1、疑问和不解学问是无止境的，只要我们锲而不舍发现不足及时反醒战胜弱点。(前赴后继和锲而不舍造句)。
2、A.全文围绕“独特”这个中心词展开，行文结构：总——分——总，按一年四季(冬春夏秋)的顺序描写烟台的海上景观。
3、颜回：谦逊、沉稳。
4、②……生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。(“生怕”表现了人们全神贯注地欣赏落日之美。)
5、三亚在我国海南岛的最南端，属热带海洋季风气候，素有“天然大温室”、“东方夏威夷”、“天下第一湾”之称。
6、书籍是人类进步的阶梯——高尔基 书籍是全世界的营养品——莎士比亚
7、 常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。
8、人物的形象，可以从描写人物的语言、动作、神态、心理活动的词、句上去体会，读读下面的句子，你能从下面的句子中体会到什么？
9、(3)机会是每个人都有的，但许多不知道他们已经碰到它。——达尔文
10、B、为什么作者把烟台的海说成是“画”，是“广阔的背景”，是“壮丽的舞台”？
11、绿阴不见来时路，添得黄鹂四五声。《三衢道中》曾几
12、(2)寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 ——《声声慢》
13、描写情况危急的成语：千钧一发火烧眉毛燃眉之急 迫在眉睫 命悬一线
14、孙悟空：顽皮机智，聪明勇敢，不畏任何艰难险阻。
15、A、课后题三：说长江是无穷的源泉，是因为长江源远流长，资源丰富，滋润着、养育着两岸的动植物。
16、①一场危机似乎过去了。(“似乎”一词准确地反映了危机的过去只是暂时的。)
17、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑向堤岸。
18、金华的双龙洞的外洞的特点是 大 ，内洞的特点是黑、奇、大，连结外洞和内洞的是孔隙,它的特点是 窄 。
19、D.课后习题3(体会带点词语的表达效果)：
20、小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子，从北边的天际前赴后继，锲而不舍地扑向堤岸。
21、……无……不……：我们语文老师上的课生动有趣、绘声绘色，全班同学无一人不爱他上的课。
22、A、日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为聂将军无微不至地照顾两个日本孤女。称他是“中日友谊的使者”，是因为聂将军的慈善心肠和宽大襟怀缔结了中日人民的友谊。
23、赤朱丹彤：赤，红色；朱，大红色；丹，一般红色；彤，红色。本课指程度不同的红色。
24、震耳欲聋：欲，快要。耳朵都快震聋了，形容声音很大。