1、出乎意料的是,他默默整理碎零件,什么话都没有说,回到位子上将零件摆在课桌上,呆呆地望着纹丝不动。
2、乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。
3、在第二自然用“——”画出写葵花形状的话,再用“ ”画出写花瓣颜色的词。
4、专家表示,从整体优化角度调整教学,值得鼓励。
5、出乎意料的失败,粉碎性的挫败后依旧奋力前行。
6、----- ------
7、答题模式:运用反问的修辞方法,更有力地强调……使表达的思想更强烈。
8、这段话共有( )句,第( )句写了松鼠搭窝的经过,第( )写了松鼠窝的特点是( )( )。
9、根据文中的拼音写出正确的词语。给文章的最后一小节加上合适的标点符号。为带点字选择正确意思,将序号填入括号。靠:①值得信任;②靠山;③依靠;④接近,靠近。(1)渔船冲波踏浪,飞快地前进,全靠有我这张帆!( )(2)轮船慢慢地靠码头了。( )(3)王叔叔办事认真,是个可靠的人。( )用“——”划出文中的比喻句,句中把 比作 。理解下面句子的意思,在正确的答案后面打“√”。木桨一声不吭,好像真的睡着了。(1)木桨一声不吭,真的睡着了。 ( )(2)木桨一声不吭,似乎真的睡着了。 ( )(3)木桨一声不吭,已经真的睡着了。 ( )想象写话: 听了木桨的话,白帆会明白什么?读最后一小节,展开想象,把白帆明白的话写下来。
10、
11、这人的一生出乎意料的事情太多了,我们只有顺其自然就好。
12、莘莘学子们听到下面这则出乎意料的新闻后一定是喜上眉梢。
13、他出乎意料地回来了,又一次瞧见自己的乡间和房屋。
14、今天的活动大家各抒己见,活动气氛如此活跃真是出人意料。
15、啄木鸟的舌头是怎样的?答:它的舌头是
16、9 这些飙车族居然在闹区里当街砍人,简直是无法无天!
17、夜晚(干什么)
18、也有家长担心孩子在学习中掉队。一位孩子说,自己的父母担心他数学跟不上,在二年级时专门送他到校外学习了一年时间数学。
19、部编语文三年级下册课文童年的水墨画(教学视频)
20、马上放暑假了张老师总结了一些暑假预习资料,现在统一免费分享给大家,有需要这些资料的家长和老师,可以直接领取电子版,过些天就过期了哦。
21、实验3年多,该校发现,实验班学生语数成绩大幅超过普通班学生,其他方面表现整体优于后者。
22、6)妙语解颐方东宇出乎意料之外:“我很凶,我有牛脾气,我们几乎是两个不同世界的人,怎会选中我?”。
23、在第一自然段用“——”画出写叶子形状的话。
24、读了短文,把你喜欢的句子摘抄下来,并写出喜欢的原因。
25、蔷薇
26、部编版三年级语文下册10《纸的发明》微课、知识点、练习
27、天上的云,真是形态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大棉被,满满地盖住了天空;有的想山峦,像河川,像奔马---它们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂,霎那间又是乌云密布,大雨倾盆,云像天气的“招牌”,天上挂什么云,就会出现什么样的天气。
28、(2)“繁荣”可以理解为“热闹”,“异常的繁荣”在文中指的是什么样的情景?用“ ”画出有关语句。
29、莘莘学子们听到下方这则出乎意料的新闻后必须是喜上眉梢。
30、默默无闻的他,竟然为我校争光了,真让人出乎意料。
31、(1)几年前,谁能意料到会过上今天这样的好日子!
32、作为后起之秀的韩国表现的吝啬是可以理解的,但是瑞士的小气却让人出乎意料。
33、部编版语文三年级下册课文13《花钟》微课、知识点、练习
34、