1、《四季之美》中知道每个季节最美的具体时间及特点，能联系上下文体会句中的动态描写。
2、祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——李纲
3、他的这篇短文十分朴素,却如黄钟大吕,震撼人心。(黄钟大吕造句六年级)。
4、《鸟的天堂》中知道两次经过“鸟的天堂”看到的不同景物的特点，常以课内阅读的形式考查。
5、(译文)：“离开后，歌优的美声给人留下难忘的印象，三日不停。
6、写一写想对父母说的话，用恰当的语言表达自己的看法和感受。
7、B．我们班在接力赛上获得了第一名，就是因为大家狼狈为奸。
8、●部编版语文1-6年级缩句、扩句、把字句和被字句句子专项练习，附答案(黄钟大吕造句六年级)。
9、《语文园地》“日积月累”中的古诗《悯农》要求会背,会以默写、补全诗句的形式考查。
10、(2)这位老人在战争年代曾经是一位 的人物。
11、《语文园地》中“日积月累”里的古诗《古朗月行(节选)》要求背诵,会以补全诗句的形式考查。
12、背诵：《望天门山》《饮湖上初晴后雨》《望洞庭》《早发白帝城》默写：《望天门山》
13、乃奏黄钟，歌大吕，舞云门，以祀天神。汉·郑玄注：「以黄钟之钟、大吕之声为均者。黄钟，阳声之首，大吕为之合，奏之以祀天神，尊之也。」
14、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。白话释义：默默无言，孤孤单单，独自一人缓缓登上空空的西楼，抬头望天，只有一弯如钩的冷月相伴。低头望去，只见梧桐树寂寞地孤立院中，幽深的庭院被笼罩在清冷凄凉的秋色之中。
15、一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级
16、《树之歌》了解文中讲了哪几种树，特点分别是什么。
17、请家长根据课文内容，落实学生背诵任务并评等级(优、良、差)
18、十二律之一。声调最宏大响亮.在宫、商、角、徵、羽五音之中，宫属于中央。黄钟，我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕，六种阴律的第一律。黄钟，五音十二律由此而分。张景岳：“自一至九九八十一而黄钟之数起焉。黄钟为万事之本。故针数亦应之，而用变无穷也。”《灵枢·九针论》：“九而九之，九九以起黄钟数焉。”.
19、黄钟：我国古代音韵十二律中六种阳律的第一律。大吕：六种阴律的第四律。形容音乐或文辞庄严、正大、和谐和高妙。
20、5,洞萧牧笛的丝竹音乐,我们固然喜欢,但我们更喜欢黄钟大吕的交响音乐。
21、智能之士，不学不成，不问不知。
22、《难忘的泼水节》熟读课文，掌握“周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。”这段中的外貌描写和动作描写。体会周总理和傣族人民心连心的深厚情谊。
23、预设：指演戏时扮演随从或兵卒。比喻在人手下做无关紧要的杂事、小事。