1、范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊！幸福的真谛也就在于此吧。
2、冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。(珍惜时间结尾摘抄大全)。
3、1-6年级下册语文第一单元知识小结及练习卷
4、我要当小记者，我要把友爱的手伸向每一个人，给他们带去温暖，带去帮助。我要用自己的努力和勤奋，带着梦想，带着目标，在成长的道路上飞得更高、飞得更远吧！
5、人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
6、春天见得最多的应是傲然怒放的鲜花和春风得意的杨柳，而不是这像蝴蝶一般在空中翩翩起舞，萦绕的落叶。
7、友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。
8、• 一个人有了远大的理想，就是在最艰苦难的时候，也会感到幸福。
9、三年级语文(下)课后习题参考答案(2020版)
10、平庸的人关心怎样耗费时间，有才能的人竭力利用时间。——叔本华
11、一年级下册语文全册课堂笔记(朗读+笔记+内容解析)
12、同学们请珍惜时间吧，错过了这段时光，就不会有下一段了。
13、普通人只想到如何度过时间，有才能的人设法利用时间。
14、善于利用时间的人，永远找不到充裕的时间。歌德
15、 我们一直是在离别中，比如和爱的人，和伤害，甚至和时光。
16、即直接从人物的语言或对话入手开篇，使读者刚一接触文章就如见其人，如闻其声，使人物形象更加鲜活。如：“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。(选自《我眼中的妈妈》)
17、江苏无锡，一名12岁的女孩，在开学第一天竟跳楼自杀，抢救无效，不幸身亡。
18、即在文章开头就将人物的思想品质，或事件的意义，或景物的特点，或揭示的哲理等交待出来，以突出作文的中心。如：我要将自己“嫁”给书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了许多的喜怒哀乐……(选自《我要“嫁”给书》)
19、这种感谢，是那么甜美，亲切，暖和。让你的心里，就算再严寒，也会感到暖和。是啊，别人匡助了你，你会很快乐。你匡助了别人，别人开心，反过来你也会很开心。只要人人献出一点爱，世界将会变成暖和人间。
20、 岁月的暖，漫过时间的河，抚过久闭的心扉，我在时光斑驳深处，聆听到花开的声音。
21、学生用书丨四下1-4单元(含讲解/练习/知识点)
22、感悟：这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
23、节省时间；也就是使一个人的有限生命，更加有效而也即等于延长了人的生命。——鲁迅
24、这里是方圆百里的原始森林。空中，叠翠千丈，遮荫蔽日;地面，葛藤缠绕，落叶盈尺;地下，盘根错节，根须入网。
25、开头：“一根筷子容易折，十根筷子抱成团”。这话不错，在巨大的困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多个人汇集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜利
26、时间，以同样的速度在我们身边来回奔跑，给予了人们同样的时间去创造人生。不珍惜时间的人让时间白白流走最后一无事处，珍惜时间的人才是真正的胜利者。
27、1-6年级语文(下册)精品期中试卷及答案43套
28、现在，一想起这事，我就觉得自己那时真幼稚，不过从中我也明白一个道理：凡是都要遵循科学。我们只有学好了科学文化知识，长大了才能多做一些有益的事。
29、如果一个人不知道他要驶向何方，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡真正的闲暇并不是说什么事也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事。——萧伯纳每一个人降生到这个世界上来，一定有一个对于他最合宜的位置。——周国平人的生命就是不断地适应再适应。——哈代人本过客来无处，休说故里在何方，随遇而安无不可，人间到处有花香。——林语堂
30、结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
31、结尾：莫让生命随着滚滚长江东逝水；永不回头，灰飞烟灭，丧失了它应有的意义！希望永远保持那生命的执着！
32、时间的步伐有三种：未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过往永远静立不动。——席勒
