天我们要讲的成语故事是『画龙点睛』，我们一起来学习吧。