1、6-12岁小学阶段的孩子，不可以把主要精力都投入到课本和作业里，是因为小学课本的单一性和肤浅性，远远不能满足一个孩子的大脑成长的需求。只有博览群书、海量阅读古今中外的名著经典，广泛涉猎百科常识书籍(如天文、地理、历史、物理、化学、生物、哲学、艺术等等百科知识)，才可以让孩子的智慧不断成长，最终形成一种强大的发展能力。
2、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
3、唐·岑参《感遇》兰秋香不死，松晚翠方深唐·李群玉《赠元绂》流而不返者，水也；不以时迁者，松柏也意谓水性流动，松柏坚定。宋·苏轼《送杭州进士诗叙》白首归来种万松，待看千尺舞霜风霜风：秋风。
4、31月夜——刘方平(唐)更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。
5、1十一月四日风雨大作-宋.陆游：铁马冰河入梦来
6、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
7、9月开学后初中教材变化大！别因学错教材白费整个暑假(语文篇)
8、进入现代，不少汉诗作者仍创作了不少优秀的汉诗，例如1978年8月9日，92岁的汉诗作家松口月城在长崎创作了题为《长崎之原爆》的汉诗：“原爆炸裂天地轰，崎阳满目猛烟生。大厦高楼瞬时碎，山崩海翻铁塔倾。须臾焰焰大火起，焦头烂躯累累横。夫唤妻兮妻觅子，阿鼻叫唤修罗生。八万生灵吞恨死，噫，原爆之大牺牲。文化恶用灭人类，平和钟声何时鸣。”
9、2声声慢-宋.李清照：书愁以口语的朴素清新,得六朝小赋之神髓
10、1定风波.莫听穿林打叶声-宋.苏轼：一蓑烟雨任平生
11、香港繁荣世所称道，然而其身世坎坷，身份焦虑挥之不去。香港今日繁华，有国际大环境的因素，但没有香港人血泪打拼这个内因，机遇绝不会垂青这个蕞尔小岛。如今政治纷争喧嚣不已，普通民众困惑彷徨，对未来信心逐渐走低。近年来，港人继回归前的移民潮之后，掀起回归后的第一波移民热，正是一部分港人在用脚表达困惑。
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13、18《宿新市徐公店》——杨万里(宋)篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
14、凭阑半日独无言，依旧竹声新月似当年。笙歌未散尊罍在，池面冰初解。
15、八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅(杜甫《茅屋为大风所破歌》)
16、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。(白居易《钱唐湖春行》)
17、上面的两首诗，分别获得1994年律诗创作比赛的冠亚军。
18、终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。
19、6清明(杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
20、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。
21、1闻官军收河南河北-唐.杜甫：放歌纵酒还乡