33、宠辱不惊，看庭前花开花落。去留无意，望天上云卷云舒。——洪应明《菜根谭》就算不快乐也不要皱眉，因为你永远不知道谁会爱上你的笑容。——泰戈尔不管你的生命多么卑微，你都要勇敢地面对生活，不要逃避，更不要用恶语诅咒他。——梭罗《信念的种子》悲哀的创痕在你身上刻得更深，你越能容得更多的快乐。——纪伯伦君子之交，其淡如水。执象而求，咫尺千里。问余何适，廊儿忘言。华枝春满，天心月圆。——弘一法师执者失之。——顾城奚落是庸才对天才的颂歌。——王尔德如果白昼的语言已经枯朽，就用黑夜的梦语，用诗的性灵。——史铁生《病隙碎笔》才能是在寂静中造就，而品格则是在世间汹涌波涛中形成。——歌德惟沉默是最高的轻蔑。——鲁迅诸般美德首选沉默，它能让你窥见他人的缺点，同时掩藏自己的不足。——萧伯纳一人之断制，所见有限，犹一目之瞥，岂能尽万物之情乎？——庄周《南华经解》失意事来,治之以忍,方不为失意所苦。快心事来,处之以淡,方不为快心所惑。——曾国藩在你不知如何回答别人的话的时候就保持沉默，这是生活中一个很好的策略。——毛姆《寻欢作乐》最糟糕的不在于这个世界不够自由，而是在于人类已经忘记自由。——米兰昆德拉心乱则百病生,心静则万病息。——扁鹊
34、绝了！各科老师写的春联新鲜出炉！哈哈哈哈哈
35、小升初语文学习：如何巧用名言警句让作文锦上添花？
36、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——林则徐为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。——岳飞靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。——岳飞以身殉道不苟生，道在光明照千古。——文天祥松柏后凋于岁寒，鸡鸣不已于风雨。保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。——顾炎武《日知论》
37、结尾：我几乎是躲在妈妈的怀里穿上了衣服，这时候我才感受到我和妈妈的心贴的是那么近。我一手推着车，一手挽着妈妈的胳膊，一股暖流传递过来，暖暖地激荡在我的胸口。
38、综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式，在结尾时也可大胆运用。如《沟通》的结尾：“于是我的眼前浮现出一幅画：母亲披着夕阳，一步一步走得小心，走得稳当，走得舒畅。风儿轻轻地吹着，将镶了金边的叶儿打在一处。水粼粼地荡向远处。鸟儿在空中嬉戏打闹……散步，是爱的沟通。——我坚定地对母亲说，明天我们还来散步。”花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。(《把梦想带给花季》)
39、正式出台的笔顺标准写法，超全面！快来看看你都写对了吗？
40、亲爱的朋友们，不要抱怨长路漫漫走得不潇洒浪漫，其实艰难困苦就是你成功的摇篮，让长风的翅膀携你过尽千帆，让心思的呼唤伴你尝过生命的难关。只要心中的风景不凋零，生命的叶子永远不会枯黄腐烂，永葆一颗接受磨砺的心，人生将会永远是春天。(议论)
41、1-6年级下册开学摸底测试卷12套(含答案)
42、时间，是公平的。它在任何地方，一小时就是一小时，一分钟就是一分钟，一秒钟就是一秒钟。
43、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——朝鲜
44、 好的内容值得分享，如有侵权请联系删除。
45、幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如果你从母亲手中接过饭碗，心存温馨，那就是幸福;如果你在灯下读着朋友的来信，品味友情，那就是幸福;如果你独坐一隅，静静听歌，凝神遐思，那就是幸福
46、开头：(1)绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。
47、可惜，我不是一只自由的小鸟！但是，我向往自由！我相信，总有一天，我会实现我的梦想；我也相信，总有一天，我会变成——一只“自由”的小鸟！
48、做好幼小衔接！一年级上册语文拼音知识点汇总来了！
49、结尾：信任是一种力量，是我们不断前进的动力！
50、这类结尾同总结式结尾一样，是最常见、最容易掌握的一种方法。它主要是将题目或有关题目中的“题眼”写进结尾里。
51、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
52、花一样的你，花一样的我，花一样的年华，花一样的世界，花一样的未来。不要在虚度光阴，不要在碌碌无为。经常同自己谈话吧，你会更了解自己，你会过的更充实，你会更真心地热爱这个美好的世界。(结尾)
53、我痛心那么多年轻的生命草草凋零，更痛心孩子们曾经发出的求救信号，却被家长们无意间忽略。
54、愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉
55、老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
56、即以人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接形象的表现人物的特点。语言要简练、准确、精彩。如：我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。(选自《多面妈妈》)
57、我读过一句名言：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。这句名言的意思非常简单，就是让我们珍惜时间。
58、抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行去流水。——约翰·洛克
59、统编语文1-6年级下册《教育世家状元卷》(含单元+专项+期中+期末卷)
60、未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱;未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易……
61、谦逊和服从使他们更适于受教导；所以事先尽可以不必过于注意自信的养成。最该花时间，下功夫和努力的，是使他们获得德行的原则、实践和良好的教养。这才是他们应该事先多加准备的事，免得后来容易失掉。——洛克
62、每个人都会老的，人生要好好把握，珍惜时间做想要做的事，人生有几个十年，想清楚自己需要什么，努力奋斗之余也要好好享受生活。
63、40篇精彩作文结尾汇总，值得借鉴，建议为孩子收藏！
64、五年级语文(下)课后习题参考答案(2020版)
65、我们若要生活，就该为自己建造一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵，带有责备意味和冷冷地滴答着的时间。
66、珍惜时间会让你做时间的主人;珍惜时间会让你的人生变得绚丽多彩。
67、唯有一颗坦诚的心方能使你悠然地面对整个社会。——米奇阿尔博姆《相约星期二》宽恕是一种高贵的品质，一种崇高的美德，绝不是你所能控制、所能左右的。——狄更斯如果你想知道周围有多么黑暗，你就得留意远处的微弱光线。——卡尔维诺《看不见的城市》风生云尽散，天阔月徐行。——陆游要结识良朋益友，却难如登天。——巴尔扎克知音如不赏，归卧故山秋。——贾岛不能用温和语言征服的人，用严肃的语言更不能征服。——契诃夫
68、“年”教给我们很多“日”不懂的东西。——爱献生
69、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
70、不是苦恼太多，只是我们不懂生活;不是幸福太少，只是我们不懂把握。
71、都道是:“人生百年有几，念良辰美景，休放虚过”，在我们年轻力壮的时候潜心做事研习，不要待到“等闲老去年华促，只有江梅伴独幽”这种尴尬境遇。
72、请保留一份单纯，使你多一份与人的友善，少一些心灵的冷漠麻木;请保留一份单纯，使你多一份人生的快乐，少一些精神的衰老疲惫;请保留一单纯，使你多一份奋进的力量，少一些故作高深的看破红尘。
73、100种最美兰花，邀君共赏+赞美、描写花儿的诗词和句子
74、 我活在过往的时光里，早已死去的记忆一个个复活过来，它带来昨日的气息与情感。
75、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。——李大钊
76、世界上最快而最慢，最长而最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。
77、小学教材全解丨1-6年级下册语文部编版(全册，免费下载)
78、大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
79、中国诗词大会模拟试题200道(含答案，快收藏)
80、同学们岁月不饶人，再有本事的人也没有办法把时间留住。所以，要想使自己的人生更精彩，就只能从现在抓住分分秒秒。
81、幸福是什么？有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人，怎能不让人钦佩、感动呢？
82、在结尾处用歌颂的语句来赞扬人物的品格，突出和点明中心。比如：《我的老师》一文结尾：王老师就是这样热爱自己的学生，忠诚于崇高的教育事业，她勤勤恳恳、呕心沥血地传道授业解惑，无私地奉献着自己的一切，无愧于“优秀教师”的光荣称号！
83、是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天;是一眼古井，也要流出清泉。
84、在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。——别林斯基
85、信念之于人，犹翅膀之于鸟，信念是飞翔的翅膀。
86、学生用书丨三下1-4单元(含讲解/练习/知识点)